小学语文人教部编版五年级上册16 太阳教案配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册16 太阳教案配套课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了低抵氏，娘踉粮，特点一远，特点二大，特点三热等内容，欢迎下载使用。

抵 氏 估 粮 区 杀 菌
摄 殖 炭 疗
（翘舌音） 摄、氏、殖、杀（边 音） 粮、疗
植 值 殖
煤炭杀菌粮食繁殖地区寸草不生
学习任务单一： 选择自己喜欢的读书方式，读课文一遍，思考每一段写了什么？
太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
太阳离我们约有（ 　　　　 ）远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ 　　 　）；就是坐飞机，也要飞（　　　　 ）。
二十几年
学习任务单二：1、小组内读一读关于“太阳的第二个特点---大”的文段，小组内交流，说说自己的感受。2、可以结合自己搜集到的太阳的资料，进行拓展分享。3、小组推荐一名代表展示、汇报本组学习情况。
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（ ）个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（一百三十万）个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
一百三十万个 地球 一个太阳
太阳会发光，会发热，是个（ ）。太阳的温度很高，表面温度有（ ），就是钢铁碰到它，也会变成气体。
太阳会发光，会发热，是个（大火球）。太阳的温度很高，表面温度有（五千五百摄氏度），就是钢铁碰到它，也会变成气体。
补充：中心温度估计是表面温度的两千五百倍
表面温度有五千五百摄氏度
学习任务单三： 小组合作：请同学们读一读4―8自然段，课文是从哪几个方面来介绍太阳与人类的密切关系的？完成下列表格的填写。
有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热。
有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
空气有冷有热，才能流动，成为风。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
生活中，利用“太阳”，进行了哪些发明？