【最新】2021年中考物理复习《压强和浮力》17-20课时

这是一份【最新】2021年中考物理复习《压强和浮力》17-20课时，共57页。PPT课件主要包含了压力大小，受力面积，压力作用效果，ρgh，帕Pa，Nm2，压强计，第2题，没有控制压力相同，第5题等内容，欢迎下载使用。
1. ________作用于物体________的力叫作压力．2. 当受力面积相同时，压力________，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积________，压力的作用效果越明显．3. 物体所受的________与________之比叫作压强．4. 压强是表示________________的物理量．5. 压强的定义式：p＝________．对于固体、液体、气体都适用．对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长方体等)，对桌面的压强p＝________．6. 压强的基本单位是________，1 Pa＝________， 表示的物理意义是______________________________________．
1 m2的面积上受到的压力是1 N
7. 增大压强的方法：在压力一定时，减小________；在受力面积一定时，增大________．8. 减小压强的方法：在压力一定时，增大________；在受力面积一定时，减小________．9. 液体压强产生的原因：由于液体受到________力的作用．10. 液体内部压强规律：① 液体内部的压强随深度的增加而________．② 在液体内部同一深度处，液体各个方向的压强大小________．③ 在不同液体的同一深度，液体的密度越大，压强________．11. 验证液体内部压强的仪器叫作________.
考点一　压力及其作用效果
1. 下列关于压力的说法，正确的是(　　)A. 压力大小总是等于物体受到的重力的大小 B. 压力的方向总是和物体的接触面相垂直 C. 压力的方向总是竖直向下的 D. 压力产生的原因是由于物体受到重力的作用2. 小明用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为________(甲/乙)方案更合理一些，另一种方案不足的原因是__________________．
考点二　压强的大小及计算
3. (2019·徐州)一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为________N，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为________m2，才不会陷入沼泽地．4. (2019·常州)以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是(　　)A. 盲道上有凸起的小圆点B. 菜刀刀刃很锋利C. 压路机的碾子很重D. 注射器的针头很尖
5. (2018·柳州)将8个完全相同的正方体分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲∶p乙等于(　　)A. 5∶3 B. 5∶2 10∶9 D. 3∶26. 一本书的长、宽、厚分别是30 cm、20 cm、10 mm，这本书共有100页，如果将这本书立放在书架上，对书架的压强大约是(　　)A. 50 Pa B. 150 PaC. 400 Pa D. 1 500 Pa
7. (2019·黄石)如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是(　　)A. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙 B. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙C. m甲＝m乙＝m丙 D. m甲＞m乙＝m丙
8. (2019·滕州一模)如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料．瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶盖的压强比正放时液体对瓶底的压强________(大/小)，瓶子对桌面的压力________(增大/不变/变小)，瓶子对桌面的压强________(增大/不变/变小)．
9. (2019·湘潭)如图甲所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．(ρ盐水＞ρ水)(1) 实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的________来表示．(2) 为了使实验现象更明显，U形管中最好用________(有色/无色)液体．(3) 将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随________的增加而增大．(4) 将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC________ (>/＝//＝/ρ铁)，都浸没在煤油中，这时________块受到浮力大．同样重的实心铜块和实心铁块，铜块浸没在煤油中，铁块浸没在水中，这时________块受到浮力大．(铜/铁)4. (2019·宿迁模拟)如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示，g取10 N/kg，则圆柱体受到的重力为________N，圆柱体的密度为________kg/m3.
5. 小明利用弹簧测力计测量石块的密度．(1) 用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示，石块重________N.(2) 将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，石块受到的浮力F浮＝________N.(3) 石块的体积V＝________cm3.(4) 石块的密度ρ石块＝________g/cm3.(5) 完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了表中的数据．
① 将表格补充完整；② 分析表中的数据，小明得出此装置可作为“密度计”，此“密度计”的分度值是________．(g取10 N/kg)
1. (2018·镇江)如图所示，水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B，置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，它们的上表面均与容器中水面相平，则甲、乙受到的浮力F甲________F乙．当从两容器中分别取出相等质量的水后(未取完)，A、B底部受到水的压强pA________pB，甲、乙受到的浮力F甲________F乙．(>/＝//＝//＝/＜)ρ水，h与ρ水、ρ液及H的关系式是h＝________．(3) 小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位：cm3，下同)，再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出)．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的________(上/下)方，相邻刻度线的间距________(上疏下密/上下均匀/下疏上密)．
(4) 为检验刻度误差，小明取来食用油，先用天平和量筒测量其密度，然后用这个密度计测量．但操作时却出现了图(c)所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食用油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：____________________________________________________________________．(5) 小军也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学提出如下改进方案，其中可行的是________．A. 换大的容器盛放液体做实验B. 换细的吸管制作密度计C. 换稍长的吸管制作密度计D. 适当减小密度计的配重
往烧杯中加食用油或将烧杯换成细长容器再用密度计测量
1. (2019·成都)将一枚重为0.5 N的蛋放入一杯均匀盐水中，静止时如图所示，然后向杯子里加入一些清水，则(　　)A. 鸡蛋会下沉B. 鸡蛋的重力增加C. 鸡蛋所受浮力变大D. 鸡蛋所受浮力为0.5 N
2. (2019·枣庄)在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则(　　)A. F甲＜F乙 B. F甲＞F乙C. ρ甲＞ρ乙 D. ρ甲＜ρ乙
3. 小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度．实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水．g取10 N/kg，实验步骤如下：① 让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；② 将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为 20 mL，如图乙；③ 将烧杯中20 mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；④ 将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为44 mL，如图丁．请回答下列问题：(1) 被测金属块的密度是________g/cm3.(2) 在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空桶，测出的金属块密度将________(偏大/不变/偏小)．
4. 小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力秤，他将一段密度为0.5×103 kg/m3、粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示，这段木料长为40 cm，横截面积为0.1 m2，其上表面可以作为秤盘，问：(g取10 N/kg)(1) 质量为“0”的刻度线的位置在哪里？(2) 距离上表面10 cm处的刻度对应质量为多少？