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    湖南省株洲市醴陵市2020-2021学年九年级上学期期末考试数学试卷(word版含答案)

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    这是一份湖南省株洲市醴陵市2020-2021学年九年级上学期期末考试数学试卷(word版含答案),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2020-2021学年湖南省株洲市醴陵市九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分)1.将一元二次方程3x22x+5化为一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别为(  )A325 B325 C325 D35222cos60°的值等于(  )A B1 C D3.用配方法解一元二次方程x24x10,配方后得到的方程是(  )A.(x221 B.(x224 C.(x223 D.(x2254.已知点Ax1y1),Bx2y2)是反比例函数y的图象上的两点,若x10x2,则下列结论正确的是(  )Ay10y2 By20y1 Cy1y20 Dy2y105.生活中到处可见黄金分割的美.如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.618,可以增加视觉美感.若图中b2米,则a约为(  )A1.24 B1.38 C1.42 D1.626.如图,点EABCD的边AD上的一点,且,连接BE并延长交CD的延长线于点F,若DE3DF4,则ABCD的周长为(  )A21 B28 C34 D427.如图,一艘轮船从位于灯塔C的北偏东60°方向,距离灯塔60海里的小岛A出发,沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东45°方向上的B处,这时轮船B与小岛A的距离是(  )A30海里 B60海里 C120海里 D.(30+30)海里8.关于抛物线y=(x122,下列说法错误的是(  )A.开口方向向上 B.对称轴是直线x1 C.顶点坐标为(12 D.当x1时,yx的增大而增大9.在如图所示的象棋盘(各个小正方形的边长均相等)中,根据马走日的规则,应落在下列哪个位置处,能使所在位置的格点构成的三角形与所在位置的格点构成的三角形相似(  )A B C D10.如图,已知正方形ABCDEAB的中点,FAD边上的一个动点,连接EF,将AEF沿EF折叠得HEF,延长FHBCM,现在有如下5个结论:BEM≌△HEMEFM一定是直角三角形;MC重合时,有DF2AFMF平分正方形ABCD的面积;;在以上5个结论中,正确的有(  )A2 B3 C4 D5二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分)11.点(23   双曲线的图象上.(填不在12.已知,则代数式的值是     13.关于x的一元二次方程x22xm0有两个不相等的实数根,则m的最小整数值是   14.如图:在RtABCC90°,点DAC边上的一点,DE垂直平分AB,垂足为E,若AC4BC3,则线段DE的长度为                 15.某市对九年级学生进行综合素质评价,评价结果分为ABCDE五个等级.现随机抽取了500名学生的评价结果作为样本进行分析,绘制了如图所示的统计图.已知图中从左到右的五个长方形的高之比为23311,据此估算该市10000名九年级学生中综合素质评价结果为A的学生约为       人.16.已知二次函数y4x2mx+5,当x≤﹣2时,yx的增大而减小;当x≥﹣2时,yx的增大而增大,则当x1时,y的值为     17.设ab是方程x2+x20200的两个实数根,则(a1)(b1)的值为        18.如图,在平面直角坐标系中,点AB的坐标分别为(40)、(04),点C3n)在第一象限内,连接ACBC.已知BCA2CAO,则n                 三、解答题(本大题共8小题,共78分)19.(8分)(1)计算:(22+2sin60°﹣tan60°2)解方程:x22x120.(8分)对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了调查同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学设计了垃圾分类知识及投放情况问卷,并在本校随机抽取部分同学进行问卷测试,把测试成绩分成优、良、中、差四个等级,绘制了不完整的统计图:根据以上统计信息,解答下列问题:1)求成绩是的人数占抽取人数的百分比;2)求本次随机抽取问卷测试的人数;3)请把条形统计图补充完整;4)若该校学生人数为4000人,请估计成绩是的学生共有多少人?21.(8分)某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.调查表明:这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个.为了实现平均每月10000元的销售利润,商场决定采取调控价格的措施,扩大销售量,减少库存,这种台灯的售价应定为多少元?这时应进台灯多少个?22.(8分)某校为检测师生体温,在校门安装了某型号测温门.如图为该测温门截面示意图,已知测温门AD的顶部A处距地面高为2.2m,为了解自己的有效测温区间.身高1.6m的小聪做了如下实验:当他在地面N处时测温门开始显示额头温度,此时在额头B处测得A的仰角为30°;在地面M处时,测温门停止显示额头温度,此时在额头C处测得A的仰角为60°.求小聪在地面的有效测温区间MN的长度.(额头到地面的距离以身高计,计算精确到0.1m1.731.4123.(10分)如图,在正方形ABCD中,E是边AD上的点,点F在边CD上,且CF3FDBEF90°1)求证:ABE∽△DEF2)若AB6,延长EFBC的延长线于点G,求BG的长.24.(10分)已知平行四边形ABCD的两邻边ABAD的长是关于x的方程x2mx+20的两个实数根.1)若AB2,那么平行四边形ABCD的周长是多少?2)当m为何值时,平行四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长.25.(13分)如图,直线yax+1x轴、y轴分别相交于AB两点,与双曲线yx0)相交于点PPCx轴于点C,且PC2,点A的坐标为(20).1)求一次函数的解析式;2)求双曲线的解析式;3)若点Q为双曲线上点P右侧的一点,且QHx轴于H,当以点QCH为顶点的三角形与AOB相似时,求点Q的坐标.26.(13分)如图,在平面直角坐标系中,已知点B的坐标为(20),且OAOC4OB,抛物线yax2+bx+ca0)图象经过ABC三点.1)求AC两点的坐标;2)求抛物线的解析式;3)若点P是直线AC下方的抛物线上的一个动点,作PDAC于点D,当PD的值最大时,求此时点P的坐标及PD的最大值.
