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2021年中考物理复习课件第19课时《电热 家庭电路与安全用电》
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这是一份2021年中考物理复习课件第19课时《电热 家庭电路与安全用电》，文件包含2018年中考物理复习课件第19课时《电热家庭电路与安全用电》ppt、作业doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共52页， 欢迎下载使用。
第19课时 电热 家庭电路与安全用电
第19课时┃ 电热 家庭电路与安全用电
考点1 电流的热效应
1. 电流的热效应电流通过导体时会________，将电能直接转化为内能，这种现象叫电流的热效应．2. 电热器利用电流做功，将______能转化为________能的装置．
1. 内容电流通过导体产生的热量与电流的平方成______，与导体的电阻成________，与通电的时间成________．2. 公式(1)数学表达式：Q＝________(适用于所有电路)．(2)对于纯电阻电路可推导出：
考点3 电热的利用和防止
1．电热的利用——电热器
2. 电热的防止利用散热窗、散热片、风扇等方法加快散热．
如图19－1所示的1是两条进户线，其中一条是__________线，另一条是________线，它们之间有________V的电压；2是__________，用来测量________________的多少；3是____________，装在保险装置前，用来____________________，以便检修电路和更换设备，安装时静触点在________，动触点在________；4是________________，它是由电阻率______、熔点_________的铅锑合金制成的，可以在电路中电流过大时自动切断电路，起到____________的作用，
选择标准是：使熔丝的额定电流__________________电路中的最大正常工作电流，________用铁丝或铜丝代替，但可用空气开关来代替；5和6分别是______________，二者要______联起来，开关应接在________线上；7和8分别是________插座和________插座，它们能供方便移动的家用电器用电，三孔插座的接线方法为：___________________________________．
2. 测电笔(1)正确使用测电笔的方法：用手接触笔尾的____________，笔尖接触电线(或与电线连通的导体)，如果氖管发光，表示接触的是______线；如果氖管不发光，表示接触的是______线．
(2)测电笔氖管里充有惰性气体——氖气．结构如图22－2所示．
3. 家庭电路电流过大的原因(1)电路中发生__________．(2)电路中用电器__________过大．
1. 触电形式(1)低压触电：①双线触电(例：一手接触零线，一手接触火线)；②单线触电(例：人站在地上一手接触火线)．
[说明] A．家庭电路触电是人体直接或间接跟火线连通造成的．B．人体安全电压：不高于36 V.
(2)高压触电：①高压电弧触电；②高压跨步触电．
2. 触电施救措施如果发生触电事故，要立即切断电源，必要时应该对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员进行抢救．3．安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘皮．
探究1 电流的热效应
例1 [2017•大连]下面生活用具中，不是利用电流的热效应工作的是( )A．电饭锅 B．电风扇C．电热水壶 D．电烤箱
例2 [2017•扬州]如图19－3所示，电源电压恒定不变，R1＝20 Ω，闭合开关S、S1，电流表示数为0.3 A，则电源电压为______V，10 s内电流通过R1产生的热量为________J；再闭合开关S2，调节R2，使电流表示数为0.6 A，则此时变阻器R2的阻值为________Ω.
变式1 [2016•淮安]如图19－4所示的四种用电器，其中主要是利用电流热效应来工作的是( )
[解析] 电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的；电冰箱工作时，消耗了电能，将冰箱内的温度降低，也没有利用电流的热效应；电视机工作时，主要将电能转化为光能，没有利用电流的热效应；电水壶是电热器，工作时主要将电能转化为内能，利用了电流的热效应．
变式3 [2017•安徽]某车床照明灯的额定电压是36 V，它正常工作时灯丝的电阻是24 Ω，则该照明灯正常工作时，消耗的电功率是________W，正常工作30 min，电流通过灯丝产生的热量是________J.
例3 [2017•福建]如图19－6所示是某种电热保暖鞋的工作原理示意图．供电电压为6 V，R1、R2的阻值分别为3 Ω、6 Ω，通过旋转扇形开关S，接触不同触点，实现高、中、低三个挡位的转换．则该保暖鞋在低温挡工作时的电功率是________W，它在高温挡工作1 min产生的热量是________J.
