还剩52页未读，
继续阅读
所属成套资源：部编人教版五年级语文上册教学课件PPT公开课合集
成套系列资料，整套一键下载
小学语文人教部编版五年级上册第七单元22 四季之美教学ppt课件
展开
这是一份小学语文人教部编版五年级上册第七单元22 四季之美教学ppt课件，共60页。
这就是美丽的四季，在季节的轮回中，有 许多的美等着我们发现，今天我们就一起 走进课文，去欣赏那四季之美吧。
清少纳言(约966-约1025)， 日本平安时期著名的女作家， 中古三十六歌仙之一。清是 姓，少纳言是她的官职。她 与紫式部、和泉式部并称平 安时期的三大才女。随笔作 品《枕草子》。
kuàngyí心旷神怡
kē窠里lǐn liè凛冽
líyùnqīmùyù黎 晕 漆 幕 愈
kuàngyíyìmiǎn旷 怡 逸 免
黎 晕 漆幕 愈 旷 怡
字理识字： 黎会意字。造字本义，收割黍米。
黎明：天快要亮或刚亮 的时候。
心旷神怡：旷：开阔； 怡：愉快。心境开阔， 精神愉快。
那风声、虫鸣，听起来 也愈发叫人心旷神怡。
窠里：窠，昆虫、鸟兽的 巢穴。巢穴里。
归鸦急匆匆地朝窠里飞去。
凛冽指的是极为寒冷， 严寒刺骨。
自由朗读课文，说一说本文是按照什么顺序 写的？
填空：春天最美的是 黎明 ，夏天最美的 是 夜晚 ，秋天最美的是 黄昏 ，冬天最美的 是 早晨 。
课堂演练一、填空。本文的作者是清少纳言，清是姓，少纳言是 她在宫中的官职。日本平安时期著名的女作家。随笔作品有：《枕草子》
二、判断对错。1.本文是按照春夏秋冬的顺序写的。（ √） 2.作者认为，春天最美的是夜晚。（ ×）
心旷神怡解释：心境开阔，精神愉快。造句：看到这大美景色，真是令人心 旷神怡。字词听写
上节课我们学习了生字，欣赏了四季 之美，今天我们再次深入课文，走近这大 美的四季。
朗读全文：用“ ”画出四季都美在哪里。体会景色中的动态美。
东方一点儿一点儿泛 着鱼肚色的天空，染 上微微的红晕，飘着 红紫红紫的彩云。
“泛”表示大面积微微出现，“染”增强了颜 色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。这些 词语表现了春天早晨天空的独特景致。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色 的天空，染上微微的红晕，飘着红 紫红紫的彩云。
明亮的月夜固然美， 漆黑漆黑的暗夜，也 有无数的萤火虫翩翩 飞舞。即使是蒙蒙细 雨的夜晚，也有一只 两只萤火虫，闪着朦 胧的微光在飞行，这 情景着实迷人。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的 萤火虫翩翩飞舞。无数的萤火虫飞舞， 渲染了一个静寂的夜， 飞舞的萤火虫写出了 夜的动态美。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪 着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
即使.也.是表示条件关系的关联词语
造句：即使遇到再大的困难, 人民解放军也会迎难而上决 不畏惧!
动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是 叫人感动。
那风声、虫鸣，听起来也叫人心旷神怡。
1点点归鸦 急急匆匆 地朝窠里 飞去。
23成群结队的风声、虫鸣， 大雁，在高听起来也叫 空中比翼而人心旷神怡。 飞。
小讨论：归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结
队？虫鸣为什么用听？1点点归鸦乌鸦数量不多，且分布散 乱，所以用点点，这是视 觉描写。
小讨论：归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结 队？虫鸣为什么用听？
大雁南飞，成群结队，这样写比较真实
小排讨比论：归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结 队？虫鸣为什么用听？
3风声、虫鸣， 听起来
夜幕降临后，看不到虫子，但是 可以听到叫声，这是听觉描写， 这样写符合常理。
在朗读这一段时，可以先把自己代 入情景之中，点点归鸦入巢语速要稍微 急一点，大雁比翼而飞要语速要稍微高 点，夜幕降临之后的句子，要读的缓慢 而有节奏。语段收尾，要音调要渐渐升 高，读出畅快之感。
冬天，人们都在做什么？心情怎样？
生起熊熊的炭火手捧着暖和和的火盆
你最喜欢什么时间的景色？ 说一说原因。
背诵本文时，可按照春夏秋冬的时 间顺序。每一段开头的格式都是一样的， XX最美的是XX。然后思考四季都有哪些 独特的景物。最后背诵。
春天 夏天 秋天 冬天
黎明 夜晚 黄昏 早晨
这篇课文通过刻画 各个季节 特有的美景， 表现了作者对 生活的热爱，及对大自然的赞美。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 清风明月无人管，并作南楼一味凉。——黄庭坚《鄂州南楼书事》 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
一、根据课文内容填空。春天最美的是黎明，夏天最美的是夜晚， 秋天最美的是黄昏，冬天最美的是早晨。
二、用加红的词语造句。1. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫， 闪着朦胧的微光在飞行。即使路再远再难走，我也要_在今晚到达目的地。 2.那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。_骑自行车回家的时候，_那轻轻的春风和明媚的
阳光真是叫我心旷神怡。。
三、在你的家乡，四季是什么样的，你 能写一写你四季的生活吗？
这就是美丽的四季，在季节的轮回中，有 许多的美等着我们发现，今天我们就一起 走进课文，去欣赏那四季之美吧。
清少纳言(约966-约1025)， 日本平安时期著名的女作家， 中古三十六歌仙之一。清是 姓，少纳言是她的官职。她 与紫式部、和泉式部并称平 安时期的三大才女。随笔作 品《枕草子》。
kuàngyí心旷神怡
kē窠里lǐn liè凛冽
líyùnqīmùyù黎 晕 漆 幕 愈
kuàngyíyìmiǎn旷 怡 逸 免
黎 晕 漆幕 愈 旷 怡