    2020-2021学年湖南省株洲市醴陵市九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分)1.将一元二次方程3x22x+5化为一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别为(  )A325 B325 C325 D352【分析】把原方程根据移项法则化为一般形式,根据一元二次方程的定义解答即可.【解答】解:3x22x+5移项得,3x2+2x50则二次项系数、一次项系数、常数项分别为325故选:B22cos60°的值等于(  )A B1 C D【分析】直接利用特殊角的三角函数值代入得出答案.【解答】解:2cos60°2×1故选:B3.用配方法解一元二次方程x24x10,配方后得到的方程是(  )A.(x221 B.(x224 C.(x223 D.(x225【分析】移项后两边配上一次项系数一半的平方即可得.【解答】解:x24x1x24x+41+4,即(x225故选:D4.已知点Ax1y1),Bx2y2)是反比例函数y的图象上的两点,若x10x2,则下列结论正确的是(  )Ay10y2 By20y1 Cy1y20 Dy2y10【分析】把点的坐标代入解析式,根据条件可判断出y1y2的大小关系.【解答】解:Ax1y1),Bx2y2)是反比例函数y的图象时的两点,x1y1x2y23x10x2y10y2故选:A5.生活中到处可见黄金分割的美.如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.618,可以增加视觉美感.若图中b2米,则a约为(  )A1.24 B1.38 C1.42 D1.62【分析】根据雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.618,因为图中b2米,即可求出a的值.【解答】解:雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.6180.618b2米,a约为1.24米.故选:A6.如图,点EABCD的边AD上的一点,且,连接BE并延长交CD的延长线于点F,若DE3DF4,则ABCD的周长为(  )A21 B28 C34 D42【分析】根据平行四边形的性质得ABCD,再由平行线得相似三角形,根据相似三角形求得ABAE,进而根据平行四边形的周长公式求得结果.【解答】解:四边形ABCD是平行四边形,ABCFABCD∴△ABE∽△DFEDE3DF4AE6AB8ADAE+DE6+39平行四边形ABCD的周长为:(8+9×234故选:C7.如图,一艘轮船从位于灯塔C的北偏东60°方向,距离灯塔60海里的小岛A出发,沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东45°方向上的B处,这时轮船B与小岛A的距离是(  )A30海里 B60海里 C120海里 D.(30+30)海里【分析】过点CCDABD,则在RtACD中易得AD的长,再在直角BCD中求出BD,相加可得AB的长.【解答】解:过CCDABD∴∠ACD30°BCD45°AC60海里,RtACD中,ADAC30(海里),cosACDCDACcosACD60×30(海里),RtDCB中,∵∠BCDB45°CDBD30(海里),ABAD+BD=(30+30)海里,答:这时轮船B与小岛A的距离是(30+30)海里.故选:D8.关于抛物线y=(x122,下列说法错误的是(  )A.开口方向向上 B.对称轴是直线x1 C.顶点坐标为(12 D.当x1时,yx的增大而增大【分析】根据抛物线的解析式得出顶点坐标是(12),对称轴是直线x1,根据a10,得出开口向上,当x1时,yx的增大而增大,根据结论即可判断选项.【解答】解:抛物线y=(x122顶点坐标是(12),对称轴是直线x1,根据a10,得出开口向上,当x1时,yx的增大而增大,ABD说法正确;C说法错误.故选:C9.在如图所示的象棋盘(各个小正方形的边长均相等)中,根据马走日的规则,应落在下列哪个位置处,能使所在位置的格点构成的三角形与所在位置的格点构成的三角形相似(  )A B C D【分析】确定所在位置的格点构成的三角形的三边的长,然后利用相似三角形的对应边的比相等确定第三个顶点的位置即可.