人教版八年级下册9.3 大气压强课时训练

这是一份人教版八年级下册9.3 大气压强课时训练，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．（多选）（2021·北京通州区·八年级期末）关于大气压强，下列说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验证明了大气压强的存在
B．托里拆利实验测出了大气压强的数值
C．大气压随高度的增加而减小
D．用吸管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关
【答案】ABC
【分析】
和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强，称为大气压强。马德堡半球实验最早证明了大气压的存在，托里拆利最先用水银测出了大气压值，液体的沸点随液面气压的增大而升高。大气压强随着高度的增加而减小。
【详解】
A．马德堡半球实验证实了大气压强的存在，故A正确；
B．托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值，故B正确；
C．大气压与高度有关，大气压随高度的增加而减小，故C正确；
D．用吸管喝饮料是靠大气压强把饮料压入口中的，故D错误。
故选ABC。
2．（2021·安徽蚌埠市·八年级期末）如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，瓶内的水会再次沸腾，其原因是浇冷水后（ ）
A．瓶内水温迅速降到沸点以下
B．瓶内水的沸点不变
C．瓶内气压降低，导致水的沸点降低
D．瓶内气压升高，导致水的沸点升高
【答案】C
【详解】
向瓶底浇冷水后，瓶内气体受冷发生液化，使得瓶内压强减小，使液体沸点降低，所以液体重新沸腾，产生气泡。
故选C。
3．（2021·四川成都市·西川中学南区九年级开学考试）图所示的事例中，利用大气压强的是（ ）
A．甲图，回水管的水阻隔臭气B．乙图，拦河坝形状上窄下宽
C．丙图，使用拔火罐治病D．丁图，孔明灯升空
【答案】C
【详解】
A．甲图，回水管的水阻隔臭气，回水管的水起到了水封的作用，故A不符合题意；
B．乙图，拦河坝形状上窄下宽，是因为液体的压强随深度的增大而增大，故B不符合题意；
C．丙图，使用拔火罐治病，拔火罐之所以能吸附在皮肤上，是因为大气压的作用，故C符合题意；
D．丁图，孔明灯升空，是因为孔明灯受到了浮力的作用，且浮力大于重力，故D不符合题意；
故选C。
4．（2021·上海崇明区·九年级一模）对人体最适宜的大气压强接近于（）
A．帕B．帕C．帕D．帕
【答案】D
【详解】
对人体最适宜的大气压强是1标准大气压1.01×105Pa，接近于105Pa。
故选D。
5．（2021·江苏九年级专题练习）用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
【答案】D
【详解】
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪，是手给易拉罐一个力，改变了易拉罐的形状，故A不符合题意；
B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪，是重物给易拉罐一个力，改变了易拉罐的形状，故B不符合题意；
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪，是地面给易拉罐一个力，改变了易拉罐的形状，故C不符合题意；
D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐内的气压减小，易拉罐外面大气压大于易拉罐内部压强，所以易拉罐受到向内的压力大于向外的压力，这两个力的合力把易拉罐压瘪，可以证明大气压的存在，故D符合题意。
故选D。
6．（2021·江苏九年级专题练习）下列现象不是利用大气压的是（ ）
A．活塞式抽水机
B．盆景自动供水装置
C．茶壶
D．吸饮料
【答案】C
【详解】
A．活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，利用了大气压，故A不合题意；
B．盆景的自动给水装置上端不开口，底部虽然相互连通，它是利用大气压来工作的，故B不合题意；
C．茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故C符合题意；
D．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压，故D不合题意。
故选C。
7．（2021·江苏九年级专题练习）做如图所示的实验，小试管在水流出时不下落反而上升，主要依靠的是（）
A．大气压强B．水的分子引力C．手的吸引力D．两试管间的相互吸引
【答案】A
【详解】
小试管受到自身重力、水对试管向下的压力、大气对试管向上的压力三个力的作用，此时不下落而上升，说明大气对试管向上的压力大于小试管受到自身重力和水对试管向下的压力，而大气对试管向上的压力是大气压强作用在小试管底部此时的。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．（2021·江苏九年级专题练习）在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（）
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
【答案】D
【详解】
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，塑料瓶内空气受热膨胀溢出，目的是让瓶内空气减少，故A错误；
B．塑料瓶内空气受热膨胀溢出，瓶内空气减少，再用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终小于大气压，故B错误；
CD．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压，利用了大气压的作用，故C错误，D正确。