探究2 与多挡位有关的计算
变式 [2017•成都]某款迷你电饭煲有加热和保温两挡．其电路如图19－7所示．已知R1＝88 Ω，R2＝2112 Ω，则开关S置于触点________(选填“1”或“2”)时是保温挡，保温10 min产生的热量为________J.
例4 对家庭电路的安装过程，下列说法正确的是( )A．按照进户线→电能表→总开关→熔断器→用电器的顺序安装B．控制各灯具的开关都应安在零线上C．所有家用电器和插座都要串联，并且用电器与控制它的开关也要串联D．三孔插座有时不需要接地
探究3 家庭电路的组成及连接
例5 [2017•金华]小科在学习了《家庭用电》后设计了如图19－8所示的电路，下列相关说法正确的是( )A．电路中甲、丁串联B．电路中丙的连接方式不正确C．闭合开关K1、K2，甲灯亮、乙灯不亮，说明乙灯被短路D．用测电笔检测丙插座的两孔时，测电笔氖管都能发光
变式1 [2017•苏州]如图19－9所示，按照家庭电路安全用电的要求，电线接头B应接在________线上，三孔插座的插孔________(选填“a”“b”或“c”)应与地线相连．
变式2 [2017•镇江]请将图19－10所示虚线框内带有保险丝的三孔插座正确接入家庭电路．
例6 [2017•无锡]下列做法不符合安全用电原则的是( )A．可用铜丝代替保险丝B．电冰箱的金属外壳应该接地线C．控制电灯的开关必须接在火线上D．使用测电笔时，手要接触笔尾金属电极
变式1 图19－11中符合安全用电原则的是( )
变式2 电工师傅维修电路有时需要带电操作，如图19－12所示的操作中不会发生触电事故的是( )
[解析] 人体触电，原因是有电流流过人体，形成通路．人体为导体，一边与火线相接时，再与零线相接或与大地相接，都会形成通路，造成触电事故．
例7 小明晚上做功课时，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关后，发现台灯不亮．为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光．故障原因可能是( )A．进户线火线上的保险丝烧断了B．进户线零线断了C．书桌边的插座与零线断开D．书桌边的插座与火线断开
探究5 家庭电路故障排查
[解析] 若进户线火线上的保险丝烧断，台灯换接其他插座也不会发光，故A错误；若进户线零线断，台灯换接其他插座也不会发光，故B错误；若书桌边的插座与火线断开，则不能使测电笔的氖管发光，故D错误．
变式1 小明触摸电冰箱门时感到手“麻”，小明对造成手“麻”的原因作出如下猜想，你认为其中猜想合理的是( )A．火线断路B．火线与电冰箱的金属外壳接触C．火、零线短路D．电冰箱的金属外壳接了地线
[解析] 若火线断路，则手接触冰箱门时不会触电，故A错误；火线和零线接触，即发生短路，会烧坏保险丝，手接触电冰箱门不会触电，故C错误；电冰箱门的金属外壳接地，则金属外壳即使和火线接触，电流也会通过地线流入大地，人接触金属外壳不会触电，故D错误．
变式2 [2017•烟台]如图19－13是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光．若电路中只有一处故障，则( )A．电热水壶所在电路的b、c间断路B．插座的接地线断路C．电路的c、d间导线断路D．电路的a、b间导线断路
突破 探究影响电流热效应的因素
例 小明和小红想利用如图19－14所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。(1)根据__________法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。(2)小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是________。A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比较大的热值C．因为煤油有比较小的密度D．因为煤油有比较小的比热容
例 小明和小红想利用如图19－14所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。(3)实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高得快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越________，产生的热量越多。
(4)小红把实验装置做了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升，下列实验中也用到这种思想和方法的是________。A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢D．将小铁屑均匀撒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况(5)有许多家用电器是根据焦耳定律设计的，请举两个例子：①________；②________。
