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小学数学人教版三年级上册8 分数的初步认识分数的初步认识几分之一背景图课件ppt
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一、复习旧知，导入新课
二、结合实际，比较大小
（一）自主探究，交流想法
2. 交流各自的想法。
（二）实物验证，理解方法
（三）知识迁移，掌握方法
交流：和同桌说一说你是怎样比较的。
（四）对比观察，发现规律
小结：当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大； 分母大，就是分的份数多，分数就小。
（五）运用发现，巩固练习
活动：把大家找到的分数按从大到小的顺序排列。
交流：说一说你是怎样比较的。
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