初中11.1.2 三角形的高、中线与角平分线同步练习题
展开这是一份初中11.1.2 三角形的高、中线与角平分线同步练习题,共3页。试卷主要包含了下列说法正确的是,三角形的重心是等内容,欢迎下载使用。
《三角形的高、中线与角平分线》测试卷
班级:_____________姓名:__________________组号:_________
1.如图,在中,是中线,是角平分线,是高,填空:
(1)= = ;
(2)= = ;
(3)= =;
(4)S△ABC=
2.下列说法正确的是( )
①平分三角形内角的射线叫做三角形的角平分线;②三角形的中线、角平分线都是线段,而高是直线;③每个三角形都有三条中线,高和角平分线;④三角形的中线是经过顶点和对边中点的直线。
A.③④ B.③ C.②③ D.①④
3.如图,在△ABC中,BC边上的高为( )
A、AD B、BE C、BF D、CG
4.如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,则这个三角形的形状一定是( )
A、等腰三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、直角三角形
5.三角形的重心是( )
A、三个内角的平分线的交点 B、三条边上的中线的交点
C、三条边的垂直平分线的交点 D、三条边上的高所在的直线的交点
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE是AC上两点,且AE=DE,BD平分∠EBC,那么下列说法中不正确的是( )
A、BE是△ABD的中线 B、BD是△BCE的角平分线
C、∠1=∠2=∠3 D、BC是△ABE的高
7.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,则BC边上的中线AD的取值范围是( )
A、2<AD<8 B、0<AD<8 C、1<AD<4 D、3<AD<5
8.如图,AD是△ABC的角平分线,DE//AC,DE交AB于E,DF//AB,DF交AC于F。图中∠1与∠2有什么关系?为什么?
9.在△ABC中,∠A=50°,角平分线BE,CF所在的直线交于点O,求∠BOC的度数。
10.在△ABC中,AB=AC,AD是中线,△ABC的周长为34cm,△ABD的周长为30cm, 求AD的长。
11.BM是△ABC的中线,若AB=5cm,BC=13cm,那么△BCM的周长与
△ABM的周长之差是多少?
12.如图,在△ABC中,ADAD是高,BE是角平分线,AD,BE交于点F,∠C=30°,∠BFD=70°,求∠BAC的度数.
13.如图,△ABC是锐角三角形.
(1)过点A画BC的垂线,垂足为D;过点A画AB的垂线,交BC的延长线于点E.
(2)在所画图中,哪些三角形是直角三角形、钝角三角形?AD是哪些三角形的高?
14.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠EAD=10°,∠B=50°,求∠C的度数.
15.画图并填空:
(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位);
(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移AD的长度后得到的△A1B1C1;
(3)根据“图形平移”的性质,AC与A1C1的关系是________________.
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