【实验拓展】 小静同学也设计了一套实验装置，如图19－15所示，通过这套装置也能探究电热的影响因素。(6)两个透明容器中密闭了等量的空气，通过观察_______________________感知电流通过电阻丝产生的热量的多少。(7)小静用空气而不用水主要是因为______________________________。
空气受热膨胀明显，实验效果好
U形管中液面高度的变化
第19课时 电热 家庭电路与安全用电
第19课时┃ 电热 家庭电路与安全用电
考点1 电流的热效应
1. 电流的热效应电流通过导体时会________，将电能直接转化为内能，这种现象叫电流的热效应．2. 电热器利用电流做功，将______能转化为________能的装置．
1. 内容电流通过导体产生的热量与电流的平方成______，与导体的电阻成________，与通电的时间成________．2. 公式(1)数学表达式：Q＝________(适用于所有电路)．(2)对于纯电阻电路可推导出：
考点3 电热的利用和防止
1．电热的利用——电热器
2. 电热的防止利用散热窗、散热片、风扇等方法加快散热．
如图19－1所示的1是两条进户线，其中一条是__________线，另一条是________线，它们之间有________V的电压；2是__________，用来测量________________的多少；3是____________，装在保险装置前，用来____________________，以便检修电路和更换设备，安装时静触点在________，动触点在________；4是________________，它是由电阻率______、熔点_________的铅锑合金制成的，可以在电路中电流过大时自动切断电路，起到____________的作用，
选择标准是：使熔丝的额定电流__________________电路中的最大正常工作电流，________用铁丝或铜丝代替，但可用空气开关来代替；5和6分别是______________，二者要______联起来，开关应接在________线上；7和8分别是________插座和________插座，它们能供方便移动的家用电器用电，三孔插座的接线方法为：___________________________________．
2. 测电笔(1)正确使用测电笔的方法：用手接触笔尾的____________，笔尖接触电线(或与电线连通的导体)，如果氖管发光，表示接触的是______线；如果氖管不发光，表示接触的是______线．
(2)测电笔氖管里充有惰性气体——氖气．结构如图22－2所示．
3. 家庭电路电流过大的原因(1)电路中发生__________．(2)电路中用电器__________过大．
1. 触电形式(1)低压触电：①双线触电(例：一手接触零线，一手接触火线)；②单线触电(例：人站在地上一手接触火线)．
[说明] A．家庭电路触电是人体直接或间接跟火线连通造成的．B．人体安全电压：不高于36 V.
(2)高压触电：①高压电弧触电；②高压跨步触电．
2. 触电施救措施如果发生触电事故，要立即切断电源，必要时应该对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员进行抢救．3．安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘皮．
探究1 电流的热效应
例1 [2017•大连]下面生活用具中，不是利用电流的热效应工作的是( )A．电饭锅 B．电风扇C．电热水壶 D．电烤箱
例2 [2017•扬州]如图19－3所示，电源电压恒定不变，R1＝20 Ω，闭合开关S、S1，电流表示数为0.3 A，则电源电压为______V，10 s内电流通过R1产生的热量为________J；再闭合开关S2，调节R2，使电流表示数为0.6 A，则此时变阻器R2的阻值为________Ω.
变式1 [2016•淮安]如图19－4所示的四种用电器，其中主要是利用电流热效应来工作的是( )
[解析] 电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的；电冰箱工作时，消耗了电能，将冰箱内的温度降低，也没有利用电流的热效应；电视机工作时，主要将电能转化为光能，没有利用电流的热效应；电水壶是电热器，工作时主要将电能转化为内能，利用了电流的热效应．
变式3 [2017•安徽]某车床照明灯的额定电压是36 V，它正常工作时灯丝的电阻是24 Ω，则该照明灯正常工作时，消耗的电功率是________W，正常工作30 min，电流通过灯丝产生的热量是________J.
例3 [2017•福建]如图19－6所示是某种电热保暖鞋的工作原理示意图．供电电压为6 V，R1、R2的阻值分别为3 Ω、6 Ω，通过旋转扇形开关S，接触不同触点，实现高、中、低三个挡位的转换．则该保暖鞋在低温挡工作时的电功率是________W，它在高温挡工作1 min产生的热量是________J.
