小学数学苏教版三年级下册九 数据的收集和整理（二）课文内容ppt课件

这是一份小学数学苏教版三年级下册九 数据的收集和整理（二）课文内容ppt课件，共11页。

1.通过活动，懂得收集数据是解决问题的重要前提，进一步体验收集数据的重要性。 2.使学生在收集、整理、分析、决策的过程中相互交流、相互沟通、相互促进，感受时间在日常生活中的作用，获得纪录时间的活动经验。
【重点】纪录、讨论一周的上学时间。
【难点】感受收集数据是解决问题的重要方法。
你每天上学途中大约要用多长时间？和同学相比，你用的时间是比较长，还是比较短？
记录早晨上学的出发时间和到校时间，并算出从家到学校要用的时间。连续记录5天，再和同学交流。
每天上学途中要用的时间大约是（ ）分钟。
把小组里每个同学上学途中用的时间填在下表中，并按要求整理。
根据小组记录和整理结果讨论:（1）有多少人上学途中用的时间比你多？有多少人用的 时间比你少？上学时间和你差不多的有多少人？
根据小组记录和整理结果讨论:（2）上学途中用的时间少于20分钟的有多少人？多于40分钟的有多少人？在20 ～40分钟的有多少人？
收集数据是解决问题的重要方法。
估计上学时间时，可以把记录的几个数据从小到大排一排。
数据经过整理后，可以获得更多有用的信息。