故选D。
9．（2021·广东广州市·铁一中学九年级月考）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过封闭性良好的橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响，把该装置从山下移到山上后，参照以下表格数据，下列说法中正确的是( )
A．h增大，瓶内气压大于外界气压B．h减小，瓶内气压大于外界气压
C．h增大，瓶内气压小于外界气压D．h减小，瓶内气压小于外界气压
【答案】A
【详解】
因为瓶内封闭气体压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之和(大于外界大气压)，即
h为玻璃管内水柱的高度;当把它从山下拿到山上时,由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强p不变，而大气压p0变小，所以h应变大，玻璃管中水柱的高度上升。
故选A。
10．（2021·黑龙江哈尔滨市·九年级一模）如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小
B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深
C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值
D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
【答案】C
【详解】
A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故A错误；
B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，对细沙的压力越小，桌腿下陷越浅，故B错误；
C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，利用公式可估测大气压强的值，故C正确；
D．丁图实验，在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强，故D错误。
故选C。
【点睛】
本题为力学综合题，考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、托里拆利实验，虽知识点多、但都属于基础，难度不大。
11．（2021·江苏九年级专题练习）在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是（ ）
A．用吸管喝饮料
B．离心式抽水机
C．船闸
D．注射器
【答案】C
【详解】
A．在吸饮料时，细管内的气压变小，外界大气压大于管内大气压，故饮料在外界大气压的作用下压入细管中，故是利用大气压强的原理工作的，故A不符合题意；
B．当装满水的水泵叶轮旋转后，其叶轮周围的空气变少，气压变小，外界大气压大于内部大气压，水在外界大气压的作用下被压入水泵内，故是利用大气压强的原理工作的，故B不符合题意；
C．船闸的原理是：先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端的船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了连通器的原理，故C符合题意；
D．注射器在吸药水时，是利用外界大气压大于其内部的压强，故药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部，故D不符合题意。
故选C。
12．（2021·河南南阳市·九年级期末）生活中有许多热现象，下列说法正确的是（ ）
A．水烧开时壶嘴周围冒“白气”这是汽化现象
B．炒菜时碘盐和油不宜同时加热，因为碘在高温下很容易升华
C．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高液体沸点低
D．用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱，为了加快蒸发
【答案】B
【详解】
A．水烧开时壶嘴周围冒“白气”，这是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；
B．炒菜时，若碘盐和油同时加热，固态的碘在高温下极易变成碘蒸气，即碘在高温下很容易发生升华现象；故B正确；
C．水的沸点与气压有关，气压增大时，水的沸点升高，煮饭菜时高压锅的气压比普通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，故C错误；
D．用保鲜袋装蔬菜，减慢了蔬菜周围的空气流动；放入冰箱，降低了液体的温度，所以减慢了蔬菜内水分的蒸发，故D错误。
故选B。
二、填空题
13．（2021·山东菏泽市·八年级期末）水在沸腾时吸收热量，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”），高压锅内的大气压高于标准大气压，此时水的沸点______100℃（选填“高于”、“低于”或“等于”）。
【答案】不变高于
【详解】
[1]水在沸腾时的特点是：持续吸收热量，温度保持不变。
[2]水的沸点和气压的关系是：气压越大，水的沸点越高。因此高压锅内的大气压高于标准大气压，此时水的沸点高于100℃。
14．（2021·湖南广益实验中学九年级开学考试）如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用_______把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的______，以便容易刺入人体。
【答案】大气压压强
【详解】
[1]注射器吸取药液时，针筒内气压小于大气压，则利用大气压可将药吸取上来。
[2]注射器针头是通过减小接触面积以增大压强，以便于容易刺入人体。
