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    人教版九年级化学上册导学案第四单元自然界的水-课题1-爱护水资源

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    化学课题1 爱护水资源学案

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    这是一份化学课题1 爱护水资源学案,共4页。学案主要包含了回顾已知,自主学习,精讲点拨, 达标检测,当堂过关等内容,欢迎下载使用。
    第四单元 自然界的水  课题1  爱护水资源学习目标:1.了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,从而形成节约用水、保护环境的良好品德;2.学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息;学习利用数字和图表来获取信息,并对所得信息进行加工、整理;3.强化学生的爱水、节水意识;培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感一、回顾已知     你对水的重要性有哪些认识呢?                                              二、自主学习引导学生看书P68—P72(一)人类拥有的水资源   地球表面约 71 %的地方被水覆盖,因而地球形象称为水球   淡水约占总水量的2.53%。 可利用的淡水约占淡水总量的30.4%,不到总水量的      %   水资源短缺为什么日益严重?                                                                   水资源短缺带来的危害:影响人民生活,制约经济发展(二)爱护水资源   我们爱护水资源,一方面要              ;另一方面要               1.如何节约水资源?   节约水资源就要提高水的利用效益,使用新技术,改革工艺和改变习惯,可以大量节约工农业和生活用水。2.水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的           能力,使水质恶化的现象。3.水体污染的来源有哪些?1             污染;(2             污染;(3             污染。 4.水体污染有何危害?1影响工农业、渔业生产;(2)破坏水生生态系统;(3)直接危害人体健康。【讨论】有哪些措施可防治水体污染? 【讨论】同学们在生活中可以采取哪些节水措施? 【讨论】海水淡化是向海水要淡水的一种方法,海水淡化能否作为人类应对淡水短缺的重要途径,为什么?                                                                  三、精讲点拨1下列关于水的说法错误的是                                             (      )A生物体中含量最多的物质是水B水由氢、氧两种元素组成C水能参与很多化学反应,是一种重要的化学资源D地球表面71%的面积被水覆盖,因此地球上淡水资源十分丰富2一辆装载有四氯乙烷的槽罐车发生侧翻,部分四氯乙烷流入富春江,造成部分水体受污染。当地政府组织人员把黄沙和活性炭装袋,投入周围的溪沟内,利用活性炭的吸附性来净化水质,为了保护水资源,请你提一条合理化建议                                                                              四、 达标检测,当堂过关1水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是                         (      )    A.水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭     B.水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田    D.自来水中只含水分子,不含其它粒子2下列生活中的做法,不利于节约用水的是       (      )A.用淘米水浇花       B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉     D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙32012322日是第二十届世界水日,下列节水措施中不可取的是(      )A.工业废水处理达标后循环使用   B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C.大量开采使用地下水 D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所4.下列做法不利于保护环境的是                                 (      )_A.垃圾分类处理                       B.使用一次性塑料餐盒 C.使用节水龙头                       D.乘坐公共交通工具 52013518日,广州市公布了镉超标的8批次大米,其中6批次来自湖南。有色金属之乡排污严重,滥用农药化肥雪上加霜,使湖南大米屡屡重金属超标。请分析:1)有毒大米中所含的镉是指        (填元素单质);2)导致镉污染的原因是                                      (答一条即可);3)防止产生有毒大米的措施有                                 (答一条即可)。 化学语言练习(化学符号、符号表达式各练习三遍)五氧化二磷P2O5                    高锰酸钾KMnO4                        锰酸钾K2MnO4                        氯酸钾 KClO3                       氯化钾 KCl                        二氧化锰MnO2                        四氧化三铁Fe3O4                        二氧化碳CO2                        二氧化硫SO2                        一氧化碳CO                        过氧化氢 H2O2                         H2 O                        加热高锰酸钾制氧气                                                                                                                                                                                          过氧化氢溶液制氧气                                                   

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