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    小学语文人教部编版五年级上册习作:“漫画”老师图片课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册习作:“漫画”老师图片课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了“漫画”老师,习作指导,我的古筝老师,佳作在线,佳作品析等内容,欢迎下载使用。

    你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画,你会选谁呢?让我们把可爱的老师用文字“画”出来吧!
    要写出这个人在外貌、衣着、性格、喜好等方面与其他人不同的地方。
    1.突出人物的主要特点。
    2.选择具体事件来表现人物的性格特点及风采等,将人物形象鲜活地呈现出来。
    3.善于运用外貌、语言、动作、神态、心理等描写,突出人物形象,展示人物精神。
    4.在叙述时,要有真情实感,做到以情感人。
    今年学古筝课,最让我印象深刻的,就是我的古筝老师。①我喜欢她看我的眼神和鼓励我的神情,她真的是一个好老师。②
    ①开门见山,直接点出自己印象最深的是古筝老师。②简单概述喜欢古筝老师的原因。
    第一次上古筝课,老师就迟到了。她仔细地上下打量了站在那儿怯生生的我,然后和蔼地说:“你是新来的吧,刷完卡后跟我上楼上的教室去吧。”到了楼上的教室里,她让我把东西放在椅子上,又耐心地等我把假指甲包好,还亲自为我调椅子的高度。这些都是在我原来的古筝课堂上从没有过的待遇。接着,老师问我会弹什么指法,还为我选量身定制的曲子。③
    ③第一次上古筝课前,老师的问候,上古筝课时,老师的耐心以及关心,都让我对她产生好感。
    面对我一问三不知的局面,老师也只是微微一笑,完全没有不耐烦的责备。她不仅亲切、脾气好,还非常优秀、有涵养。在弹曲子的时候,我错误百出,总是不自觉地弹过了头,我的小关节也时常没有突出,两只手离得太远而导致不协调,手臂的姿势也不正确……但老师完全没有责骂我,也没有怪我,她脸上的笑容始终如一,只有不断的鼓励和谅解。从那时开始,我便决心要好好练习古筝,回报老师。 ④
    ❹脾气好、亲切、有涵养是古筝老师的突出特点。
    我的古筝老师真是一个非常好的老师。 ⑤
    ⑤结尾再次强调我对古筝老师的敬爱,本文采用总分总的结构,条理清晰、层次分明。
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