【解答】解:帅所在位置的格点构成的三角形的三边的长分别为224之间的距离为1之间的距离为之间的距离为2马应该落在的位置,故选:B10.如图,已知正方形ABCDEAB的中点,FAD边上的一个动点,连接EF,将AEF沿EF折叠得HEF,延长FHBCM,现在有如下5个结论:BEM≌△HEMEFM一定是直角三角形;MC重合时,有DF2AFMF平分正方形ABCD的面积;;在以上5个结论中,正确的有(  )A2 B3 C4 D5【分析】由折叠的性质可得FAFHEAEHAFHE90°,根据全等三角形的性质可得MEHMEB,由平角的性质可求FEM90°,故正确;通过证明FHE∽△EHM,根据相似三角形的性质可得AB24HFHM,故正确;如图1,设AEEB2a.则ABBCADCD4a,通过证明AEF∽△BCE,可得,可求AFa,可得故错误;当点F与点D重合时,直线MF不平分正方形的面积,故错误,即可求解.【解答】解:四边形ABCD是正方形,∴∠AB90°EAB的中点,EAEB由翻折可知:FAFHEAEHAFHE90°∴∠EHMB90°EMEMEHEBRtEMHRtEMBHL),∴∠MEHMEB∵∠FEHFEA∴∠FEMFEH+MEHAEH+BEH)=90°∴△EFM是直角三角形,①②正确,∵∠FEM90°FHE∴∠FEH+MEH90°FEH+EFH∴∠EFHHEM∵∠FHEEHM90°∴△FHE∽△EHMEHEBAB,故正确,如图1中,当MC重合时,AEEB2a.则ABBCADCD4a∵∠FEM90°∴∠AEF+CEB90°AEF+AFE∴∠AFEECB∵∠AB90°∴△AEF∽△BCEAFaDF3aDF3AFDFAFDF3AF,故错误,如图2中,当点F与点D重合时,显然直线MF不平分正方形的面积,故错误,综上所述,正确的有:①②⑤故选:B二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分)11.点(23 在 双曲线的图象上.(填不在【分析】把点(23)代入反比例函数y中进行检验即可.【解答】解:把x2代入反比例函数的解析式y中,y3点(23)在该函数图象上,故答案为:在.12.已知,则代数式的值是 11 【分析】根据已知条件设a3kb5k,再代入求出答案即可.【解答】解:设a3kb5k11故答案为:1113.关于x的一元二次方程x22xm0有两个不相等的实数根,则m的最小整数值是 0 【分析】根据一元二次方程根的存在性,利用判别式Δ0求解即可;【解答】解:一元二次方程x22xm0有两个不相等的实数根,∴Δ4+4m0m1故答案为014.如图:在RtABCC90°,点DAC边上的一点,DE垂直平分AB,垂足为E,若AC4BC3,则线段DE的长度为  【分析】根据勾股定理求出AB,求出BE,根据线段垂直平分线的性质求出ADBD,根据勾股定理求出BD,再求出答案即可.【解答】解:在RtACB中,由勾股定理得:AB5连接BDDE垂直平分ABBEAEABDEB90°ADBDADBDx,则CD4xRtDCB中,由勾股定理得:CD2+BC2BD2即(4x2+32x2解得:xBDRtDEB中,由勾股定理得:DE故答案为:15.某市对九年级学生进行综合素质评价,评价结果分为ABCDE五个等级.现随机抽取了500名学生的评价结果作为样本进行分析,绘制了如图所示的统计图.已知图中从左到右的五个长方形的高之比为23311,据此估算该市10000名九年级学生中综合素质评价结果为A的学生约为 2000 人.【分析】用总人数乘以样本中A等级长方形的高所占比例即可.【解答】解:估算该市10000名九年级学生中综合素质评价结果为A的学生约为10000×2000(人),故答案为:200016.已知二次函数y4x2mx+5,当x≤﹣2时,yx的增大而减小;当x≥﹣2时,yx的增大而增大,则当x1时,y的值为 25 【分析】因为当x≤﹣2时,yx的增大而减小;当x≥﹣2时,yx的增大而增大,那么可知对称轴就是x2,结合顶点公式法可求出m的值,从而得出函数的解析式,再把x1,可求出y的值.【解答】解:x≤﹣2时,yx的增大而减小;当x≥﹣2时,yx的增大而增大,对称轴x2,解得m16y4x2+16x+5,那么当x1时,函数y的值为25故答案为2517.设ab是方程x2+x20200的两个实数根,则(a1)(b1)的值为 2018 【分析】根据根与系数的关系得出a+b1ab2020,再代入计算即可.