地理七年级上册第一节 地球和地球仪课前预习ppt课件

这是一份地理七年级上册第一节 地球和地球仪课前预习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了新知导入，南纬S北纬N，东经E西经W，赤道0°纬线，生活中的地理，位置与经纬网有关，第一章地球和地图，新知讲解，经纬网，经纬网的作用等内容，欢迎下载使用。
赤道把地球分为南、北两个半球
20°W、160°E的经线圈，是东西半球的分界线
向南、向北各分作90°
向东、向西各分作180°
本初子午线（0°经线 ）
如果你是船长，信号的内容如何写呢？
A海轮触礁遇难，位置140°E,20°S，请立即救援……
第一节 地球和地球仪（第三课时）
在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。
地球表面任一地点的经纬度位置，就是它所在的那条经线和那条纬线的交点。它的经纬坐标也就是由经过这一点的经线的经度和纬线的纬度组成的。
1.确定地球表面任何一点的位置
你知道怎样确定经纬位置吗？
20° 30° 40° 50°
100° 90° 80° 70°
纬线 北纬 南纬
已知经纬度在地球仪上确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。
北纬150 ，东经 200
南纬150 ，西经 200
在地球仪上确定某点经纬度的方法一般是：首先找出该点的纬度，并确定是北纬还是南纬，北纬用N来表示，南纬用S来表示，然后找出该点的经度，并确定是东经还是西经，东经用E来表示，西经用W来表示 。
（ ）
( )
利用经纬网定位的基本方法:
1、找所在纬线，读纬度（N、S）
2、再找所在经线，读经度（W、E）
3、经线和纬线的交点就是该地所在的经纬度位置（地理坐标）。
地理坐标的书写：（纬度，经度）
( )
A.地理坐标是_____________
B.地理坐标是_____________
（20°N，90°E）
（15°S，170°E）
A点：（23°N,140°E）B点： （18°N,135°E）
C点：（36°N,75°W）
D点：（60°N,100°W）E 点：（20°N,60°E）
难点：极地经纬网---北逆南顺
(1)北极上空俯视图：经度按逆时针方向增大的为东经，减小的为西经。
(2)南极上空俯视图：经度按顺时针方向增大的为东经，减小的为西经。
甲：（45°N,135°E）乙：（0°,45°E）
丙：（67.5°N,90°W）丁：（45°N,45°W）
C：（30°S,45°W）D：（60°S,90°E）
2.确定地球表面两点之间的位置关系
A在C的 方向B在C的 方向B在A的 方向D在C的 方向
先根据经线定南北方向，再沿纬线定东西方向
（1）A在C的_ ___方向（2）B在A的_ ___方向（3）B在C的_ ___方向
根据地球的自转方向判断东西
根据据极点的远近判断南北
1.写出图中A、B、C各点的地理坐标。
（60°N，45°E）
（ 25°N ，180°）
（70°S，45°E）
B：
C：
A：
2.谁对谁错，说明理由。
小林位于0°经线上， 0º～ 20ºW，（ 20ºW 除外）属于东半球，所以，小林是错误的。小红位于110ºE经线上，所以，她位于东半球。
读北半球经纬网示意图，回答1—2题。 3．A点位于B点的( ) A．正东方向 B．正西方向 C．东北方向 D．西北方向 4．B点的经纬度是( ) A．23.5°N，90°E B．23.5°N，90°W C．23.5°S，90°E D．23.5°S，90°W
5.小明说他一脚踏着南半球，一脚踏着北半球，向东看到东半球，向西看到西半球，请问，小明在哪里？你能写出他所在地的经纬度吗？
小明在（ 0°， 20°W ）
6.小芳说她前面是北半球，后面是南半球，左面是东半球，右面西半球，请问她在哪里？
小芳在（0°， 160°E ）
7.下列四幅图中的P点，既位于南半球，又位于西半球的一幅是（ ）。
8．图中四个阴影区域的实际面积比较，正确的是（ ） A．甲﹥乙 B．乙﹥丙 C．丙﹥丁 D．丁﹥甲
9.读经纬网示意图，按要求完成下列各题。（1）填写下表。
（2）A所在的纬线的形状是_________。（3）A所在经线的长度比B所在经线的长度_________。（4） C在A的 方。
10.若一架飞机由图2.7中A点经B点飞往C点，其飞行方向正确的是(　　)A.一直向正东方向B.先向西北飞，再向西南飞C.一直向正西方向D.先向东北飞，再向西北飞
11.对图中四地，叙述正确的是( ) A.甲地位于乙地的西北方 B.丙地位于中纬度 C.丙地位于甲地的东北方 D.从丁地一直向北，可以回到原地
12.读图，回答下列问题。 (1)A点的经度是 ，纬度是 ，它位于 纬度地区(高/中/低)。 (2)B点的经度是 ，纬度是 ，它属于 东/西)半球和 南/北)半球。 (3)C是 点。从C点出发，无论朝哪个方向走，都是 方向。