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    2021年初中化学人教版 九年级上册 第六单元 课题3二氧化碳和一氧化碳(第1课时) 习题
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    2021年初中化学人教版 九年级上册 第六单元 课题3二氧化碳和一氧化碳(第1课时) 习题01
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    2021学年课题3 二氧化碳和一氧化碳第1课时随堂练习题

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    这是一份2021学年课题3 二氧化碳和一氧化碳第1课时随堂练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意)
    1.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是( )
    A.水的吸收 B.动植物的呼吸 C.植物的光合作用 D.燃料的燃烧
    2.比较下列三种物质,判断不正确的是( )
    A.硬度最大的是金刚石 B.组成上都含碳元素
    C.属于单质的是干冰 D.可用于实验室制取二氧化碳的是大理石
    3.下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是( )
    4.据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2。下列说法正确的是( )
    A.干水吸收CO2的过程中只发生物理变化 B.干水和干冰是同一种物质
    C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物
    5.下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是( )
    A.每个气体分子所含原子个数越多越容易被吸附
    B.沸点越低的气体,越易被吸附
    C.气体是化合物时,易被吸附
    D.气体的相对分子质量越大,越易被吸附
    6.如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳量变化和全球温度变化的图线,据图分析可得( )
    A.大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化
    B.全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化
    C.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系
    D.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系
    7.“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等经常出现在电视新闻或报纸上,其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指( )
    A.生活中不用含碳的物质 B.尽量减少含碳物质的排放和浪费
    C.停止含碳矿物的开采和加工 D.禁止使用煤炭、石油
    8.测得某物质中只含有碳元素,这种物质( )
    A.一定是一种单质 B.一定是石墨
    C.可能是二氧化碳 D.可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物
    9.二氧化碳占空气总体积的0.03%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程,图中A处不包括下列哪项( )
    A.发展和利用太阳能 B.植物的呼吸作用 C.人和动物的呼吸 D.含碳燃料的燃烧
    10.在蔬菜大棚内种植蔬菜、花卉等经济作物时,常向大棚内释放适量的二氧化碳,这样做的目的是( )
    A.使害虫窒息死亡,有效预防病虫害的发生 B.促进植物的光合作用,提高产量
    C.产生温室效应,使棚内温度降低 D.避免火灾发生
    二、填空题(本题包括4小题,共40分)
    11.(16分)选择氧气、氢气、二氧化碳化学式填空:
    (1)能用于灭火的气体是___________;
    (2)对环境保护最理想的燃料是________;
    (3)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是________;
    (4)只能用向上排气法收集的气体是_______。
    12.(8分)按要求写出有关反应的化学方程式:
    (1)有二氧化碳生成的化合反应:___________________________________。
    (2)有二氧化碳生成的分解反应:________________________。
    (3)有二氧化碳参加的化合反应:______________________________。
    (4)检验二氧化碳的方法:__________________________。
    13.(8分)在2015年末巴黎气候大会上达成的《巴黎协议》,向着“将大气中温室效应气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步。请回答下列问题。
    (1)造成温室效应的气体主要是____(填化学式),绿色植物通过______________作用可以将该气体转化成氧气。请写出一个温室效应可能造成的危害_____________________。
    (2)“低碳生活”是一种新的生活方式,请写出一个属于“低碳生活”的例子:________。
    14.(8分)根据如图所示装置回答下列有关问题:
    (1)仪器x的名称是_________;
    (2)若用装置B收集氧气,进气口应为_______________(填“a”或“b”)端;
    (3)某同学连接A、C、D进行实验,A中所加药品不同,D中所加药品相同。
    ①若实验时C中蜡烛熄灭,D中溶液变浑浊,则C中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_______;
    ②若实验时C中蜡烛燃烧更旺,D中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为__________。
    三、实验探究题(本题包括1小题,共16分)
    15.(16分)化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器,回答下列问题:
    (1)写出仪器的名称:A_________,E______________。
    (2)实验时,先要连接好仪器,把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,先把玻璃管口_________,然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动,将其插入。
    (3)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是_________(填字母序号),组装仪器的两个原则是①先左后右,②__________。组装好仪器,先检查_________,然后加入药品,制取气体。
    (4)实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体,其反应的化学方程式是_______________。
    (5)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质___________(填序号)。
    四、计算题(本题包括1小题,共14分)
    16.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10 g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90 g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14 g 。(假设其他物质不与盐酸反应,也不挥发)问:
    (1)产生二氧化碳气体多少克?
    (2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少?
    课题3 二氧化碳和一氧化碳
    参考答案
    一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意)
    1.C 2.C 3.D 4.D 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.B
    二、填空题(本题包括4小题,共40分)
    11.(16分)(1)CO2 (2)H2 (3)O2 (4)CO2
    12.(8分)(1) C+O2CO2 (2) H2CO3===CO2↑+H2O (3) CO2+H2O===H2CO3
    (4) CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
    13.(8分)(1) CO2 (2) 光合 (3)全球气候变暖
    (4) 日常生活中可以坐公交车,减少私家车的使用等
    14.(8分)(1)分液漏斗 (2) b (3)既不燃烧,也不支持燃烧
    (4) 2H2O22H2O+O2↑
    三、实验探究题(本题包括1小题,共16分)
    15.(16分)(1) 酒精灯 (2)长颈漏斗 (3)用水湿润 (4) CEFH (5)先下后上
    (6)装置气密性 (7)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O (8)甲
    四、计算题(本题包括1小题,共14分)
    16.(14分)解:(1)根据质量守恒定律:在化学反应前后,参加反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和,故产生二氧化碳气体的质量=10 g +90 g-97.14 g =2.86 g。
    (2)根据化学反应方程式:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑中CaCO3与CO2的质量关系,可求出CaCO3的质量,进而可计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
    解:设碳酸钙的质量为x。
    CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
    100 44
    x 2.86 g
    100:44=x:2.86 g
    x=6.5 g
    答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为6.5g/10g×100%=65%。
    气体性质
    H2
    CO2
    O2
    N2
    Cl2
    气体的沸点/℃
    -252
    -78
    -183
    -196
    -34
    被吸附体积/mL
    4.5
    97
    35
    11
    494
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