华师大版九年级上册第2章酸与碱1 生活中的酸和碱一课一练

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这是一份华师大版九年级上册第2章酸与碱1 生活中的酸和碱一课一练，共6页。试卷主要包含了下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。

单选题(总分 70 分，共 10 题)
1. (7分) 某同学从资料中获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似紫色石蕊试液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质中进行观察?（）。
A. 食醋、碱性肥皂水
B. 食醋、酸奶
C. 糖水、酸奶
D. 食醋、食盐水
2. (7分) 如图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析，错误的是（）

A. 化学反应前后原子数目没有变化
B. 化学反应的本质是原子的重新组合过程
C. 分子可由原子构成
D. 示意图中的各物质均属于化合物
3. (7分) 推理是科学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（）
A. 碱溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱溶液
B. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变，则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂
4. (7分) 将10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与20g质量分数为10%的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该溶液发生反应的是（）
A. Na2CO3
B. CuCl2
C. CO2
D. Ba（NO3）2
5. (7分) 下列说法中正确的是（）
A. 用氢氧化钠固体可用于干燥H2、O2、CO2三种气体
B. 将Fe（OH）3固体加入滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色
C. 溶液从饱和状态转变为不饱和状态，溶液中的溶质质量分数可能保持不变
D. 实验室用pH试纸测得洗衣皂溶液的pH＝9．7，所以是碱性的。
6. (7分) 人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（）
A. 有酸味的物质
B. 只有氢才是酸不可缺少的元素
C. 一切酸中都含有氧
D. 与碱作用时失去原有性质的物质
7. (7分) 小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（）
A. 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀
B. 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外
C. 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染
D. 戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅
8. (7分) 为验证混合气体中是否含有CO,CO 2, H 2O,H 2这四种气体，现有无水硫酸铜, 澄清石灰水，浓硫酸，氢氧化钠溶液以及如图所示装置甲。能验证这四种气体的方法正确的是（）

A. 依次通入无水硫酸铜，澄清石灰水，浓硫酸，甲装置，无水硫酸铜，澄清石灰水。
B. 依次通入无水硫酸铜，澄清石灰水，甲装置，无水硫酸铜，澄清石灰水。
C. 依次通入澄清石灰水，无水硫酸铜，浓硫酸，甲装置，无水硫酸铜，澄清石灰水。
D. 依次通入无水硫酸铜，澄清石灰水，浓硫酸，甲装置，澄清石灰水 , 无水硫酸铜。
9. (7分) 在Fe、H 2SO 4、NaOH、CuCl 2四种物质之间，能发生化学反应的个数是（）
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
10. (7分) 在pH=0的溶液中，能大量共存的离子组是（）
A. Al3+ Ag+ NO3- Cl-
B. Mg2+ OH- NO3- Cl-
C. Ba2+ Fe3+ NO3- Cl-
D. K+ Na+ SO42- CO32-
填空题(总分 30 分，共 2 题)
1. (15分) 请根据下表回答有关问题。
榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可选用上表中 ________ ______ ________来涂抹止痒。（用序号填写）
（2）用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式： ____________________________。
2. (15分) 露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠。（1）氢氧化钠溶液易变质的原因是 ____________________（写化学方程式）。（2）取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中，滴入足量稀盐酸后可观察到 ____________的现象。
生活中的酸和碱（答案）
总分 100 分，共 2 大题 12 题
单选题(总分 70 分，共 10 题)
1. (7分) 某同学从资料中获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似紫色石蕊试液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质中进行观察?（）。
A. 食醋、碱性肥皂水
B. 食醋、酸奶
C. 糖水、酸奶
D. 食醋、食盐水
【答案】A
2. (7分) 如图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析，错误的是（）

A. 化学反应前后原子数目没有变化
B. 化学反应的本质是原子的重新组合过程
C. 分子可由原子构成
D. 示意图中的各物质均属于化合物
【答案】D
3. (7分) 推理是科学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（）
A. 碱溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱溶液
B. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变，则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂
【答案】C
4. (7分) 将10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与20g质量分数为10%的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该溶液发生反应的是（）
A. Na2CO3
B. CuCl2
C. CO2
D. Ba（NO3）2
【答案】A
5. (7分) 下列说法中正确的是（）
A. 用氢氧化钠固体可用于干燥H2、O2、CO2三种气体
B. 将Fe（OH）3固体加入滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色
C. 溶液从饱和状态转变为不饱和状态，溶液中的溶质质量分数可能保持不变
D. 实验室用pH试纸测得洗衣皂溶液的pH＝9．7，所以是碱性的。
【答案】C
6. (7分) 人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（）
A. 有酸味的物质
B. 只有氢才是酸不可缺少的元素
C. 一切酸中都含有氧
D. 与碱作用时失去原有性质的物质
【答案】B
7. (7分) 小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（）
A. 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀
B. 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外
C. 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染
D. 戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅
【答案】C
8. (7分) 为验证混合气体中是否含有CO,CO 2, H 2O,H 2这四种气体，现有无水硫酸铜, 澄清石灰水，浓硫酸，氢氧化钠溶液以及如图所示装置甲。能验证这四种气体的方法正确的是（）

A. 依次通入无水硫酸铜，澄清石灰水，浓硫酸，甲装置，无水硫酸铜，澄清石灰水。
B. 依次通入无水硫酸铜，澄清石灰水，甲装置，无水硫酸铜，澄清石灰水。
C. 依次通入澄清石灰水，无水硫酸铜，浓硫酸，甲装置，无水硫酸铜，澄清石灰水。
D. 依次通入无水硫酸铜，澄清石灰水，浓硫酸，甲装置，澄清石灰水 , 无水硫酸铜。
【答案】D
9. (7分) 在Fe、H 2SO 4、NaOH、CuCl 2四种物质之间，能发生化学反应的个数是（）
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【答案】C
10. (7分) 在pH=0的溶液中，能大量共存的离子组是（）
A. Al3+ Ag+ NO3- Cl-
B. Mg2+ OH- NO3- Cl-
C. Ba2+ Fe3+ NO3- Cl-
D. K+ Na+ SO42- CO32-
【答案】C
填空题(总分 30 分，共 2 题)
1. (15分) 请根据下表回答有关问题。
（1）榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可选用上表中 ________ ______ ________来涂抹止痒。（用序号填写）
（2）用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式： ____________________________。
2. (15分) 露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠。（1）氢氧化钠溶液易变质的原因是 ____________________（写化学方程式）。（2）取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中，滴入足量稀盐酸后可观察到 ____________的现象。