科学五年级上册3.我们的水钟集体备课课件ppt
展开容器内的水面会随着水的流出而下降,可以测出过去了多少时间。刻度在泄水的容器上。
水滴滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从而显示过去的时间。刻度在受水的容器上。
水钟是根据流水的等时性原理来计时的。
1.从相同水位的水中流出相同量的水时间相同。2.水位不变,水流速度相等。
这两种水钟分别是根据什么原理来计时的呢?
小组活动:完成水钟设计方案
制作要求:(1)制作一个能计时5分钟的水钟。(2)分别标出1~5分钟的时间刻度。
1.计时前先粘好画刻度线的纸条(提前标记好0刻度,起始水位)。 2.计时开始后,每过1分钟,用黑色记号笔在纸条上画一个刻度来标记水位。
1.计时的同学与画刻度线的同学需要互相配合。 2.使用刀具时注意安全。
用做好的水钟与秒表对照5分钟,来测试我们的水钟计时是否准确。
要求:在记录过程中,每过1分钟小组的记录员画一条红色的刻度线标出水位所在位置。
1.用做好的水钟与秒表对照5分钟,测试我们的水钟计时是否准确。
2.在制作过程中,你认为影响水钟计时准确性的因素有哪些?
水钟内水滴速度是否可以控制?
借用工具让水钟里的水均匀往下滴。
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教科版 (2017)五年级上册3.我们的水钟课文配套课件ppt: 这是一份教科版 (2017)五年级上册3.我们的水钟课文配套课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了设计制作我们的水钟,任务制作水钟,设计方案,评估与改进等内容,欢迎下载使用。
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