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    2021年高中数学必修第一册3.3《幂函数》导学案(含答案)练习题

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.3 幂函数当堂检测题

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.3 幂函数当堂检测题,共7页。试卷主要包含了能应用幂函数性质解决简单问题等内容,欢迎下载使用。
    1.理解幂函数的概念,会画幂函数 SKIPIF 1 < 0 的图象;
    2.结合这几个幂函数的图象,掌握幂函数的图象变化和性质;
    3.能应用幂函数性质解决简单问题。
    1.教学重点:从五个具体的幂函数中认识幂函数的一些性质;
    2.教学难点:画五个幂函数的图象并由图象概括其性质。
    幂函数的是概念:一般地,函数 叫做幂函数(pwer functin) ,其中 为自变量, 为常数。
    幂函数的性质
    一、探索新知
    探究一 幂函数概念
    (一)实例观察,引入新课
    (1)如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P = W元 , P是W的函数 (y=x)
    (2)如果正方形的边长为 a,那么正方形的面积S=a2 , S是a的函数(y=x2)。
    (3)如果立方体的边长为a,那么立方体的体积V =a3 , S是a的函数(y=x3)。
    (4)如果一个正方形场地的面积为 S,那么正方形的边长a= SKIPIF 1 < 0 。 a是S的函数 。 (y= SKIPIF 1 < 0 )
    (5)如果某人 t s内骑车行进1 km,那么他骑车的平均速度v=t-1 ,V是t的函数 。 (y=x-1)
    问题1:以上问题中的函数具有什么共同特征?
    (二)类比联想,探究新知
    1.幂函数的定义:一般地,函数y=xɑ叫做幂函数(pwer functin) ,其中x为自变量,ɑ 为常数。
    注意:幂函数的解析式必须是y = xa 的形式,其特征可归纳为“系数为1,只有1项”.
    【设计意图】加深学生对幂函数定义和呈现形式的理解.
    思考1:你能指几个学过的幂函数的例子吗?
    思考2:你能说出幂函数与指数函数的区别吗?
    思考3:如何判断一个函数是幂函数还是指数函数?
    看看自变量x是指数(指数函数)还是底数(幂函数)。
    练习:1、下面几个函数中,哪几个函数是幂函数?
    SKIPIF 1 < 0 ;(2) SKIPIF 1 < 0 ;(3) SKIPIF 1 < 0 ;(4) SKIPIF 1 < 0 ;(5) SKIPIF 1 < 0 ;(6) SKIPIF 1 < 0 。
    探究二 幂函数性质
    对于幂函数,我们只讨论 SKIPIF 1 < 0 时的情况,
    即: SKIPIF 1 < 0
    1.思考:我们应如何研究幂函数呢?
    2、在同一平面直角坐标系内作出幂函数
    SKIPIF 1 < 0 的图象:
    3、性质:
    例1.已知幂函数y = f (x)的图象经过点(3 , SKIPIF 1 < 0 ),求这个函数的解析式。
    例2.证明幂函数y= SKIPIF 1 < 0 在[0,+∞)上是增函数
    三、达标检测
    1.已知幂函数y=f(x)的图象经过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4,\f(1,2))),则f(2)=( )
    A.eq \f(1,4) B.4 C.eq \f(\r(2),2) D.eq \r(2)
    2.下列函数中,其定义域和值域不同的函数是( )
    A.y=xeq \s\up12(\f(1,3)) B.y=x-eq \s\up12(\f(1,2)) C.y=xeq \s\up12(\f(5,3)) D.y=xeq \s\up12(\f(2,3))
    3.设a∈eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(-1,1,\f(1,2),3)),则使函数y=xa的定义域是R,且为奇函数的所有a的值是( )
    A.1,3 B.-1,1 C.-1,3 D.-1,1,3
    4.函数y=xeq \s\up12(\f(1,3))的图象是( )
    5.比较下列各组数的大小:
    (1)-8-eq \s\up12(\f(7,8))与-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,9)))eq \s\up12(\f(7,8)); (2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(2,3)))-eq \s\up12(\f(2,3))与eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,6)))-eq \s\up12(\f(2,3)).
    这节课你的收获是什么?
    参考答案:
    探究一 (一) 1.函数解析式是幂的形式,且指数是常数,底数是自变量。
    (二)思考2
    练习 (1)、(5).
    探究二 1.作具体幂函数的图象 → 观察图象特征 → 总结函数性质
    2.
    3、性质:
    例1.解:设 SKIPIF 1 < 0 。因为幂函数y = f (x)的图象经过点(3 , SKIPIF 1 < 0 ),
    所以 SKIPIF 1 < 0 ,所以 SKIPIF 1 < 0 ,
    所以 SKIPIF 1 < 0 。
    例2.证明: SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    达标检测
    1.【解析】 设幂函数为y=xα,∵幂函数的图象经过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4,\f(1,2))),∴eq \f(1,2)=4α,∴α=-eq \f(1,2),
    ∴y=x-eq \s\up12(\f(1,2)),∴f(2)=2-eq \s\up12(\f(1,2))=eq \f(\r(2),2),
    故选C.
    【答案】 C
    2.【解析】 A中定义域和值域都是R;B中定义域和值域都是(0,+∞);C中定义域和值域都是R;D中定义域为R,值域为[0,+∞).
    【答案】 D
    3.【解析】 当a=-1时,y=x-1的定义域是{x|x≠0},且为奇函数;当a=1时,函数y=x的定义域是R,且为奇函数;当a=eq \f(1,2)时,函数y=xeq \s\up12(\f(1,2))的定义域是{x|x≥0},且为非奇非偶函数;当a=3时,函数y=x3的定义域是R且为奇函数.故选A.
    【答案】 A
    4.【解析】 显然代数表达式“-f(x)=f(-x)”说明函数是奇函数.同时当0<x<1时,xeq \s\up12(\f(1,3))>x,当x>1时,xeq \s\up12(\f(1,3))<x.
    【答案】 B
    5、【解】 (1)-8-eq \s\up12(\f(7,8))=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,8)))eq \s\up12(\f(7,8)),函数y=xeq \s\up12(\f(7,8))在(0,+∞)上为增函数,又eq \f(1,8)>eq \f(1,9),则eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,8)))eq \s\up12(\f(7,8))>eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,9)))eq \s\up12(\f(7,8)).
    从而-8-eq \s\up12(\f(7,8))eq \f(π,6),所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(2,3)))-eq \s\up12(\f(2,3))

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