人教版九年级全册第2节 核能课文内容ppt课件

这是一份人教版九年级全册第2节 核能课文内容ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了原子的结构，发生裂变的条件，链式反应，1裂变，原子弹，核反应堆，裂变核电站，广东大亚湾核电站，不可控制的链式反应，裂变原子弹等内容，欢迎下载使用。
自学提纲：1、物质的原子结构是怎样的？2、什么叫核能？3、什么叫裂变？如何让裂变能够不断的进行下去？（1）让裂变加以控制，缓慢释放能量，人类因此设计建造出 ？（2）让裂变不加以控制，瞬间释放能量，人类因此制造威力巨大的 ？4、什么叫聚变？（1）让聚变不加以控制，瞬间释放能量，人类因此制造威力巨大的 ？（2）为什么说如果让聚变得到控制能够实现的化，人类就能够彻底能源问题？
　　质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。要使它们分裂或结合都是极其困难的。
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。
1938年，科学家用中子轰击质量比较大的铀235原子核，使其发生了裂变。 1 kg铀全部裂变，释放的能量超过2 000 t煤完全燃烧时释放的能量。
　　用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出能量。　　外界中子停止轰击，裂变也就停止了。怎样才能让裂变继续下去呢？
那么，地球上的能源是否是无尽的呢？
　　将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴后，会发生什么？
　　用中子轰击铀235原子核，铀核在分裂时，会释放出核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子会继续轰击其他铀核。于是就导致一系列铀核持续裂变，并释放出大量核能，这就是裂变中的链式反应。
（1）让裂变加以控制，缓慢释放能量，人类因此设计建造出 ，从而实现 能发电。（2）让裂变不加以控制，瞬间释放能量，人类因此制造威力巨大的 。
　　核电站是利用 能发电，核电站的核心设备是 ，它是原子核发生 的场所，这种链式反应是 的。
链式反应如果不加控制大量原子核就会在极短时间里发生裂变，释放出极大的能量，进而产生毁灭性的破坏力
原子弹爆炸时产生的蘑菇云
我国第一颗原子弹爆炸当时的新闻记录片
广岛、长崎原子弹爆炸后情境
看了这段视频你有什么感想？请用最简短的语言表达。
人啊，你既是天使又是魔鬼
某些质量 的原子核（如： 和 ）在 下结合成新的原子核，也会释放出更大的核能，这就是聚变，也叫热核反应。
聚变的条件： 。
　　氘核和氚核都属于氢核的一种。大量氢核的聚变，可以在瞬间释放惊人的能量。氢弹利用的就是聚变瞬间释放的能量。
三、聚变：—我国第一颗氢弹爆炸当时的新闻记录片
　　如何实现可控聚变，如何利用可控聚变释放的核能，科学家正在积极的探索，尚未实现。海水中蕴藏着丰富的氘核，科学家预言，通过可控聚变来利用核能，将有望彻底解决人类能源问题。
1．关于原子核和核能，下列叙述正确的是（　　）A.原子核由中子和电子组成B.中子带正电、电子带负电C.核力做功有可能释放出核能D.用质子轰击铀核发生裂变
2.人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目前的科研水平，你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是（　　）A、核电站能控制裂变的反应速度B、原子弹对聚变的链式反应不加控制C、原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变D、原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变