15．（2021·宝山区·上海交大附中九年级期末）马德堡半球实验证明了______的存在，物理学家托里拆利利用水银的______很大。通过实验测量出了大气压强的值；珠穆朗玛峰最新高程为8848.86米。则在峰顶测得的大气压值______1.01×105帕（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】大气压强密度小于
【详解】
[1]最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验。
[2]首先测定大气压强值的是意大利物理学家托里拆利做的实验，他选用密度较大的水银进行实验，测出一个标准大气压能够支持0.76米高的水银柱，即一个标准大气压相当于0.76米高水银柱产生的压强，其大小为1.01×105Pa。
[3]大气压与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压越小，在峰顶测得的大气压值小于1标准大气压，即小于1.01×105帕。
三、简答题
16．（2021·福建九年级零模）小杰同学用钢化玻璃水杯装半杯开水后，拧紧杯盖，过一段时间发现杯盖难拧开，他灵机一动，将绷紧的橡皮筋套在杯盖上，就能轻松把杯盖拧开，如图所示，请用所学物理知识分别解释杯盖原先很难拧开和后来轻松拧开的原因．
【答案】见解析
【详解】
钢化玻璃水杯中装入半杯开水，一段时间后温度降低，水杯内气体遇冷收缩，气体压强变小，使杯内外气体产生压力差，杯和杯盖间的摩擦力较大，因此很难拧开；用绷紧的橡皮筋套上杯盖以后，增大手与杯盖的粗糙程度，增大摩擦力的大小，因此便能较轻松的地拧开杯盖．
四、实验题
17．（2021·江苏九年级专题练习）实验小组的同学利用一只弹簧测力计（量程为10N，分度值为0.2N）三种规格的注射器A、B、C（活塞的横截面积分别为2.5cm2、1.5cm2和0.5cm2）、和刻度尺等器材估测大气压的值。
(1)应选用注射器___实验（选填A、B、C）；
(2)①实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，读出注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器_________为L；
②如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数；
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值会因此而___（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
(4)小丽同学为了排除摩擦力的影响，取下橡皮帽，再次水平向右轻轻拉动注射器，活塞匀速运动时，记下测力计示数为F1，则他计算大气压值的公式应该表示为p=________（用所给的字母表示）。
【答案】C刻度部分的长度偏小
【详解】
(1)[1]因A、B、C两个注射器，活塞的横截面积分别为2.5cm2、1.5cm2和0.5cm2，当大气压约为105Pa，当面积为2.5cm2，即0.00025m2时，由可得
F=pS=105Pa×0.00025m2=25N
当面积为1.5cm2，即0.00015m2时
F=pS=105Pa×0.00015m2=15N
当面积为0.5cm2，即0.00005m2时
F=pS=105Pa×0.00005m2=5N
因为已知弹簧测力计量程为10N，A、B超过了测力计的量程，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
(2)[2]注射器是一个圆柱体形状，可以根据上面的刻度读出注射器的容积V，要得到大气压力的受力面积，因此应该测量出其刻度部分的长度L，再根据体积公式得到受力面积。
(3)[3]如果筒内漏进空气，拉力的测量值会偏小，根据公式可知，导致测得的大气压值偏小。
(4)[4]用橡皮帽封住注射孔，拉动时读出测力计示数为，是活塞与筒壁的摩擦力加上大气的压力，取下橡皮帽，拉动活塞，读出测力计示数是活塞与筒壁的摩擦力F1，所以，大气对活塞产生的压力实际为
则大气压的值
18．（2021·合肥市第四十八中学望湖校区九年级月考）在“观察水的沸腾”实验中，如图甲所示，在烧瓶中加入200g水，加热并从90℃开始记录温度，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下：
(1)水在沸腾过程中吸收热量，温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
(2)若不考虑水的质量损失，从开始记录温度到水刚沸腾的过程中，水吸收的热量为________J；
(3)完成实验后，移走酒精灯，当水停止沸腾时，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，如图乙所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为___________。
【答案】不变 6.72×103瓶内气压减小，水的沸点降低
【详解】
(1)[1]由表格数据知，水的温度达到98℃开始沸腾，且温度保持不变。
(2)[2]不考虑水的质量损失，从开始记录温度到水刚沸腾时，水吸收的热量
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg⋅℃) ×0.2kg×(98℃-90℃)=6.72×103J
(3)[3]完成实验后，移走酒精灯，水沸腾后，用连胡注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，则烧瓶内的气体减小，气压减小，水的沸点降低，于是水又重新沸腾起来。
海拔高度/km
0
1
2
3
4
大气压/mmHg
760
674
594
526
462
记录次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
温度
90
92
94
95
98
98
98