|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2019_2020学年八年级物理下册9.1压强同步练习含解析新版新人教版
    立即下载
    加入资料篮
    2019_2020学年八年级物理下册9.1压强同步练习含解析新版新人教版01
    2019_2020学年八年级物理下册9.1压强同步练习含解析新版新人教版02
    2019_2020学年八年级物理下册9.1压强同步练习含解析新版新人教版03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中9.1 压强练习

    展开
    这是一份初中9.1 压强练习,共8页。试卷主要包含了下列措施属于增大压强的是,在国际单位制中,压强的单位是,下列有关力的说法中,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.(2019·大庆市万宝学校初二期末)某同学站立时对地面的压强是2×104Pa,这表示()
    A.1m2地面上受到的压力是2×104Pa
    B.1N的压力作用在面积为2×104m2的地面上
    C.1m2地面上受到的压力是2×104N
    D.该同学对地面的压力是2×104N
    【答案】C
    【解析】压强是反映压力作用效果的物理量,单位是帕,1Pa=1N/m2,表示每平方米的面积上受到的压力是1N。某同学站立时对地面的压强是2×104 Pa,表示的物理含义是:1m2地面上受到的压力是2×104 N,故只有C正确。
    2.(2019·黑龙江初二期末)如图所示,以下划线部分有利于减小压强的是
    A.老虎有尖利的牙齿
    B.切蛋器有锋利的刃
    C.火星探测器有宽大的轮子
    D.风镐有很尖的镐头
    【答案】C
    【解析】A.老虎有尖利的牙齿是为了减小受力面积来增大对食物的压强。故A错误。
    B.切蛋器有锋利的刃是为了减小受力面积来增大对鸡蛋的压强。故B错误。
    C.火星探测器有宽大的轮子是为了增大受力面积来减小对火星地面的压强。故C正确。
    D.风镐有很尖的镐头是为了减小受力面积来增大对路面或石头的压强。故D错误。
    3.(2019·四川初二期末)下列措施属于增大压强的是
    A.铁轨下方有枕木B.坦克装有履带C.刀刃磨得很溥D.书包带做得较宽
    【答案】C
    【解析】A.铁轨下方有枕木,是为了增大受力面积来减小压强,与题意不符。故A错误。
    B.坦克装有履带,是为了增大受力面积来减小压强,与题意不符。故B错误。
    C.刀刃磨得很溥,是为了减小受力面积来增大压强,与题意相符。故C正确。
    D.书包带做得较宽,是为了增大受力面积来减小压强,与题意不符。故D错误。
    4.(2019·湖北中考真题)2022 年第 24 届冬季奥林匹克运动会将在我国举行,如图是滑雪运动员正在训练的场景,下列说法正确的是
    A.使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的
    B.运动员加速滑行时,地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力
    C.当运动员匀速直线滑行时,雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力
    D.运动员冲过终点后不能立即停止滑行,是由于运动员受到惯性力的作用
    【答案】B
    【解析】A. 使用雪橇滑雪,人的重力不发生改变故压力不变,雪橇增大了接触面积,从而减小了压强;
    B. 相互作用力满足两个力作用在两个物体上,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,对面对雪橇的支持力作用在雪橇上,雪橇对地面的压力作用在地面上,且满足大小相等,方向相反,作用在同一直线,为相互作用力;
    C. 雪橇的重力及地面对雪橇的支持力均作用在雪橇上,但大小不相等、方向相反、作用在同一直线上,不为平衡力;
    D. 惯性不是力,是物体的一种性质,只与物体质量有关。
    5.(2019·北京市第四十四中学初二期中)在国际单位制中,压强的单位是
    A.牛顿B.摄氏度C.帕斯卡D.米
    【答案】C
    【解析】A. 牛顿是力的单位,不合题意;
    B. 摄氏度是温度的单位,不合题意;
    C. 帕斯卡是物理学规定的压强的单位,符合题意;
    D. 米是长度的单位,不合题意。
    6.(2019·北京西城区外国语学校初二期中)下列物理量中,以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是
    A.压力B.压强C.密度D.速度
    【答案】B
    【解析】A、压力的国际单位是牛顿,故A错误;
    B、压强的国际单位是帕斯卡,故B正确;
    C、密度的国际单位是千克每立方米,故C错误;
    D、速度的国际单位是米每秒,故D错误。
    7.(2019·丹东市第十七中学初二期中)下列有关力的说法中,正确的是:
    A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
    B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
    C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
    D.压力的方向是竖直向下的
    【答案】A
    【解析】A. 力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能影响力的作用效果。故A正确;
    B. 力的作用是相互的,手拍桌子,手对桌子施加力的作用,桌子同时对手施加反作用力。故B错误;
    C. 被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳,都发生了弹性形变,所以都受到弹力的作用。故C错误;
    D. 压力的方向垂直于作用面,故D错误。
    8.(2019·乌拉特前旗第三中学初二月考)在社会生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,下列如图所示的实例中为了减小压强的是
    A.冰鞋上装有冰刀
    B.飞镖的箭头很尖
    C.压路机的碾子质量很大
    D.载重汽车装有许多车轮
    【答案】D
    【解析】A. 冰鞋上装有冰刀,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,故A不符合题意;
    B. 飞镖的箭头很尖,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,故B不符合题意;
    C. 压路机上的碾子质量很大,是受力面积一定,通过增大压力,增大压强,故C不符合题意;
    D. 载重汽车装有许多车轮,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,故D符合题意。
    二、填空题
    9.(2019·扬州市梅岭中学初二月考)把水果刀磨锋利是用_________方法增大压强;推土机履带宽大是为了_________压强.
