广东省广州市广州大学附属中学2021-2022学年高二上学期9月入学考试数学试题+Word版含答案
展开一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.
1. 复数(为虚数单位)在复平面内对应的点位于
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限
2. 如果角的终边经过点,则( )
A. B. 2C. D.
3. 若数据,,…,的平均数为4,标准差为1,则,,…,的平均数和标准差分别为( )
A. 4,1B. 17,8C. 17,9D. 17,3
4. 已知圆锥的顶点为,底面圆心为,若过直线的平面截圆锥所得的截面是面积为8的等腰直角三角形,则该圆锥的侧面积为( )
A. B. C. D.
5.已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是( )
A.若,,,则
B.若,,则
C.若,,,则
D.若,,,,则
6.2021年3月,树人中学组织三个年级的学生进行“庆祝中国共产党成立100周年”党史知识竞赛.经统计,得到前200名学生分布的饼状图图和前200名中高一学生排名分布的频率条形图图
图1 图2
则下列命题错误的是( )
A.成绩前200名的200人中,高一人数比高二人数多30人
B.成绩第名的100人中,高一人数不超过一半
C.成绩第名的50人中,高三最多有32人
D.成绩第名的50人中,高二人数比高一的多
7.如图所示,在平面四边形ABCD中,AD⊥CD,,AC⊥BC,∠B=60,现将△ACD沿AC边折起,并连接BD,当三棱锥D﹣ABC的体积最大时,其外接球的表面积为( )
A.4πB.8πC.12πD.16π
8.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2a+b=2ccsB,若CD是角C的平分线,AD=,DB=,求CD的长.( )
A.3B.2C.D.
二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
9.袋子中有1个红球,1个黄球,1个蓝球,从中取两个球,每次取一个球,取球后不放回,设事件第一个球是红球,第二个球是黄球,则下列结论正确的是
A.A与B互为对立事件 B.A与B互斥 C. D.
10. 设,是复数,则下列命题中的真命题是( )
A. 若|,则B. 若,则
C. 若,则D. 若,则
11. 已知函数,则下列结论正确的是( )
A. 函数的最小正周期为
B. 函数的图象关于点对称
C. 函数的图象关于直线对称
D. 若实数使得方程上恰好有三个实数解,则一定有
12. 如图1,在边长为2的正方形中,,,分别为,,的中点,沿、及把这个正方形折成一个四面体,使得、、三点重合于,得到四面体(如图2).下列结论正确的是( )
A. 四面体外接球体积为 B. 顶点在面上的射影为的重心
C. 与面所成角的正切值为
D. 过点的平面截四面体的外接球所得截面圆的面积的取值范围是
三、填空题:
13. 甲、乙两名同学进行篮球投篮练习,甲同学一次投篮命中的概率为,乙同学一次投篮命中的概率为,假设两人投篮命中与否互不影响,则甲、乙两人各投篮一次,至少有一人命中的概率是___________.
14. 已知一组数据为85,87,88,90,92,则这组数据的第60百分位数为________.
15. 若平面向量若平面向量,,两两所成的角相等,且1,1,3,则= _______.
16. 对函数,设点是图象上的两端点.为坐标原点,且点满足.点在函数的图象上,且(为实数),则称的最大值为函数的“高度”,则函数在区间上的“高度”为 ____________.
四、解答题:本大题共6小题,第17题10分,18、19、20、21、22题各12分,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.必须把解答过程写在答题卡相应题号指定的区域内,超出指定区域的答案无效.
17.已知函数.
(1)求函数的最值及相应的的值;
(2)若函数在上单调递增,求的取值范围.
18.中,sin2A-sin2B-sin2C=sinBsinC.
(1)求A;
(2)若BC=3,求周长的最大值.
19. (本小题满分12分)如图,四棱锥中,为正方形,为中点,平面平面,,.
(1)证明:;
(2)证明:;
(3)求三棱锥的体积.
20. 哈尔滨市第三中学校响应教育部门疫情期间“停课不停学”的号召,实施网络授课,为检验学生上网课的效果,高三学年进行了一次网络模拟考试.全学年共1500人,现从中抽取了100人的数学成绩,绘制成频率分布直方图(如下图所示).已知这100人中分数段的人数比分数段的人数多6人.