字理识字： 黎会意字。造字本义，收割黍米。
黎明：天快要亮或刚亮 的时候。
心旷神怡：旷：开阔； 怡：愉快。心境开阔， 精神愉快。
那风声、虫鸣，听起来 也愈发叫人心旷神怡。
窠里：窠，昆虫、鸟兽的 巢穴。巢穴里。
归鸦急匆匆地朝窠里飞去。
凛冽指的是极为寒冷， 严寒刺骨。
自由朗读课文，说一说本文是按照什么顺序 写的？
填空：春天最美的是 黎明 ，夏天最美的 是 夜晚 ，秋天最美的是 黄昏 ，冬天最美的 是 早晨 。
课堂演练一、填空。本文的作者是清少纳言，清是姓，少纳言是 她在宫中的官职。日本平安时期著名的女作家。随笔作品有：《枕草子》
二、判断对错。1.本文是按照春夏秋冬的顺序写的。（ √） 2.作者认为，春天最美的是夜晚。（ ×）
心旷神怡解释：心境开阔，精神愉快。造句：看到这大美景色，真是令人心 旷神怡。字词听写
上节课我们学习了生字，欣赏了四季 之美，今天我们再次深入课文，走近这大 美的四季。
朗读全文：用“ ”画出四季都美在哪里。体会景色中的动态美。
东方一点儿一点儿泛 着鱼肚色的天空，染 上微微的红晕，飘着 红紫红紫的彩云。
“泛”表示大面积微微出现，“染”增强了颜 色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。这些 词语表现了春天早晨天空的独特景致。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色 的天空，染上微微的红晕，飘着红 紫红紫的彩云。
明亮的月夜固然美， 漆黑漆黑的暗夜，也 有无数的萤火虫翩翩 飞舞。即使是蒙蒙细 雨的夜晚，也有一只 两只萤火虫，闪着朦 胧的微光在飞行，这 情景着实迷人。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的 萤火虫翩翩飞舞。无数的萤火虫飞舞， 渲染了一个静寂的夜， 飞舞的萤火虫写出了 夜的动态美。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪 着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
即使.也.是表示条件关系的关联词语
造句：即使遇到再大的困难, 人民解放军也会迎难而上决 不畏惧!
动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是 叫人感动。
那风声、虫鸣，听起来也叫人心旷神怡。
1点点归鸦 急急匆匆 地朝窠里 飞去。
23成群结队的风声、虫鸣， 大雁，在高听起来也叫 空中比翼而人心旷神怡。 飞。
小讨论：归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结
队？虫鸣为什么用听？1点点归鸦乌鸦数量不多，且分布散 乱，所以用点点，这是视 觉描写。
小讨论：归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结 队？虫鸣为什么用听？
大雁南飞，成群结队，这样写比较真实
小排讨比论：归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结 队？虫鸣为什么用听？
3风声、虫鸣， 听起来
夜幕降临后，看不到虫子，但是 可以听到叫声，这是听觉描写， 这样写符合常理。
在朗读这一段时，可以先把自己代 入情景之中，点点归鸦入巢语速要稍微 急一点，大雁比翼而飞要语速要稍微高 点，夜幕降临之后的句子，要读的缓慢 而有节奏。语段收尾，要音调要渐渐升 高，读出畅快之感。
冬天，人们都在做什么？心情怎样？
生起熊熊的炭火手捧着暖和和的火盆
你最喜欢什么时间的景色？ 说一说原因。
背诵本文时，可按照春夏秋冬的时 间顺序。每一段开头的格式都是一样的， XX最美的是XX。然后思考四季都有哪些 独特的景物。最后背诵。
春天 夏天 秋天 冬天
黎明 夜晚 黄昏 早晨
这篇课文通过刻画 各个季节 特有的美景， 表现了作者对 生活的热爱，及对大自然的赞美。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 清风明月无人管，并作南楼一味凉。——黄庭坚《鄂州南楼书事》 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
一、根据课文内容填空。春天最美的是黎明，夏天最美的是夜晚， 秋天最美的是黄昏，冬天最美的是早晨。
二、用加红的词语造句。1. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫， 闪着朦胧的微光在飞行。即使路再远再难走，我也要_在今晚到达目的地。 2.那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。_骑自行车回家的时候，_那轻轻的春风和明媚的
阳光真是叫我心旷神怡。。
三、在你的家乡，四季是什么样的，你 能写一写你四季的生活吗？
相关课件
人教部编版五年级上册22 四季之美图片ppt课件： 这是一份人教部编版五年级上册22 四季之美图片ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了黎明黎族，晕倒晕厥晕头转向，yùn红晕，yūn晕倒，zhuó着实，zháo着急，zhe顺着，近义词，固然----，朦胧----等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版五年级上册第七单元22 四季之美多媒体教学课件ppt： 这是一份小学语文人教部编版五年级上册第七单元22 四季之美多媒体教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了想一想，我会认，我会写，词语积累，作者简介，初读课文，整体感知，课文赏析，春天之美，春天美在什么时候等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版五年级上册22 四季之美教课内容课件ppt： 这是一份小学语文人教部编版五年级上册22 四季之美教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了动态美，色彩的变化，夕阳斜照西山时，起初周围是静寂的，对比中突出早晨的情趣等内容，欢迎下载使用。
