中考物理一轮复习第10课时　力和运动

这是一份中考物理一轮复习第10课时　力和运动，共32页。PPT课件主要包含了考点一二力平衡，同一直线上，匀速直线运动，考点二牛顿第一定律，考点三惯性，惯性理解，惯性实例分析，运动快慢改变，运动方向改变，图10-1等内容，欢迎下载使用。
1.定义:物体在两个力的作用下,如果能保持　　　　或　　　　　　　　状态,我们就称这两个力二力平衡。 2.条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小　　　　,方向　　　　且在　　　　　　　,这两个力就彼此平衡。可巧记为“等大、反向、同体、共线”的八字口诀。 3.应用:(1)已知一个力的大小和方向,确定另外一个力的大小和方向。(2)判断物体是否处于平衡状态或寻找使物体处于平衡状态的方法。
1.牛顿第一定律建立的过程
2.牛顿第一定律: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　　 　　 　　 　。 [点拨] (1)牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且不能用实验来直接证明。(2)牛顿第一定律告诉我们:力不是维持物体运动的原因。
一切物体,在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态
考点四　力与运动的关系
[说明] 物体的运动状态改变了,一定是受到了力的作用,但是,物体在受到力的作用时,运动状态不一定改变(如受到的力是一对平衡力)。 
探究一　二力平衡与相互作用力
例1 [2018·连云港市东海县二模] 如图10-1所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的,下列各对力属于平衡力的是(　　)A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的摩擦力C.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力D.罐受到的重力与手对罐的压力
[解析] 手对罐的压力与罐对手的压力分别作用在罐和手上,不是作用在同一个物体上,因而不是一对平衡力,故A错误;罐受到的重力与手对罐的摩擦力满足二力平衡的四个条件:同体、等大、反向和共线,是一对平衡力,故B正确;罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力分别作用在两个不同的物体上,是一对相互作用力,故C错误;罐受到的重力与手对罐的压力方向垂直,不满足二力平衡的“方向相反”这一条件,不是一对平衡力,故D错误。
【规律总结】 相互作用力与平衡力的区别:
【变式1】 [2017·盐城] 每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到盐城市滩涂越冬。如图10-2所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向(　　)A.竖直向上B.竖直向下C.与运动方向相同D.与运动方向相反
[解析] “匀速滑翔”,说明丹顶鹤受到的是平衡力,而丹顶鹤只受到重力和空气对它的作用力,所以这两个力大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上。重力的方向是竖直向下的,所以空气对丹顶鹤的作用力方向竖直向上。
【变式2】 [2017·连云港] 如图10-3所示,一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力F作用下做匀速直线运动。小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力;小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力。则两人的说法(　　)A.都正确B.只有小明正确 C.只有小红正确 D.都不正确
[答案]A　[解析] 物体做匀速直线运动,受到合力为0,在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力,故小红的说法正确;二力平衡要同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,所以物体所受的重力和拉力是一对平衡力,故小明的说法也正确。故选A。
【变式3】 [2018·淮安市涟水县二模] 如图10-4所示,把木块放在光滑的水平面上,向挂在木块两端的小盘里加减砝码,以探究二力平衡的条件。实验过程:先使两盘里的砝码质量不相等,再使砝码质量相等,观察木块在什么条件下静止,在什么条件下运动,可得出二力平衡的一个条件是　　　　　　　;接着,保持两盘里的砝码质量相等,把木块转动一个角度,可以看到木块　　　　,可以得出二力平衡的另一个条件是　　　　　　　　　　　　。 
例2 [2018·连云港市东海县二模] 刘伟同学为了探究运动和力的关系,设计了如图10-5所示的斜面实验。(1)为使小车在滑到水平面时的初速度相同,实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是　　　　　　　。 (2)从甲、乙、丙三次实验中小车所停位置情况看,图　　　　中小车所受阻力最大。 (3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做　　　　　　运动。 (4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律,它的内容是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　。 
【变式】 [2018·连云港市灌南县模拟改编] 如图10-6所示的冰壶离开运动员的手后,由于冰面的摩擦将做减速直线运动,若冰壶运动时所受的重力突然消失,小明判断:冰壶将做　　　　　　运动,请你简要说明小明的推理过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
重力消失时,冰壶对冰面的压力和冰壶受到的摩擦力也随之消失,冰壶不受力的作用,保持匀速直线运动
例3 [2017·淮安] 端午节赛龙舟是我国传统民俗。划桨手在鼓声的号令下,有节奏地向后划水,使龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是　　　　的;龙舟到达终点后,虽然划桨手停止划水,但由于　　　　,龙舟仍会继续向前运动。 
[解析] 划桨手用力向后划水,对水施加了一个向后的力,同时,水对桨也施加了一个向前的力,使龙舟前进,这说明物体间力的作用是相互的;龙舟到达终点后,虽然划桨手停止划水,但由于惯性,龙舟要保持原来的运动状态,仍会继续向前运动。
【变式】 [2017·苏州改编] 公交车驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过一杯水来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图10-7所示),杯中水突然向前溢出,则有可能发生的情况是 (　　)A.车突然刹车B.车突然启动C.车匀速行驶D.车突然转弯
探究四　力与运动的关系
例4 如图10-8甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在水平拉力F1的作用下,A、B一起做匀速直线运动;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动,如图乙所示,则推力F2　　　　(选填“>”“=”或“