    【答案】减小受力面积减小
    【解析】
    第一空.把水果刀磨锋利是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强的;
    第二空.推土机用宽大的履带支撑是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强。
    10.(2019·北京师范大学实验中学丰台学校初二期中)小莉在学习压强知识时,用气球做了个小实验。她将气球压在一根牙签上,则气球会爆破;但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上,则气球完好无损。这个小实验说明压力的作用效果与______有关。
    【答案】受力面积
    【解析】一根牙签,与牙签板的区别是受力面积不同,压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小。
    11.(2019·河南中考真题)少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于___发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为__ 。
    【答案】脚p
    【解析】对地面的压力的施力物体时人,人的脚与地面接触,则产生的压力是人的脚产生的向下的弹力,故压力是由于脚发生形变产生的;人对地面压强为p,其中一只脚承受一半的压力,一只脚面积也总面积一半,则由可得,当压力、面积均减少一半时,压强不变,仍为p。
    【点睛】压强变化抓住压力及受力面积两方面。
    12.(2019·灯塔市第二初级中学初二期中).如图所示,医生注射用的针头做得很尖是为了_______;载重汽车轮子个数较多是了_______ 。(选填“增大压强”、“减小压强”)
    【答案】增大压强减小压强
    【解析】
    由公式P=Fs可知,医生注射用的针头做得很尖,是在压力一定的情况下,减小了受力面积,从而增大了压强,载重汽车轮子个数较多,是在压力一定的情况下,增大了受力面积,从而减小了对地面的压强。
    三、实验题
    13.(2019·北京市第三十五中学初二期中)小明在研究影响压力作用效果的因素的实验中,发现如图所示的现象,请你针对此现象提一个可探究的科学问题:___________?
    【答案】压力的作用效果跟受力面积有关吗?
    【解析】
    由图知道,对海绵的压力大小相同,但接触面积不同,所以,针对此现象可以提出探究的科学问题是:压力的作用效果跟受力面积有关吗?
    14.(2020·上海中考真题)小明同学利用同规格的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示.
    ①此探究实验中主要运用的科学方法是____________;
    ②分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的初步结论是_______________;
    ③图乙和图丙探究的问题是______________________;
    ④小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁、戊所示,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.此实验结论是________(选填“正确”、“合理不完整”或“错误”)的.
    【答案】控制变量法压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显受力面积一定时,压力的作用效果与压力的关系错误
    【解析】①[1]由图示可知此实验为影响压力作用效果的因素,主要运用了控制变量法;
    ②[2]分析比较甲乙两图,可以看出同一物体在不同接触面积下海绵的形变不同,由此可以得出在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
    ③[3]比较乙和丙可知,两者受力面积一样,但压力不同,可以探究受力面积一定时,压力的作用效果与压力的关系;
    ④[4]图丁和戊中没有控制两者所受压力相同,因此其得出的实验结论是错误的
    四、计算题
    15.(2020·江苏中考真题)2019年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车登陆月球背面。图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车模型,质量为36kg。
    (1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少牛?(g 取 10N/kg)
    (2)若车轮与地面的总接触面积为400cm2,则车对地面的压强为多少帕?
    【答案】(1)360N;(2)9000Pa
    【解析】(1)G=mg=36kg×10N/kg=360N,因为水平地面受到的压力与重力相等,则月球车对月球的压力F=G=360N;
    (2)面积为400cm2=4×10-2m2,车对地面的压强为:.
    16.(2019·山东初二期中)电动汽车因其节能、环保而受到人们的青睐.某品牌电动汽车,驾驶员与车的总质量为1.6t,车静止时轮胎与地面接触的总面积为0.08m2.汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶20min,汽车所受阻力为驾驶员与车总重力的0.1倍,g取10N/kg.请分析:
    (1)电动汽车静止在水平地面上对地面的压强;
    (2)电动汽车匀速行驶过程中牵引力的大小.
    【答案】(1)2×105Pa;(2)1.6×103N;
    【解析】 (1) 根据题意知道,驾驶员与车的总质量为1.6t,对地面的压力等于重力:
    F=G=mg=1.6×103 kg×10N/kg=1.6×104 N,
    又因为车静止时轮胎与地面接触的总面积为0.08m2,由知道,静止在水平地面上对地面的压强是:;
    (2) 由于汽车所受阻力为驾驶员与车总重力的0.1倍,所以f=0.1G=0.1×1.6×104N=1.6×103 N,
    由于做匀速直线运动,所以行驶过程中牵引力的大小等于阻力,即F=f=1.6×103 N.
    答:(1) 电动汽车静止在水平地面上对地面的压强是2×105Pa;
    (2) 电动汽车匀速行驶过程中牵引力的大小是1.6×103N.
    相关试卷

    人教版八年级下册9.1 压强习题: 这是一份人教版八年级下册9.1 压强习题,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第九章 压强9.4 流体压强与流速的关系课时练习: 这是一份2020-2021学年第九章 压强9.4 流体压强与流速的关系课时练习,共10页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    物理八年级下册9.3 大气压强课后练习题: 这是一份物理八年级下册9.3 大气压强课后练习题,共11页。试卷主要包含了的地方流动,从而形成风,外界大气压等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map