3.苏教版三下第十单元 分数、小数的复习课件PPT
展开1.进一步认识分数和小数的含义,能比较简单小数的大小;能解决简单的求一个数的几分之一、几分之几是多少,及简单的小数加、减法的实际问题。2.能结合具体情境说明分数的含义,能说明简单小数的含义;能联系分数含义分析求一个数的几分之一、几分之几是多少的简单实际问题的数量关系,进一步发展数感和分析、推理等思维能力。
【重点】简单的分数、小数的含义和应用。
【难点】解决简单的分数、小数的实际问题。
1. 认识一个整体的几分之一
3. 认识一个整体的几分之几
2. 求一个数的几分之一是多少
4. 求一个数的几分之几是多少
1. 小数的含义和读写
2. 小数的大小比较
3. 小数的加、减法
把1米平均分成10份,每份是1分米。
6分米= ( )米 3元9角=( )元
用分数表示涂色部分,并说说每个分数的意思。
( ) ( )
为什么总数都是10个,而得到的分数却不同?
把一些物体看作一个整体,平均分成几份,一份是它的几分之一,几份就是它的几分之几。
12根小棒,分别拿出它的 、 、 、 ,每次各拿出多少根?
12÷3×2=8(根)
12÷6×5=10(根)
在 里填合适的小数。
三年级4名学生50米跑的成绩如下表:
9.3<9.5<9.9<10.5
宋阳第一,李晓军第二,吴志强第三
把下面方格的 涂黄色, 涂绿色, 涂红色。
妈妈用3.6元买了8分米蓝花布,用6.2元买了1米4分米红花布。先用小数表示两种布各买了多少米,再算出买这两种布一共要付多少元。
8分米=0.8米 1米4分米=1.4米
3.6+6.2=9.8(元)答:买这两种布一共要花9.8元。
你还能提出哪些用加、减法计算的问题?
买红花布比蓝花布多花多少元?
6.2-3.6=2.6(元)答:买红花布比蓝花布多花2.6元。
计算小数的加法和减法时,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
张大爷买来9.8米的铁丝,修篱笆用去4.6米,做晒衣架用去1.5米。这根铁丝现在比原来短了多少米?
4.6+1.5=6.1(米)答:这根铁丝现在比原来短了6.1米。
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