4.苏教版三下第十单元 长方形、正方形面积的复习课件PPT

这是一份苏教版三年级下册本册综合复习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了封闭图形一周的长度，长方形的面积长×宽，长度单位，面积单位，分米米，平方分米，平方米，平方厘米，米10分米等内容，欢迎下载使用。

1.结合实际情境理解面积的含义，并通过操作活动进一步体会面积和周长之间的联系与区别。2.在解决简单的实际问题的过程中，进一步感受数学与生活的联系，提高解决问题的能力。3.通过整理与复习，使学生经历回顾学习情况和整理知识的过程，初步培养勤于总结的态度和习惯，全面培养学生的数学素养。
【重点】进一步掌握长方形和正方形的面积计算方法。
【难点】体会面积与周长之间的联系与区别。
物体的表面或封闭图形的大小
长方形的周长=（长＋宽）×2
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
平方厘米、平方分米、平方米
计算周长和面积时，需要的条件相同。长方形必须知道长和宽，正方形必须知道边长。
（1）一块正方形手帕的边长是2（ ）,周长是8（ ），面积是 16（ ）。（２）一个长方形操场的长是８０（ ），宽是４５（ ），周长是２５０（ ），面积是3600（ ）。（3）做一个长3米、宽2米的长方形广告牌，一共要用去6（ ）的彩纸和10（ ）长的铝合金条。
在（ ）里填上合适的单位。
2m=( )dm 300cm=( )m 7d㎡=( )c㎡ 6㎡=( )d㎡ 9000c㎡=( )d㎡ 20㎡=( ) d㎡
一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果每平方米可以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？
40×15=600（平方米） 600×9=5400（棵）答：一共可以栽5400棵黄瓜苗。
用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？
周长：20×4=80（厘米）面积：20×20=400（平方厘米）答：拼成的正方形的周长是80厘米，面积是400平方厘米。
周长：（40+10）×2=100（厘米）面积：40×10=400（平方厘米）答：拼成的长方形的周长是100厘米，面积是400平方厘米。
面积相等的图形，周长不一定相等。周长相等的长方形和正方形，正方形的面积最大。
工人想在一块长1米，宽6分米的装饰木板上锯下一个最大的正方形，求剩余部分木板的面积。
答：剩余部分木板的面积是24平方分米。
10-6=4分米4×6=24平方分米
下面的图形都是用边长6厘米的正方形拼成的，分别算出每个图形的周长和面积。   周长（ ） 周长（ ） 周长（ ）面积（ ） 面积（ ） 面积（ ） 
李大爷用60米长的篱笆一边靠墙围成一个菜圃（如下图），这个菜圃的面积是多少平方米？    
60-15-15=30（米）30×15=450（平方米）
答：这个鸡栏的面积是450平方米。