人教版八年级上册11.1.1 三角形的边课堂检测

《11.1.1 三角形的边》测试题

班级：_____________姓名：__________________组号：_________

1、等腰三角形的两边长分别为22和44，则这个三角形的周长为 ______ .

2、如图，按要求完成下列填空．

（1）用符号表示图中的三角形           ；

（2）以BD为边的三角形有            ；

（3）以点A为一个顶点的三角形有         ；

（4）以∠C为一个内角的三角形有            ．

3、三角形是（     ）

A．连接任意三角形组成的图形

B．由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的的图形

C．由三条线段组成的图形

D．以上说法均不对

4、下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？

（1）  3，4，8            （         ）

（2）  7，4，5            （         ）

（3）  6，11，5           （         ）

（4） 12，7，6            （         ）

5、若△ABC三条边的长度分别为m,n,p,且，则这个三角形为（　    ）

A．等腰三角形　　　B.等边三角形    

C．直角三角形　　　D.等腰直角三角形

6、下列长度的三条线段能组成三角形的是（    　）

A．1，2，3　        B.2，2，4　       

C.3，4，5　         D.3，4，8

7、一个三角形的两边长分别为３cm和７cm,则此三角形第三边长可能是（　     ）

A．3cm　    B.4cm    C. 7cm     D.11cm

8、一个三角形的两边长分别为３和５,第三边长是偶数，则第三边长可以是（    　）

A．2　    B.3　     　C.4　　     D.8

9、如图，图中三角形的个数为 （　　）

A．3                    B．4            C．5                 D．6   

10、在等腰△ABC中，AB=AC，其周长为20cm，则AB边的取值范围是（     ）

A．1cm＜AB＜4cm   B．5cm＜AB＜10cm    

C．4cm＜AB＜8cm   D．4cm＜AB＜10cm

11、已知等腰三角形的周长是24 cm，

(1)腰长是底边长的2倍，求腰长；

(2)若其中一边长为6 cm，求其他两边长．

12、如图，线段、相交于点，能否确定与的大小，并加以说明． 毛

13、已知△ABC的三边为a，b，c，化简|a+b－c|+|a－c－b|－|b－a－c|．

14、已知，△ABC的三边长为，，．

（1）求△ABC的周长的取值范围；

（2）当△ABC的周长为偶数时，求．

15、已知a，b是某一等腰三角形的底边长与腰长，且．

（1）求a的取值范围；

（2）设，求c的取值范围