初中物理人教版八年级上册第1节 温度优秀同步达标检测题

这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 温度优秀同步达标检测题，共11页。试卷主要包含了0分），5℃B，3℃，【答案】D，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
 3.1温度同步练习 -人教版八年级物理上册一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）下列温度计显示的温度中，有可能出现在青岛冬季的温度是A.  B.  C.  D. 2020年年初的肺炎非常严重，某同学每天都会测体温，有一次他取出一支示数为的体温计，没有甩，而直接测量自己的体温，若他的实际体温是，则他读出的结果应该是A.  B.  C.  D. 无法读数下列说法正确的是A. 的冰比的水冷
B. 洗热水澡时，洗澡水的适宜温度约
C. 正常情况下，人的体温约为
D. 读作“摄氏零下6度”如图所示的温度计，下列说法中正确的是   A. 它的示数为
B. 它的最小分度值为
C. 它不能离开被测物体读数
D. 它是根据液体热胀冷缩的规律制成的下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为 观察温度计读数并记录   取出温度计      选取适当温度计估计被测物体的温度    让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟。A.  B.  C.  D. 人体感到舒适的温度约为A.  B.  C.  D. 做好医疗器械消毒，可避免交叉感染。现要给体温计消毒，应采用的方法是A. 用自来水冲 B. 用沸水煮
C. 用酒精擦 D. 用酒精灯火焰烤用体温计给某位病人测量体温，体温计的示数为，下次使用前没有甩动，就给一位体温正常的人测量，则这支体温计所测量出的这位正常人的体温是A.  B.  C.  D. 以下温度中，最接近的是A. 北京市冬季最冷的室外温度 B. 健康成年人的体温
C. 让人感觉温暖而舒适的房间温度 D. 冰箱冷藏室的温度甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离A. 甲最长 B. 乙最长 C. 丙最长 D. 一样长二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）如图所示是一种仪表的刻度盘，你可能没有见过，但只要仔细观察，你一定能知道，这是一只测量______的仪表，表中的示数为______。

  寒冬季节，小朋友都喜欢玩冰。一天，小明测得一块冰的温度是，读做          。摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为          摄氏度，沸水的温度定为          摄氏度，分别用          和          表示；和之间分成100个等份，每个等份代表          。如图所示，甲、乙支两温度计的读数分别是          、          。
小明要自制一支温度计，需要标上刻度。在标准大气压下，他把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，此时温度计显示的温度应该是          。三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）上海某天的最高气温为，如图所示；当天最低气温为，请在图标出最低气温。







  






 四、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）“初心”实践活动小组的同学利用一个小玻璃瓶、玻璃细管制成一个温度计，要求温度计的量程是，分度值是对于在玻璃瓶和细管中装入哪种液体，同组的同学们还未决定是选择“甲苯”还是选择“酒精”，他们从物理书中查询到的资料如表格所示。当地气压为标准大气压。 熔点沸点甲苯111酒精78在玻璃瓶和细管中应装入______液体制成的温度计才能合乎要求。
把自制的温度计放入装有适量的______液体后，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“0”的刻度线和“0”。
把自制温度计的玻璃瓶放在______中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“100”的刻度线和“100”。
在“0”刻线和“100”刻线之间分成______等份，标出各刻线和对应的数字，并在温度计的适当位置标出温度单位的符号“”。五、计算题（本大题共1小题，共8.0分）在标准大气压下，有一支未标刻度的水银温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中时，水银柱的长度为；当玻璃泡放在沸水中时，水银柱的长度为。问：对于这支水银温度计而言，外界温度每升高时，玻璃管内的水银伸长多少厘米？当室温为时，水银柱的长度为多少厘米？用这支温度计测某种液体的温度时，发现水银柱的长度为，则该种液体的温度为多少摄氏度？







答案和解析1.【答案】D
 【解析】【分析】
本题考查了学生对青岛地区温度的了解以及温度计的读数，属于易错题目。
青岛大部地区属于温带海洋性气候，青岛冬天平均温度，大部分在零摄氏度以上。
【解答】
A.由图可知，温度计的分度值为，示数为，不可能是青岛冬季的温度，故A不符合题意；
B.由图可知，温度计的分度值为，示数为，不可能是青岛冬季的温度，故B不符合题意；
C.由图可知，温度计的分度值为，示数为，不可能是青岛冬季的温度，故C不符合题意；
D.由图可知，温度计的分度值为，示数为，可能是青岛冬季的温度，故D符合题意。
故选D。  2.【答案】B
 【解析】【分析】
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的弯管缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自动的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。
此题考查的是体温计读数时容易出现的问题，要记住：体温计使用之前要“甩”一下。

