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    人教版九年级上册化学 第11单元 11.2 化学肥料课件PPT

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    化学九年级下册第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料课文ppt课件

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    这是一份化学九年级下册第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料课文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了答案呈现,见习题,蒸发皿中出现较多固体,K2CO3,铵态氮肥,答案①③,稀盐酸或稀硫酸,无气泡产生,无沉淀产生,不成立等内容,欢迎下载使用。
    1.某贫困户种植的玉米前期植株矮小、叶色发黄,如果你是帮扶者,应建议贫困户使用下列哪种化肥(  ) A.Ca3(PO4)2 B.K2SO4 C.K2CO3 D.CO(NH2)2
    2.为了使我省西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力,专家建议最好施用磷肥。下列化肥适合在我省西部地区使用的是(  ) A.K2SO4 B.Ca(H2PO4)2 C.NH4NO3 D.KNO3
    3.【2021·湖南衡阳】化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列不属于复合肥料的是(  ) A.(NH4)2HPO4 B.KH2PO4 C.KNO3 D.NH4NO3
    4.【安徽黄山模拟】农村有句谚语:“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物,氮氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了(  ) A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥料
    5.【中考·山东烟台】“庄稼一枝花,全靠肥当家”。下列关于农作物和化肥的说法正确的是(  ) A.(NH4)2SO4属于复合肥料 B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种 C.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱 D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效
    6.【中考·湖南株洲】下列化肥中,从外观即可与其他化肥区别的是(  ) A.硝酸铵 B.磷矿粉 C.氯化钾 D.硫酸钾
    7.【安徽淮北月考】下列鉴别K2SO4和NH4HCO3两种化肥的方法中,不正确的是(  ) A.加熟石灰研磨 B.加热 C.闻气味 D.根据溶解性
    8.【安徽蚌埠六校联考】有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性气味的气体放出。这种化肥是(  ) A.碳酸氢铵 B.氯化钾 C.硫酸铵 D.过磷酸钙
    9.农作物燃烧后得到的草木灰是一种农家肥料,它的主要成分是一种含钾的盐。请根据下面的实验流程回答有关问题。 (1)蒸发晶体时,待______________________时停止加热。
    (2)取少量滤液,向其中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变蓝色,说明草木灰是一种________(填“酸”“碱”或“中”)性肥料。(3)另取滤液加入稀盐酸,生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体,由此可以推断草木灰的主要成分是__________(写化学式),它不能与______________混合使用。
    10.某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K等元素的无机盐,下列可作营养液成分的是(  ) A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.HNO3
    11.【化学学习能力之分类研究能力】分类法是化学学习中常用的方法之一,如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图,下列叙述错误的是(  ) A.CO(NH2)2、氨水、硝酸铵属于氮肥 B.硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥 C.图中①表示的是磷肥 D.图中②表示复合肥料
    12.化肥中的氮肥很多是铵盐。将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,湿润红色石蕊试纸会变蓝色,这是检验铵盐的方法。上述实验现象说明(  ) A.氨气呈碱性 B.氨气比空气轻 C.能使红色石蕊试纸变蓝色的就是氨气 D.铵盐能和碱反应放出氨气
    13.【安徽合肥45中月考】下图所示是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程。其中试剂甲和乙可能是________(填序号)。①甲:熟石灰;乙:稀盐酸②甲:水;乙:氢氧化钠溶液③甲:氢氧化钠溶液;乙:稀硫酸④甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液
    【点拨】因为碱和含有铵根的化肥反应会放出有刺激性气味的氨气,故甲试剂为碱;NH4HCO3和NH4Cl二者的阴离子不同,含有碳酸氢根离子的化合物与酸反应会放出气体,故乙试剂是酸。
    14.【中考·广东广州】同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”,用到的药品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:限选试剂:稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水。
    (1)提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能:假设1:KCl和NH4HCO3;假设2:KCl和NH4Cl;假设3:K2SO4和NH4HCO3;假设4:____________________________。
    K2SO4和NH4Cl
    (2)形成设计思路。①甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:________________________________________________。②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是____________________。(3)完成实验方案。请填写实验操作及与表中结论相符的预期现象。
    不同意,因为NH4Cl也能与AgNO3反应生成白色沉淀
    取少量样品,加入适量稀盐酸
    取少量样品,加入适量BaCl2溶液
    15.在老师的带领下化学兴趣小组同学参观了新疆农业博览园,他们对那里的利用营养液无土栽培农作物产生了兴趣。采集现有的一种无色的营养液样品开展其成分的探究实验。【查阅资料】a.无土栽培营养液可能由Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成。b.AgCl为白色粉末,不溶于水和稀硝酸。
    根据以上实验,请你回答下列问题:(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是________,理由是____________________________________________________________________________________________。
    向原营养液中加入碳酸钠,生成白色沉淀说明原营养液中有Ca(NO3)2,Ca(NO3)2不能与碳酸钾共存
    (2)由实验1、实验2可知该营养液的组成是__________________。【拓展延伸】同学们将实验1中所得混合物过滤后,对所得滤液成分进行探究, 请你与小组同学共同完成以下探究过程:
    KCl、Ca(NO3)2
    【提出问题】滤液的成分是什么?【猜想与假设】猜想1:含有Ca(NO3)2、NaNO3; 猜想2:含有KCl、Na2CO3、NaNO3。(3)结合营养液的成分,同学们经过讨论认为猜想____正确。(4)张华同学对实验1中过滤所得滤液设计的实验探究方案如下:
    由此你认为滤液的成分还可能为_______________________________________。
    KCl、Ca(NO3)2、NaNO3(或KCl、NaNO3)

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