探究2 与多挡位有关的计算
变式 [2017•成都]某款迷你电饭煲有加热和保温两挡．其电路如图19－7所示．已知R1＝88 Ω，R2＝2112 Ω，则开关S置于触点________(选填“1”或“2”)时是保温挡，保温10 min产生的热量为________J.
例4 对家庭电路的安装过程，下列说法正确的是( )A．按照进户线→电能表→总开关→熔断器→用电器的顺序安装B．控制各灯具的开关都应安在零线上C．所有家用电器和插座都要串联，并且用电器与控制它的开关也要串联D．三孔插座有时不需要接地
探究3 家庭电路的组成及连接
例5 [2017•金华]小科在学习了《家庭用电》后设计了如图19－8所示的电路，下列相关说法正确的是( )A．电路中甲、丁串联B．电路中丙的连接方式不正确C．闭合开关K1、K2，甲灯亮、乙灯不亮，说明乙灯被短路D．用测电笔检测丙插座的两孔时，测电笔氖管都能发光
变式1 [2017•苏州]如图19－9所示，按照家庭电路安全用电的要求，电线接头B应接在________线上，三孔插座的插孔________(选填“a”“b”或“c”)应与地线相连．
变式2 [2017•镇江]请将图19－10所示虚线框内带有保险丝的三孔插座正确接入家庭电路．
例6 [2017•无锡]下列做法不符合安全用电原则的是( )A．可用铜丝代替保险丝B．电冰箱的金属外壳应该接地线C．控制电灯的开关必须接在火线上D．使用测电笔时，手要接触笔尾金属电极
变式1 图19－11中符合安全用电原则的是( )
变式2 电工师傅维修电路有时需要带电操作，如图19－12所示的操作中不会发生触电事故的是( )
[解析] 人体触电，原因是有电流流过人体，形成通路．人体为导体，一边与火线相接时，再与零线相接或与大地相接，都会形成通路，造成触电事故．
例7 小明晚上做功课时，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关后，发现台灯不亮．为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光．故障原因可能是( )A．进户线火线上的保险丝烧断了B．进户线零线断了C．书桌边的插座与零线断开D．书桌边的插座与火线断开
探究5 家庭电路故障排查
[解析] 若进户线火线上的保险丝烧断，台灯换接其他插座也不会发光，故A错误；若进户线零线断，台灯换接其他插座也不会发光，故B错误；若书桌边的插座与火线断开，则不能使测电笔的氖管发光，故D错误．
变式1 小明触摸电冰箱门时感到手“麻”，小明对造成手“麻”的原因作出如下猜想，你认为其中猜想合理的是( )A．火线断路B．火线与电冰箱的金属外壳接触C．火、零线短路D．电冰箱的金属外壳接了地线
[解析] 若火线断路，则手接触冰箱门时不会触电，故A错误；火线和零线接触，即发生短路，会烧坏保险丝，手接触电冰箱门不会触电，故C错误；电冰箱门的金属外壳接地，则金属外壳即使和火线接触，电流也会通过地线流入大地，人接触金属外壳不会触电，故D错误．
变式2 [2017•烟台]如图19－13是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光．若电路中只有一处故障，则( )A．电热水壶所在电路的b、c间断路B．插座的接地线断路C．电路的c、d间导线断路D．电路的a、b间导线断路
突破 探究影响电流热效应的因素
例 小明和小红想利用如图19－14所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。(1)根据__________法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。(2)小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是________。A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比较大的热值C．因为煤油有比较小的密度D．因为煤油有比较小的比热容
例 小明和小红想利用如图19－14所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。(3)实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高得快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越________，产生的热量越多。
(4)小红把实验装置做了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升，下列实验中也用到这种思想和方法的是________。A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢D．将小铁屑均匀撒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况(5)有许多家用电器是根据焦耳定律设计的，请举两个例子：①________；②________。
【实验拓展】 小静同学也设计了一套实验装置，如图19－15所示，通过这套装置也能探究电热的影响因素。(6)两个透明容器中密闭了等量的空气，通过观察_______________________感知电流通过电阻丝产生的热量的多少。(7)小静用空气而不用水主要是因为______________________________。
空气受热膨胀明显，实验效果好
U形管中液面高度的变化
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