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    人教版七年级上册道德与法治习题课件 第4单元 第9课 第2课时 增强生命的韧性

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    初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第四单元 生命的思考第九课 珍视生命增强生命的韧性习题ppt课件

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第四单元 生命的思考第九课 珍视生命增强生命的韧性习题ppt课件,共53页。PPT课件主要包含了学习笔记必知,核心问题必记,易误警示必明,见习题,答案A等内容,欢迎下载使用。
    1.什么是挫折在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
    2. 面对挫折有不同的感受和反应及其原因(1)面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;(2)即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;
    (3)同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。(4)产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。
    3.挫折的消极影响(1)面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。(2)产生这些负面情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确对待挫折。
    4.挫折的积极意义(1)挫折是我们生命成长的一部分。(2)得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
    5. 发现、发掘生命的力量(1)我们需要发现、发掘自己的生命力量。(2)我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。6. 磨砺坚强的意志面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
    7.获取外来的帮助(1)发掘自身的力量并不排斥借助外力。(2)我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
    1. 如何正确认识挫折?(1)人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应。(2)我们需要及时调整自己,正确对待挫折。(3)挫折是我们生命成长的一部分。
    2. 如何发掘生命的力量,战胜挫折?(1)每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。(2)面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(3)要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
    (4)掌握增强生命韧性的方法:欣赏、培养幽默感;和自己信任的人谈一谈;考虑并接受最糟糕的结果等。
    挫折对人只有消极影响。(1)这个观点是片面的。(2)挫折可能会让我们感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等,其实产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果我们一味沉浸在负面情绪中,就容易消沉。(3)如果我们能及时调整自己,正确对待挫折,就能够变压力为动力,把挫折当成我们的垫脚石,从而更容易获得成功。
    训基础·新知巩固 逐点练透
    练拔高·新题好题 培优提能
    1. 编织人生梦想,绽放生命光彩,是青少年时期的重要主题。在努力实现梦想的过程中,我们难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。以下行为属于正确对待挫折的是(  )A.考试不及格就一蹶不振,不想再上学了B.小偷偷东西被抓,觉得人生无望C.妈妈总是唠叨我,我决定离家出走D.我的身体不好,多读书养护精神
    2.【2021•枣庄期末】在学校组织的期中检测中,小兰擅长的英语学科只考了59分,这让她很沮丧,整日闷闷不乐。作为好朋友,你给她的合理化建议是(  )①主动寻求老师帮助,分析考试失利的原因②正视现实,积极寻找战胜挫折的方法③树立信心,增添战胜挫折的勇气④没必要在意,考好考坏都一样A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    3.【2020•扬州】下边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》告诉我们(  )A.克服挫折全靠自己 B.不同挫折感受相同C.经历挫折更助成长 D.挫折对人有利无弊
    4.观察下图并思考,要当好生命之舟的船长必须(  )A.客观认识自我,欣赏自己全部B.把握人生方向,增强生命韧性C.学会独立思考,坚持特别见解D.懂得发扬优点,努力掩盖缺点
    6.  有三只青蛙掉进了奶桶里。第一只青蛙想:“这是命。”于是它盘起后腿,一动不动地等待着灾难的降临。第二只青蛙想:“这桶看起来太深了,凭我的跳跃力,是很难跳出去的。但我可以试一试,要是不行就死定了。”于是,它挣扎了一会便沉入桶底淹死了。第三只青蛙说:“糟糕,怎么掉到鲜奶桶里了,但我的后腿只要还能动,我就要奋力往上跳。”这只青蛙一边划一边跳,慢慢地,
    青蛙的后腿碰到了硬硬的东西,于是它奋力一跃,跳出了奶桶。原来,鲜奶在它的搅拌下渐渐变成了奶油。(1)请根据材料,完成下表。
    ①胆怯、懦弱 ②在等待中死去③意志不坚强 ④沉入桶底淹死了⑤意志坚强 ⑥跳出了奶桶
    (2)读完材料后,谈谈你获得的启示。①面对同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应是不相同的,产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。②面对挫折,产生负面的情绪感受是很正常的,但如果一味地沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。③面对挫折,如果我们能够及时调整自己,
    正确对待挫折,就可能将挫折变为自己生命成长的又一个机会和动力。④面对困难和挫折,我们要做意志坚强的人,善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,帮助自己成功。
    1. “别人的诊断书上是霍奇金淋巴瘤,我的却是复发难治性霍奇金淋巴瘤。我病危了好几次,离死亡那么近还能抢救过来,病魔‘顽强’,我也顽强。”孙莹用自己的抗癌日记,鼓励着与她一样遭受病痛折磨的病友。孙莹的言行说明(  )①她敢于直面挫折,具有面对困难的勇气②挫折是件好事,会使人取得成功