【解答】解:ab是方程x2+x20200的两个实数根,a+b1ab2020a1)(b1)=aba+b+12020+1+12018故答案为201818.如图,在平面直角坐标系中,点AB的坐标分别为(40)、(04),点C3n)在第一象限内,连接ACBC.已知BCA2CAO,则n  【分析】CDx轴于DCEy轴于E,则BE4nCE3CDnAD7,根据平行线的性质得出ECACAO,根据题意得出BCECAO,通过解直角三角形得到tanCAOtanBCE,即可得到,解得即可.【解答】解:作CDx轴于DCEy轴于EAB的坐标分别为(40)、(04),点C3n)在第一象限内,则E0n),D30),BE4nCE3CDnAD7CEOA∴∠ECACAO∵∠BCA2CAO∴∠BCECAORtCAD中,tanCAO,在RtCBE中,tanBCE,即解得n故答案为三、解答题(本大题共8小题,共78分)19.(8分)(1)计算:(22+2sin60°﹣tan60°2)解方程:x22x1【分析】1)记住三角函数的特殊值,将它们代入计算即可.2)用配方法解一元二次方程.【解答】解:(1)原式=42x22x1x22x+11+1,即(x122x120.(8分)对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了调查同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学设计了垃圾分类知识及投放情况问卷,并在本校随机抽取部分同学进行问卷测试,把测试成绩分成优、良、中、差四个等级,绘制了不完整的统计图:根据以上统计信息,解答下列问题:1)求成绩是的人数占抽取人数的百分比;2)求本次随机抽取问卷测试的人数;3)请把条形统计图补充完整;4)若该校学生人数为4000人,请估计成绩是的学生共有多少人?【分析】1)用成绩是所在扇形圆心角的度数除以360°即可;2)用成绩是的人数除以所占的百分比即可;3)利用总人数减去其它组的人数即可求得成绩是的人数,从而补全条形图;4)利用总人数4000乘以成绩是的学生所占的百分比即可.【解答】解:(1)成绩是的人数占抽取人数的百分比是:20% 2)本次随机抽取问卷测试的人数是:40÷20%200(人); 3)成绩是的人数是20040+70+30)=60(人),条形统计图补充如下: 44000×2200(人),答:成绩是的学生共有2200人.21.(8分)某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.调查表明:这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个.为了实现平均每月10000元的销售利润,商场决定采取调控价格的措施,扩大销售量,减少库存,这种台灯的售价应定为多少元?这时应进台灯多少个?【分析】销售利润=一个灯泡的利润×销售灯泡的个数,一个灯泡的利润=一个灯泡的售价一个灯泡的进价.此题可以设售价为x元,然后根据前面两个等式列出方程即可求出价格.【解答】解:设售价为x元,依题意列方程(x30[600x40×10]10000解得x150x280因需扩大销售量,减少库存,所以x280应舍去,x50时,[600x40×10]500答:售价为50元时进500个.22.(8分)某校为检测师生体温,在校门安装了某型号测温门.如图为该测温门截面示意图,已知测温门AD的顶部A处距地面高为2.2m,为了解自己的有效测温区间.身高1.6m的小聪做了如下实验:当他在地面N处时测温门开始显示额头温度,此时在额头B处测得A的仰角为30°;在地面M处时,测温门停止显示额头温度,此时在额头C处测得A的仰角为60°.求小聪在地面的有效测温区间MN的长度.(额头到地面的距离以身高计,计算精确到0.1m1.731.41【分析】根据题意画出图形,延长BCAD于点E,可得则AEADDE0.6m,进而可得结果.【解答】解:如图,延长BCAD于点E,则AEADDE0.6m),MNBC2CE2×0.7m),答:小聪在地面的有效测温区间MN的长度约为0.7m23.(10分)如图,在正方形ABCD中,E是边AD上的点,点F在边CD上,且CF3FDBEF90°1)求证:ABE∽△DEF2)若AB6,延长EFBC的延长线于点G,求BG的长.