![部编版历史七年级上册第1课中国境内早期人类的代表——北京人 课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/12143720/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![部编版历史七年级上册第1课中国境内早期人类的代表——北京人 课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/12143720/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![部编版历史七年级上册第1课中国境内早期人类的代表——北京人 课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/12143720/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![部编版历史七年级上册第1课中国境内早期人类的代表——北京人 课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/12143720/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![部编版历史七年级上册第1课中国境内早期人类的代表——北京人 课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/12143720/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![部编版历史七年级上册第1课中国境内早期人类的代表——北京人 课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/12143720/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![部编版历史七年级上册第1课中国境内早期人类的代表——北京人 课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/12143720/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![部编版历史七年级上册第1课中国境内早期人类的代表——北京人 课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/12143720/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中历史人教部编版七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第一课 中国境内早期人类的代表—北京人教案配套课件ppt
展开有关人类起源,无论西方的上帝造人,还是中国的女娲抟土造人,都是神话传说。那么,人类到底是怎样诞生的呢?谁是祖国境内最早的居民呢?他们又是怎样生活的? 今天我们就带着这些问题去学习第1课《中国早期人类的代表——北京人》。
人类究竟是怎样产生的?
劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
我国最早的人类生活在哪里? 我国境内的远古居民主要有哪些? 他们长得什么模样? 他们又是怎样生活的呢?
第1课 中国早期人类的代表——北京人
第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
学习目标:1.了解我国境内最早的人类元谋人;了解北京人的 发现,北京人的特征等基础知识,2.了解北京人发现的意义,知道山顶洞人及其特征。
请同学们在地图中找出我国最早的人类生活在哪里? 想一想,科学家是如何确认“我国境内最早的古人类”的?
一、我国境内的早期人类
元谋人化石层中发现的炭屑
化石对于我们了解史前人类生活的价值?
化石形成后,无论地球上发生什么样的变化,它都几乎不会改变。所以,化石成了记录地球历史的特殊文字。依据这些特殊的文字,人们能了解地层的年龄及当时的一些情况。
1. 发现的地点:2. 距今的年代:3. 生产活动:
元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类
会制造工具和知道使用火
注意:人与动物的根本区别
经过科学家鉴定,这是远古人类的牙齿。
距今一百七十万年的元谋人是我国境内已知的最早人类
北京人发现地点:发现时间:发现者:距今时间:
北京周口店龙骨山1929年裴文中约70万—20万年
认真观察课文第4页插图北京人复原头像,再互相看看自己同桌的头部,对比一下,两者有什么区别? (提示:按照从上到下的顺序,可从前额、眉骨、鼻子、颧骨、嘴部、下颌几处比较)
头部:前额低平 眉骨粗大 鼻子扁平 颧骨突出 嘴部前伸 脑容量比现代人小
像猿(保留了猿的某些特征)
直立行走上下肢分工明确分工能制造和使用工具
看图分析: 这是北京人使用过的一件石器,假如让你来使用,你怎样操作?用它来干什么?
打制石器的方法大体有三种,一是用一块石头去敲另一块石头。二是把石头向另一块较大的石头上摔击。三是把石块放在一块比较大的石头上,再用另一块较大石头砸击。无论采用哪种方法,都留下了人工打制痕迹。有些石器还有修整痕迹和使用痕迹。打制石器也叫旧石器,主要利用它锋利的刃和尖。
我 们 把 使 用 打 制 石 器 的 时 代 称 为 “ 旧 石 器 时 代 ” 。
打制石器是怎样制作的?
想一想,北京人是怎样得到火的? 北京人在火的使用上比元谋人的进步之处在哪里? 为什么说火的使用,是人类进化过程中的一大进步?
北京人学会使用火,还会长时间保存火种
北京人的发现,对于研究古人类进化历史有何重要的意义?
1、周口店北京人遗址是迄今为止,世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
2、通过对北京人的研究可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
北京人生活地点:距今时间:体貌特征:工具制造:地位:
世界上最重要的原始人类之一
山顶洞人生活地点: 距今时间:体貌特征:
北京周口店龙骨山顶部洞穴
掌握磨光和钻孔技术会用骨针缝制衣服
山顶洞人的骨针和装饰品
山顶洞人已经懂得人工取火
血缘纽带:氏族成员由共同的祖先繁衍下来。财产公有:一起居住在比较固定的地方,使用公有的工具。平等相处:共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。
山顶洞人生活地点:距今时间:体貌特征:工具制造:生产生活: 社会组织:
采集、狩猎、捕鱼;骨针缝衣、懂得爱美
掌握磨光和钻孔技术人工取火
北京西南周口店龙骨山上
打制石器会使用火并保存火种
化石、考古遗址是研究远古人类历史的重要证据。
1、如果你要实地考察我国已确认最早远古人类的遗址,你应该去 ( ) A. 北京周口店 B. 陕西蓝田 C. 云南元谋 D. 山东大汶口2、下列不符合北京人的生活的是( ) A、制造和使用工具 B、过群居生活 C、用火烧烤食物 D、会制作装饰品
3、人和动物的根本区别在于 ( ) A、会不会制造工具 B、是否使用打制石器 C、能否使用天然火 D、懂不懂磨制石器 4、韩非子在描述远古社会自然环境时写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是( )A、学会使用工具 B、住在山洞里C、学会使用天然火 D、过着群居生活
初中历史人教部编版七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人教课ppt课件: 这是一份初中历史人教部编版七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人教课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了人类如何而来呢,中国人的祖先是谁,历史小常识,山顶洞人等内容,欢迎下载使用。
历史七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人精品ppt课件: 这是一份历史七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人精品ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了一·我国境内早期人类,一元谋人,发现地点,云南省元谋县,地位意义,地点2时间,二北京人概况,距今70-20万年前,发现过程,二·北京人等内容,欢迎下载使用。
历史七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人优秀课件ppt: 这是一份历史七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人优秀课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了知道使用火天然火,北京人的体貌特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,北京人遗址的意义,山顶洞人,自我总结等内容,欢迎下载使用。