    ③坚强的意志能激发人的潜能,增强应对挫折的能力④坚强的意志是战胜病魔的唯一有效办法A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B
    2.对下面漫画的寓意理解错误的是(  )
    A.对待挫折的态度不同,结果就不同B.要战胜挫折,就要培养坚强的意志C.树立远大的人生理想,就能战胜挫折D.要战胜挫折,就要培养良好的人格品质【答案】C
    3.挫折所带来的消极影响主要表现在(  )①使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理②使人放弃对目标的追求,采取逃避的态度③使人造成心理上的伤害,产生不良情绪④挫折可成为生命成长的又一个机会和动力A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④
    【点拨】 ①②③都是挫折所带来的消极影响,④反映的是如果能及时调整自己,挫折能磨炼人,是积极的作用。故选A。【答案】A
    4.下面漫画告诉我们一个什么道理?(  )
    A.挫折是客观存在的,无法避免B.身处逆境,镇定自若,知难而进,以不屈不挠的精神,最终战胜挫折C.挫折对每个人来说都是宝贵的财富D.要成功,必须超越自卑,克服自大【答案】B
    5.【2020•包头】生命是有韧性的,经历了生活的风雨之后,我们会变得更加坚强,更有力量。这告诉我们(  )①要在挫折中不断发掘生命的力量②生命发展的自然规律无法抗拒③生活中的挫折可以丰富生命内涵④经历挫折洗礼的生命才有意义A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    6. (易错题)【2020•广州】初一学生小张5岁时因意外失去右臂,后来他爱上了打篮球。近两年,他打坏了多个篮球,穿破了多双球鞋,五指常磨损出血。如今,他球艺精湛、学习成绩优秀。小张的经历启示我们(  )①生命是宝贵的,要热爱生命和生活②生命是有韧性的,要在逆境中进取
    ③生活难免有挫折,要发掘生命的力量④人与人是相互依存的,要关心他人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    7.【2020•滨州】“无锡小霍金”陈耔蓬,6岁时被确诊为杜氏肌营养不良症,脊椎变形、肌肉萎缩,连吃饭、上厕所这些小事,对他来说都非常困难。但他不向命运低头,挑战自我,他主创的作品“流浪宠物智能投喂器”在世界物联网博览会创新创客大赛上荣获青少年组一等奖。陈耔蓬的成功表明(  )
    A.同样的挫折,对不同的人都会产生相同的影响B.挫折是人生的宝贵财富,只有多经历挫折,才能拥有精彩人生C.人生难免有挫折,所有挫折都会带来成功D.我们要从挫折中发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志【答案】D
    8.阅读下面漫画,你得到的启示是(  )
    ①规避遇到的困难和阻力,适当调整自己的目标②磨砺坚强意志,增强自我控制能力③加强自我管理,勇于放弃有意义但自己不感兴趣的事④朝着既定目标,克服重重困难,勇往直前A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D
    9. (易错题)【2020•福建】小福参加学校足球队员选拔,历经两次落选,这次终于被选上了。他欣喜之余感慨道:“幸亏当初没有因失败而放弃。”小福的经历启示我们(  )①要根据实际,及时调整目标②要磨砺意志,正确对待挫折③要经历失败,才能取得成功④要坚定目标,增强生命韧性A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    10.一般情况下,遇到挫折时,应对的合理路径是(  )①对症下药,寻找解决方法②战胜挫折,丰富生活经验③冷静思考,分析产生原因A.①→②→③ B.③→②→①C.①→③→② D.③→①→②
    【点拨】遇到挫折,我们应该先冷静分析,找到原因,然后对症下药,寻找解决方法,最后战胜挫折,因此合理路径是③→①→②,故选D。【答案】D
    11.要增强生命的韧性,需要我们发掘生命的力量,以下表述正确的是(  )①每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复能力②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志③发掘自身的力量并不排斥借助外力
    ④向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④【答案】D
    12.进入初中后的小莫发现学习难度越来越大,竞争对手越来越强,成绩不断下降,老师对他的表扬也越来越少。于是他整天愁眉苦脸,耷拉着头。请你帮忙支着儿,小莫应该(  )
    ①发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志②封闭自我,一蹶不振③主动寻求家长或朋友的帮助,获得他们的支持和鼓励④消极对待,任其发展A.①② B.①③C.③④ D.②④
    【点拨】面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。发掘自身的力量并不排斥借助外力。①③正确且符合题意。面对挫折,封闭自我、消极对待都是不正确的态度,②④错误。故选B。【答案】B
    13.某校七年级(3)班的同学围绕“挫折与成长”的主题召开了班会,请你参与进来并完成相关任务。【感悟】女排取胜不仅仅靠体力、技术,更重要的是有一种精神的力量。中国女排主教练郎平说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。人生不是一定会赢,而是要努力去赢。”
    (1)你如何理解“一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定”?①生活难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。②面对挫折会产生负面情绪,这是很正常的。③我们要及时调整自己,正确对待挫折。④我们要发掘生命的力量,增强生命的韧性。
    (2)“女排取胜不仅仅靠体力、技术,更重要的是有一种精神的力量。”这给予我们守护生命怎样的启示?①守护生命需要关注并养护我们的精神。②我们不要过度追求物质生活,要丰富自己的精神生活,守住真、善、美的心灵。③守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
    【反思】我们在生活中,总会遇到这样那样的挫折。请结合自身情况和郎平教练的话,通过自我反思完成下面的表格。
    示例:参加校篮球队选拔没过关。(开放性设问,学生根据自身实际情况回答即可)
    爸爸要我把所有精力放在学习上,反对我练篮球。
    内部因素:身材矮小导致没选上。(开放性设问,学生根据自身实际情况回答即可)

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