2021学年26 忆读书课文ppt课件

这是一份2021学年26 忆读书课文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了趣味导入，忆读书，字词认读，句段感知，“忆”是行文的线索，本文以时间为顺序，读书经历，读书的好处，怎样的书才算是好书，课文主旨等内容，欢迎下载使用。

书是人类进步的阶梯。 ——高尔基书籍是全人类的营养品。 ——莎士比亚读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话。 ——歌德
冰心：（1900-1990）原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学作家。 著有小说集《超人》，诗集《春水 》、《繁星》，散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小桔灯》等，主张爱的哲学。
宴会 催促 凯旋 水浒 气愤 地煞
崇拜 贾宝玉 啼哭 盛衰 消遣 烦琐
豪杰：津津有味： 华丽：烦琐：无病而呻：
才能出众的人。 津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很 有兴趣。美丽而有光彩。繁杂琐碎。 没有病而发出痛苦的声音。比喻艺术作品没有真情实感而矫揉造作。
风花雪月：栩栩如生：索然无味：消遣：
原指文学中描写的四种自然景物，后比喻堆砌辞藻、内容空泛的诗文。形容艺术形象非常生动逼真。没有一点趣味。 做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。
在这篇文章里冰心想告诉我们什么?(能否找出书中的原句)
此文冰心想告诉我们的是:通过回忆作者幼时、少时读书的经历及多年来读书的经验，勉励青少年“读书好，多读书，读好书”。
表时间的词语：“七岁时”;“同时”;“到我十一岁时”; “在我十二三岁时”;到了中年以后；1986年；1989年。
冰心在文章当中回忆了八十多年的读书生活，文章按什么顺序来展开的？
第一部分（1）开篇点题，引出读书的话题。
第二部分（2-8）回忆读书的经历，点出读书是人生最大的快乐。
第三部分（9、10）以丰富的阅读经验说明如何挑选好书。
第四部分（11、12）总结全文，告诉我们“读书好”要“多读书，读好书”
七岁时 《三国演义》 引起对章回小说的喜爱幼时读 《水浒传》 与《荡寇志》作比较十二三岁 《红楼梦》 与中年后看此书不同的感受回忆晚年 从古典文学、现代文艺作品两个方面说明如 何挑选好书
①读书可以获得美的享受。 ②读书可以扩大知识面。 ③从读书中得到做人处世要独立思考的大道理。 ④读书有助于提高人的品德。
有助于扩大知识面；具有真情实感、质朴浅显的； 能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养的。
作者说：“读书是我生命中最大的快乐！”文中哪些地方能表现出来？
《三国演义》让作者感到“津津有味”，“好听极了”，带着期待“含泪上床”，“一知半解地读”； 《水浒传》让作者大加欣赏； 《红楼梦》让作者尝到“‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味”； 现代优秀作品让作者“心动神移，不能自已”。
“读书好，多读书，读好书”这三个分句各自强调的重点是什么？
读书好：开卷有益，读书是最大的快乐，并且能让自己从书中懂得做人处世的道理。 多读书：博览群书，数量要多、品种要多。 读好书：择善而读，要学会选择，只有好书才能让自己心动神移。
  本文作者回忆了自己的读书经历，表达了热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识，告诉青少年“读书好”，勉励青少年“多读书，读好书”。
一、把下列词语补充完整。
（ ）有味 一知（ ）（ ） 无味 兴亡（ ） 风花（ ） （ ）如生
（1）形容非常有滋味，有趣味。 （ ） （2）知道得不全面，理解得不透彻。 （ ）（3）没有一点趣味。 （ ） （4）形容艺术形象非常生动，像活的一样。 （ ）