人教部编版八年级上册（道德与法治）第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活我与社会教学课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活我与社会教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了单元梗概，第一单元走进社会生活，我与社会，在社会中成长，网络改变世界，合理利用网络，现实世界，网络世界，1我与社会，晒晒我的暑假生活等内容，欢迎下载使用。
第一课 丰富的社会生活
第二课 网络生活新空间
1、参与社会生活的意义2、个人与社会的关系3、社会关系的类型
1、暑假中，你有什么印象深刻的事情吗？2、你从中感受到什么？
东京奥运居家看奥运，坚决不给疫情防控添乱。中国队夺冠，看得热血沸腾！中国队YYDS！
使我们感受到社会生活绚丽多彩。
1、参与社会生活的意义： P3-P4
②我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。P4
③我们会更加关注社区治理，并献计献策；
①使我们的社会生活更加绚丽多彩。P3
④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。P4
★2、个人与社会的关系：P4-P5
①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。P4
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。P5
3、主要的社会关系：P5
1.中学生参与社会生活的形式可以是(　　)①参加社会公益活动　②辍学到发达地区打工　③到敬老院进行献爱心活动　④开展助人为乐、学习雷锋活动⑤不上学到灾区当志愿者A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④ D．①③④
2．如果说社会是张网，那么我们每个人都是（　　）A、网上的一个结点 B、漏网之鱼C、互不相干的个体 D、一条线
个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( 　 )A．每个人都是社会的一员B．个人是社会的有机组成部分C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D．个人可以脱离社会而生存和发展
4．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于(　　)A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系