【解答】
根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于，体温计中的水银会上升，测量是准确的；若自己的体温低于，体温计中的水银不会下降，仍然显示的是，故B正确。
故选：B。  3.【答案】B
 【解析】【分析】
此题考查了温度的物理意义、单位读法、常见温度值，
难度不大，是一道基础题。
【解答】
A.的冰与的水状态不同，温度相同，所以冷热程度相同，故A错误；
B.人体正常体温是，洗澡水的温度略高约为，故B符合实际；
C.正常情况下，人的体温在左右，故C不符合实际；
D.表示温度比低，读作负6摄氏度或零下6摄氏度，故D错误。
故选B。  4.【答案】D
 【解析】解：
AB、由图示体温计可知：每一大格代表，每一大格分成10小格，所以每一小格代表，即温度计的分度值是，示数为，故AB错误；
C、体温计和常用温度计在结构上的一个重要区别是：体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，正因为这个区别，体温计离开被测物体时，液柱在弯曲处断开，保证示数不变，所以，使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，故C错误；
D、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故D正确。
故选：D。
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数；
使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度。
本题主要考查学生对：温度计的原理以及使用方法的了解和掌握。
 5.【答案】C
 【解析】解：根据温度计的使用方法，正确步骤是：估计待测液体的温度；选量程适当的温度计；让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中，让温度计与被测物体接触一段时间；观察温度计的示数，作好记录；从待测液体中取出温度计。
故选：C。
温度计的使用方法：
测量前一定要看清量程、看清分度值
手拿着温度计的上端，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
此题考查温度计的使用方法，用温度计测量温度时，要注意温度计的量程、测量步骤、读数要求等方面的问题。
 6.【答案】C
 【解析】解：人体正常体温在左右，感觉舒适的温度在左右。
故选：C。
此题考查我们对环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。
对物体长度、质量、温度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、气温、体温等等，多观察多思考，必要时做出正确判断。
 7.【答案】C
 【解析】解：A、用自来水冲洗，体温计上的病毒、细菌不会被冲掉，起不到消毒作用，故A错误；
B、沸水温度高达，而体温计的量程为，用沸水对体温计消毒，会损坏体温计，故B错误；
C、用酒精棉球擦拭体温计，既可以消毒，又不会损坏体温计，故C正确；
D、用酒精灯火焰烤体温计，虽可消毒，但同样会损坏体温计，故D错误。
故选：C。
对体温计消毒方法很多，消毒时要保证不损坏体温计，逐个分析即可得出答案。
要学会对体温计进行正确消毒，这既是学习的需要，又是生活的需要。
 8.【答案】C
 【解析】解：正常人的体温约；由于体温计的特殊构造，即玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，在离开人体读数时，水银柱不下降，故使用前应用力甩几下；用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原来高，则读数准确，如果被测的体温比原来低，则仍然是原来的读数，所以用示数为的体温计测量正常人的体温，示数为。故选C。
 9.【答案】C
 【解析】略
 10.【答案】A
 【解析】分析：本题主要考查学生对常用温度计的原理，以及精确度和什么因素有关的了解和掌握，是一道基础题。
解答：乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银，故当它们升高或降低相同温度时，水银膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度相同，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。
甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙的大，因此它们升高或降低相同温度时，甲温度计水银膨胀或收缩的体积大，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。
综合分析甲温度计的相邻两刻度线之间的距离最长，故A正确。
故选：A。
 11.【答案】温度 
 【解析】解：
由图知，此表盘上的单位为，是一种测量温度的仪表；其分度值是，此时的示数是。
故答案为：温度；。
首先由表盘上物理量的单位确定仪表的名称；然后根据分度值和指针的位置来读数。
本题考查温度计识别、读数方法，属于基础题目。
 12.【答案】零下4摄氏度或负4摄氏度
 【解析】解：“摄氏度”是一个整体，表述时不能将摄氏和度分开或将摄氏漏掉。而数字前的“”号，读做“负”或“零下”。
 13.【答案】0；100；；；
 【解析】略
 14.【答案】21；
 【解析】【分析】
本题考查了温度计的读数，要掌握常用器材的读数方法，读数时视线要与刻度线垂直。
温度计读数前，要确定测温物质液面在零刻度线上方还是下方，确定温度计的分度值，然后根据测温物质液面位置读数。
【解答】
由图甲所示温度计可知，其分度值是，测温液面在零刻度线以上，其示数为；
由图乙所示温度计可知，其分度值是，测温液面在零刻度线以下，其示数为。
故答案为：21；。  15.【答案】
 【解析】解：运用分析法解题。根据温度计的测温原理，位置A应标，位置B应标，位置A与位置B相距，即每对应的温度是。题图中温度计液面恰好在“”刻度线处，距离A正好，所以对应的温度是。
 16.【答案】解：由图知，该温度计的之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是，即此温度计的分度值为；
已知此时的温度为，也就是液柱与“0”向下3个小格对齐。如图所示：

故答案为：如解答图所示。
 【解析】使用计测量物体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直。
此题考查的是温度计的分度值和读数等，在日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
 17.【答案】甲苯  冰水混合物  沸水  50
 【解析】解：
因为酒精的沸点低于，甲苯的沸点高于，而要制成量程是的温度计，所以在玻璃瓶和细管中应装入甲苯液体制成的温度计才能合乎要求；
冰水混合物的温度为，所以将自制的温度计放入冰水混合物中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“0”的刻度线和“0”；
标准大气压下沸水的温度为，所以将自制温度计的玻璃瓶放在沸水中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“100”的刻度线和“100”；
已知该温度计的分度值是，所以在“0”刻线和“100”刻线之间分成50等份，则1等份为，标出各刻线和对应的数字，并在温度计的适当位置标出温度单位的符号“”。
故答案为：甲苯；冰水混合物；沸水；。
温度计是根据物体热胀冷缩的原理制成的，制作温度计时，被测的温度一定在工作物质的凝固点和沸点之间；
冰水混合物的温度为；
标准大气压下沸水的温度为；
在“0”刻线和“100”刻线之间分成50等份，1等份为。
此题主要考查了温度计的制作，此题关键是搞清冰水混合物的温度和标注大气压下沸水的温度。
 18.【答案】解：之间的水银柱长。外界温度每升高时，玻璃管内水银柱的伸长。当室温为时，相对于，水银柱上升的长度，则水银柱的长度。水银柱的长度为时，相对于上升的长度，则被测液体的温度。
 【解析】见答案