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苏教版三年级上册七 分数的初步认识(一)评课课件ppt
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这是一份苏教版三年级上册七 分数的初步认识(一)评课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了试一试,比一比,先涂色再比较大小,我吃1块,我吃3块,男孩吃得多,完成相关配套练习等内容,欢迎下载使用。
1.理解几分之几的含义,能用自己的方法表示出几分之几,并能比较简单分数的大小。2.经历实际操作和交流并从中抽象出几分之几的过程,发展形象思维和抽象思维。3.体会几分之一和几分之几的联系,了解分数的产生和发展过程。
先说说涂色部分各表示多少个几分之几,再在( )里写出分数。
都平均分成8份,3份比5份小。
用分数表示涂色部分。
在( )里填上合适的数。
他们各要吃这个蛋糕的几分之几?谁吃得多?填一填。
在古代,人们分东西(果实、猎物等)时经常出现结果不是整数的情况。于是,渐渐产生了分数。
我国很早就有了分数,最初用算筹表示,如把 表示成 。
后来,印度人发明了数字,用和我国相似的方法表示分数,如把 写成 。再往后,阿拉伯人发明了分数线,就把分数表示成现在这样了。
把一个物体或图形平均分成几份,每份就是几分之一;有这样的几份就有几个几分之一,即几分之几。同分母分数相比较,分子大的那个分数就大,分子小的那个分数就小。
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