(1)根据频率分布直方图,求a,b的值,并估计抽取的100名同学数学成绩的中位数;
(2)现用分层抽样的方法从分数在,的两组同学中随机抽取6名同学,从这6名同学中再任选2名同学作为“网络课堂学习优秀代表”发言,求这2名同学的分数不在同一组内的概率.
21.(12分)如图,与都是边长为2的正三角形,平面平面,平面,.
(1)求直线与平面所成的角的大小;
(2)求平面与平面所成的二面角的正弦值.
22.对于函数,,,如果存在实数,使得,那么称为,的生成函数.
(1)设,,,,生成函数.若不等式在上有解,求实数的取值范围.
(2)设函数,,是否能够生成一个函数.且同时满足:①是偶函数;②在区间上的最小值为,若能够求函数的解析式,否则说明理由.
广东省广州市广州大学附属中学2021-2022学年高二上学期9月入学考数学试题答案
一、单项选择题:
二、多项选择题:
三、填空题:
13. ; 14.89 ; 15.2或5 ; 16. 4
四、17.【答案】(1)当时,,当时,;(2).
18.【答案】(1);(2).
【解析】(1)由正弦定理可得:,
,
,.
(2)由余弦定理得:,
即.
(当且仅当时取等号),
,
解得:(当且仅当时取等号),
周长,周长的最大值为.
19.证明:(1)连接交于点,连接,1分
因为四边形为正方形,所以点为的中点,
又为的中点,所以,2分
又因为,, 3分
所以 .4分
(2)因为四边形为正方形,所以,5分
又因为平面平面,平面平面,平面,6分
所以平面,7分
因为平面,
所以.8分
解:(3)取中点,连接,
因为,所以,
又因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,9分
由,,
得,,10分
记点到平面的距离为,因为为的中点,所以,11分
所以.12分
说明:若平面在第2问已经证明,则前两问共9分.
20. 【答案】(1),;中位数;(2).
【详解】(1)由频率分布直方图的面积和为1,则
,得,
又由100人中分数段的人数比分数段的人数多6人
则,解得,
中位数中位数为
(2)设“抽取的2名同学的分数不在同一组内”为事件A,
由题意知,在分数为的同学中抽取4人,分别用,,,表示,
在分数为的同学中抽取2人,分别用,表示,
从这6名同学中抽取2人所有可能出现的结果有:
,,,,,,,,,,,,,,,共15种
抽取的2名同学的分数不在同一组内的结果有:,,,,,,,,共8种
所以抽取的2名同学的分数不在同一组内的概率为.
【点睛】本题主要考查了频率分布直方图求参数与中位数的方法、枚举法解决古典概型的问题,属于基础题.
21.【答案】(1);(2).
【解析】解法一:(1)取CD中点O,连OB,OM,则OB⊥CD,OM⊥CD.
又平面平面,平面平面,
则MO⊥平面,所以MO∥AB,A、B、O、M共面,
延长AM、BO相交于E,则∠AEB就是AM与平面BCD所成的角.OB=MO=,MO∥AB,则,,所以,故,
所以AM与平面BCD所成的角为.
(2)CE是平面与平面的交线.由(1)知,O是BE的中点,则BCED是菱形.
作BF⊥EC于F,连AF,则AF⊥EC,∠AFB就是二面角A-EC-B的平面角,设为.
因为∠BCE=120°,所以∠BCF=60°.,,
所以,所求二面角的正弦值是.
解法二:取CD中点O,连OB,OM,则OB⊥CD,OM⊥CD,又平面平面,则MO⊥平面.
以O为原点,直线OC、BO、OM为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系如图.
OB=OM=,则各点坐标分别为O(0,0,0),C(1,0,0),
M(0,0,),B(0,,0),A(0,,2),
(1)设直线AM与平面BCD所成的角为.
因(0,,),平面的法向量为.
则有,所以,即AM与平面BCD所成的角为.
(2),.设平面ACM的法向量为,
由得.
解得,,取.又平面BCD的法向量为,则设所求二面角为,则.
22:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
D
D
C
D
D
B
题号
9
10
11
12
答案
CD
ABC
ACD
ACD
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