【分析】1)利用一线三直角即可证明ABE∽△DEF2)由ABCD6CF3FD求出DFCF的长,利用ABE∽△DEF求出DE的长度,再由CGF∽△DEF求出CG的长度,即可求出BG的长.【解答】解:(1四边形ABCD为正方形,∴∠AD90o∵∠BEF90°∴∠ABE+AEBAEB+DEF90°∴∠ABEDEF∴△ABE∽△DEF2四边形ABCD为正方形,ABADCD6ADBGCF3FDDF1.5DEx∵△ABE∽△DEF解得:x3DE3ADBG∴∠DEFG∵∠DFECFG∴△CGF∽△DEFCF3FDCG9BGBC+CG1524.(10分)已知平行四边形ABCD的两邻边ABAD的长是关于x的方程x2mx+20的两个实数根.1)若AB2,那么平行四边形ABCD的周长是多少?2)当m为何值时,平行四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长.【分析】1)将x2代入一元二次方程可求出m的值,再根据根与系数的关系即可得出AB+AD的值,利用平行四边形的性质即可求出平行四边形ABCD的周长.2)根据菱形的性质可得出ABAD,由根的判别式即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值,把m的值代入,然后解方程即可.【解答】解:(1)当x2时,42m+20解得:m3x23x+20解得:x12x21平行四边形的周长为2×1+2)=62ABAD时,平行四边形ABCD是菱形,即:Δ0m24×20,解得:AB+ADm0方程为x22x+20解得,x1x2菱形的边长为25.(13分)如图,直线yax+1x轴、y轴分别相交于AB两点,与双曲线yx0)相交于点PPCx轴于点C,且PC2,点A的坐标为(20).1)求一次函数的解析式;2)求双曲线的解析式;3)若点Q为双曲线上点P右侧的一点,且QHx轴于H,当以点QCH为顶点的三角形与AOB相似时,求点Q的坐标.【分析】1)把A坐标代入直线解析式求出a的值,确定出直线解析式;2)把y2代入直线解析式求出x的值,确定出P坐标,代入反比例解析式求出k的值,即可确定出双曲线解析式;3)设Qab),代入反比例解析式得到b,分两种情况考虑:当QCH∽△BAO时;当QCH∽△ABO时,由相似得比例求出a的值,进而确定出b的值,即可得出Q坐标.【解答】解:(1)把A20)代入yax+1中,求得a故一次函数的解析式为:yx+1 2)由PC2,把y2代入yx+1中,得x2,即P22),P代入y得:k4则双曲线解析式为y 3)设Qab),Qab)在y上,bQCH∽△BAO时,可得,即a22b,即a2解得:a4a2(舍去),Q41);QCH∽△ABO时,可得,即整理得:2a4解得:a1+a1(舍),Q1+22).综上,Q41)或Q1+22).26.(13分)如图,在平面直角坐标系中,已知点B的坐标为(20),且OAOC4OB,抛物线yax2+bx+ca0)图象经过ABC三点.1)求AC两点的坐标;2)求抛物线的解析式;3)若点P是直线AC下方的抛物线上的一个动点,作PDAC于点D,当PD的值最大时,求此时点P的坐标及PD的最大值.【分析】1)根据B点坐标及OAOC4OB结合图象即可确定A点,C点的坐标;2)由(1)可将抛物线的表达式写成两点式,然后代入C点坐标即可求出解析式;3)求出直线CA的解析式,过点Py轴的平行线交AC于点H,求出PHDOCA45°,设点Paa23a8),则点Haa8),写出PD的表达式根据二次函数的性质求最值即可.【解答】解:(1B的坐标为(20),OB2OAOC4OB8故点AC的坐标分别为(80)、(08);2)由(1)知,抛物线的表达式可写为:yax+2)(x8)=ax26x16),C08)代入得:16a8解得:a故抛物线的表达式为:yx23x83直线CA过点C设其函数表达式为:ykx8将点A坐标代入上式并解得:k1故直线CA的表达式为:yx8过点Py轴的平行线交AC于点HOAOC8∴∠OACOCA45°PHy轴,∴∠PHDOCA45°设点Paa23a8),则点Haa8),PDHPsinPHDa8a2+3a+8)=a42+4a4时,其最大值为4,此时点P412).
 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