


人教版课题 2 如何正确书写化学方程式学案
展开
这是一份人教版课题 2 如何正确书写化学方程式学案,共9页。学案主要包含了学习目标,课前预习,学习探究,课后练习,参考答案等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级化学上册导学案 第五单元化学方程式 课题2如何正确书写化学方程式【学习目标】1、理解化学方程式的意义及书写化学方程式的两条原则;2、掌握常见的化学方程式的书写步骤和方法; 3、掌握化学方程式书写化学方程式的配平方法和技巧。【课前预习】1.用尿素溶液来处理汽车尾气,化学方程式为:2CO(NH2)2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O,则X的化学式是( )A.NO2 B.NO C.N2O D.NH32.西班牙一条河的水质异常,经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H 2SO4,其中 R的化学式为A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS23.地质人员考察时发现一种带螺纹的矿石。研究发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2,下列说法正确的是A.该物质的化学式是FeS2 B.该物质由铁、硫、氧三种元素组成C.氧气由两个氧原子构成 D.SO2中硫、氧元素质量比为1:24.一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,其中X是一种污染空气的有毒气体,依据质量守恒定律,推测X 应是A.NO2 B.NO C.N2O5 D.N2O5.下列化学方程式符合题意且书写正确的是A.过氧化氢溶液制取氧气:B.盐酸除铁锈:C.密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律:,D.食品包装中装有小袋生石灰以防潮:6.ClO2是一种高效的水处理剂,制备ClO2的化学方程式为 ,X的化学式为A.Na2 SO4B.Na2SO3C.NaHSO4D.NaHSO37.下列关于化学方程式“”的说法错误的是( )A.磷跟氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B.每4个磷原子和5个氧分子在点燃的条件下反应生成2个五氧化二磷分子C.参加反应的磷的质量的4倍加上参加反应的氧气的质量的5倍等于生成的五氧化二磷的质量的2倍D.每31份质量的磷跟40份质量的氧气在点燃的条件下反应生成71份质量的五氧化二磷8.老师板书的下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为( )A.B.C.D.9.酒精燃烧的化学方程式为 C2H5OH+xO2 2CO2+3H2O,试推算 x 的数值为()A.1 B.2 C.3 D.410.下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是A.实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气:B.用水的电解实验测定水的组成:C.用稀硫酸除铁锈:D.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多:【学习探究】自主学习1.化学方程式书写原则:①要以 为基础,绝不能凭空设想,随意臆造事实上不存在的物质和化学反应;②是要 ,即“等号”两边各种原子的种类和数目必须相等。2.化学方程式书写步骤:①根据实验事实,在式子的左、右两边写出 和 的化学式,并在式子左、右两边之间画 。②配平化学方程式,并检查式子左右两边 ,使化学方程式遵守 。③注明化学反应发生的 ,把 改成 。3.反应条件常见的有: 、 ( )、 等。 4.符号:“△”表示条件为 ;“↑”表示有 生成;“↓”表示有 (或不溶物)生成。5.“↑”“↓”号的使用范围:在反应物中无 参加反应,如果生成物中有气体,则在气体物质的化学式右边要注“ ”号;在溶液中进行的化学反应,反应物无 参加反应,如果生成物中有固体难溶性物质生成,在固体物质的化学式右边要注“ ”号。互学探究一、书写方程式遵循的原则一是必须以 为基础;二是遵守 定律。 [思考1]P+O2P2O5,这个式子能不能称为化学方程式? [思考2]怎样才能使它成为符合质量守恒定律的化学方程式呢? 二、化学方程式的配平注:配平化学方程式的常用方法:(1)奇数配偶法;(2)最小公倍数法;(3)观察法。1.最小公倍数法:寻找化学反应方程式左右两边各出现一次的原子,且原子个数相差最多的元素为配平起点。 Fe2O3+C----Fe+CO2 选择O原子为配平起点,由于3与2的最小公倍数为6,故Fe2O3系数为2,而CO2的系数为3,然后调节C与Fe2O3的系数分别为3和4,即原方程变为:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2。 2.奇数配偶法:寻找反应式左右两边出现次数较多的原子,且原子的个数为一奇一偶的元素为配平的起点。将奇数的原子用2、4、4、8….等偶数配成偶数,调节其他元素的原子的个数。 Fe2O3+C----Fe+CO2 选择O原子,因O原子的个数为一奇一偶,所以先将 Fe2O3用偶数2配平,再依次推导出C、Fe2O3 、CO2的系数,分别为3、4、3,即得 2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 。3.观察法:当反应方程式两边有的物质组成较为复杂时,考虑用观察法。即观察分析反应式左右两边相关物质的组成,从中找出其变化规律来确定各自化学式前的系数;在推导其他原子的个数。 Fe2O3+C----Fe+CO2 反应中:C-----CO2 ,C夺取了Fe2O3 里两个O原子,那么一分子的Fe2O3 里的3个O原子可以供给3/2个C-----3/2个CO2,然后调节为整数系数为:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO。三、书写化学方程式的步骤以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例,说明书写化学方程式的具体步骤。(1)写 在式子的左右两边分别写出 反应物 和 生成物 的化学式,中间写一条_短线 ,反应物或生成物不止一种时用“ + ”连接; P + O2 P2O5(2)配 在反应物和生成物的前面配上适当的 化学计量数 ,使左右两边每一种原子总数相等,配平后把短线改为“ 等号 ”; 4P +5 O2 2P2O5(3)注 在等号的上下方标注反应条件,生成物后面要用“↑”或“↓”注明生成物状态; 4P +5 O2 2P2O5(1)查 检查化学式是否写错、化学方程式是否配平、条件和生成物的状态是否表明、标注是否恰当。 课堂小结:通过本节课的学习,你收获了什么?1、书写化学方程式的步骤: ⑴写:根据事实,左边写反应物,右边写生成物,反应物或生成物不止一种时用“+”连接,反应物和生成物之间用“—”连接。⑵配:在化学式前配上适当的化学计量数(并使之成最简整数比),使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等(遵守质量守恒定律),切不可改动化学式中的数字!一般用最小公倍数法或观察法。⑶标:即标明反应条件和生成物状态。气体用“↑”,液体中生成固体用“↓”,但当反应物和生成物中均有气体或固体时,不须注明!将“—”改成“==”。2、配平化学方程式的常用方法:①最小公倍数法;②奇数配偶法;③观察法。课堂练习1. CuSO4 + NaOH Na2SO4 + Cu(OH)22. Mg + HCl MgCl2 + H2↑ 3. Fe2O3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O4. Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2↑ 5. Fe(OH)3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O6. Al2(SO4)3 + NaOH Na2SO4 + Al(OH)37. Al2O3 + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2O 8. Fe2(SO4)3 + NaOH Na2SO4 + Fe(OH)39. CH4 + O2 点燃 CO2 + H2O10. NH3 + O2 催化剂 NO + H2O 11. P+ FeO P2O5+ Fe12. Al+ Fe3O4 Fe+ Al2O313. C2H5OH+ O2 点燃 CO2+ H2O【课后练习】1.黑火药是我国古代四大发明之一.黑火药爆炸的原理可以用下式表示:2KNO3+3C+S K2S+N2↑+3X↑,根据质量守恒定律推断 X 的化学式为( )A.CO2 B.CO C.NO D.SO22.下列有关“2CO+O2 2CO2”的质量关系,不正确的是( )A.若56g CO参加反应,则消耗O2的质量一定是32gB.若16g O2参加反应,则生成CO2的质量一定是44gC.若10g CO2生成,则消耗CO和O2的质量总和一定是10gD.若5g CO和2g O2混合点燃,则CO2生成的质量一定是7g3.油漆的一种重要成分苯C6H6是一种常见的化学溶剂,点燃时会产生浓烈的黑烟,其反应的化学反应方程式为2C6H6+XO2 12CO2+6H2O该反应的化学方程式中X的数值是( )A.6 B.9 C.15 D.124.化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是( )A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B.P+O2===P2O5C.4Fe+3O2 2Fe2O3D.C+O2 CO2↑5.在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为A.SO2 B.CO C.H2S D.SO36.“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O,则X的化学式是( )A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO37.二氧化氯(ClO2)是消毒剂.可用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应制得二氧化氯,化学方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl:,请推断的化学式为( )A.HClO B.NaOH C.H2O D.HClO38.将一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:下列有关说法正确的是( )物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0 A.a和b是反应物 B.x=3.2 C.该反应属于分解反应 D.d一定是催化剂9.工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸,用X表示硫铁矿中的主要成分。煅烧反应的化学方程式为:4X + 11O2 2Fe2O3+ 8SO2,则x为A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeSO4 D.FeS10.2011年5月初,我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3+ 6H2SO4=" 2X" + 2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为( )A.Cr2O3 B.CrSO3 C.Cr2(SO4)3 D.Cr2S311.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)写出标号①的仪器名称____________。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置是____(填字母) 写出该反应的化学方程式___________。(3)将右侧E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。12.著名的科学家诺贝尔经过长期的试验,研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)发生爆炸的化学方程式为: 4C3H5N3O9 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑推断X的化学式为___________,做出这种推测的依据是__________________________。13.现有H2O2、H2O、H2、O2四种物质,按要求填空。(1)H2O2、H2O组成元素相同,化学性质不同的原因是______________________;(2)写出一个有O2参与的化合反应:_____________________;(3)写出一个有O2生成的分解反应:______________________。14.指出下列化学方程式的错误所在,并写出正确的化学方程式。(1)铁丝在氧气中燃烧, 。指出错误:__________________________________;改正:__________________________________。(2)红磷在氧气中燃烧, 。指出错误:__________________________________;改正:__________________________________。(3)过氧化氢溶液制氧气,。指出错误:___________________________;改正:__________________________________。15.根据所学知识,判断下列化学方程式的书写是否正确,如有错误,请改正。(1):_____________________;(2):_____________________;(3):_____________________。【参考答案】【课前预习】1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D【课后练习】1.A 2.D 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C11.分液漏斗 BD 2H2O22H2O+O2↑ b 12.N2 质量守恒定律(或化学反应前后各原子的种类、数目不变) 13.分子构成不同 或者 14.违反实验事实,把四氧化三铁写成氧化亚铁 反应物和生成物位置写反了 违反实验事实,把水写成氢气 15.不正确,3Fe+2O2Fe3O4 不正确,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 不正确,2KClO32KCl+3O2↑
相关学案
这是一份人教版九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式学案,共6页。学案主要包含了知识回顾,课堂探究,学后反思,测评反馈等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中化学课题 2 如何正确书写化学方程式导学案,共3页。
这是一份人教版九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式导学案,文件包含第五单元课题2如何正确书写化学方程式导学案2021-2022人教版化学九年级上册学生版doc、第五单元课题2如何正确书写化学方程式导学案2021-2022人教版化学九年级上册教师版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。
