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初中物理人教版八年级下册7.3 重力同步测试题
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这是一份初中物理人教版八年级下册7.3 重力同步测试题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．（2021·海南海口市·八年级期末）对下列物理量的认识中，最符合常识的是（ ）
A．一名中学生身高约165mm
B．一名中学生的步行速度约10m/s
C．一名中学生的受到重力约500N
D．一名中学生的质量约500kg
【答案】C
【详解】
A．一名中学生身高约165cm，故A不符合题意；
B.．一名中学生的步行速度约1m/s，故B不符合题意；
C.．一名中学生的受到重力约500N，故C符合题意；
D.．一名中学生的质量约50kg，故D不符合题意。
故选C。
2．（2021·天津南开区·八年级期末）如图所示，一辆汽车沿斜面向下行驶，下图能正确表示该车在行驶过程中所受重力的方向的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【详解】
斜面上的汽车受到重力作用，重力的方向竖直向下，与水平面垂直。
故选A。
3．（2021·福建泉州市·八年级期末）如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（ ）
A．重心低，不易倾倒B．里面有自动升降的装置
C．重力小，可以忽略D．重力的方向总是竖直向下的
【答案】A
【详解】
玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，原因就是不倒翁底部放有密度较大的铅粒，重心下降，增大稳度，不易摔倒，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．（2021·重庆万州区·八年级期末）2020 年 12 月，旗开月表，五星闪耀。嫦娥五号探测器在月球表面展开我国国旗，并从月球带回了1731g月壤。下列关于月壤的质量、密度、重力的理解正确的是（ ）
A．月壤被从月球带到地球，其质量变大
B．月壤被从月球带到地球，质量不变
C．科学家将测量月壤的密度，密度是物质的一种特性，与体积成反比
D．月壤被从月球带到地球之后，质量不变，重力不变
【答案】B
【详解】
AB．质量是物体所含物质的多少，物体的质量不随物体形状、位置、状态的变化而变化。月壤被从月球带到地球，质量不变，故A错误，B正确；
C．密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，故C错误；
D．地球和月球的引力常量不同，因此月壤被从月球带到地球之后，质量不变，重力改变。地球上月壤的重力大于月球上月壤的重力，故D错误。
故选B。
5．（2021·广西百色市·八年级期末）下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上
【答案】B
【详解】
A．地球对其表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以空中的飞机始终受到重力的作用，故A错误；
B．重力的方向总是竖直向下的，故B正确；
C．重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故C错误；
D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D错误。
故选B。
6．（2021·全国八年级期中）关于重力和弹力，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量与物体的重力成正比，即G=mg
B．形状规则的物体，其重心一定在它的几何中心
C．地面对人的支持力是由于人发生弹性形变产生的
D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比
【答案】D
【详解】
A．应该说物体所受的重力与物体的质量成正比，即G=mg，故A错误；
B．形状规则且密度分布均匀的物体，其重心在它的几何中心，故B错误；
C．地面对人的支持力是由于地面发生弹性形变产生的，故C错误；
D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比，弹簧测力计就是依据这一原理制成的，故D正确。
故选D。
7．（2021·上海崇明区·九年级一模）蜡烛在燃烧的过程中下列物理量不发生变化的是（ ）
A．体积B．质量C．密度D．重力
【答案】C
【详解】
蜡烛在燃烧的过程中体积、质量、重力都会发生变化，密度不变，故选C。
二、填空题
8．（2021·全国八年级期中）工人师傅在对窗台施工时，将水平仪放置于窗台上，铅垂线静止后的情形如图所示。铅锤线的工作原理是利用重力________的特点，图示情形说明窗台_______（选填“左”或“右”）面较低。
【答案】方向竖直向下右
【详解】
[1][2]重力的方向始终竖直向下，根据重力的方向竖直向下，制成铅垂线检查物体是否竖直，如果物体竖边与铅垂线平行则物体竖直，由图可知，窗台右面较低。
9．（2021·福建三明市·八年级期末）质量为4kg的铅球，被掷出后在空中飞行时（不计空气阻力），则铅球只受___________力的作用，这个力的大小是___________N，施力物体是___________。（g取10N/kg）
【答案】重40地球
【详解】
[1][2]球被抛出后若不计空气阻力，则只受到重力的作用，由G=mg可求为
G=mg=4kg×10N/kg=40N
[3]重力的施力物体为地球。
10．（2021·安徽芜湖市·八年级期末）如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，被测物体的重力为______N。
【答案】3.2
【详解】
由图象知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则其示数为3.2N。
11．（2021·安徽芜湖市·八年级期末）由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是____N，质量是____kg。
【答案】200120
【详解】
[1][2]由题意可得，月球车放到月球上，它受到的重力
月球车在地球上的质量
因质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置无关，所以月球车在月球上的质量仍然为120kg。
12．（2021·福建泉州市·八年级期末）“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句诗中“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到___________的作用，其施力物是___________。
【答案】重力地球
【详解】
[1]花瓣落地是因为受到了重力的作用，向下运动。
[2]而重力是由于地球的吸引，故施力物体是地球。
13．（2021·重庆万州区·八年级期末）重力的施力物体是______；提高物体稳定程度的方法，一是增大支承面，二是降低______。
【答案】地球重心
【详解】
[1]由于受到地球的吸引而使物体受到的力即为重力，故重力的施力物体是地球。
[2]提高稳定程度的方法，可以采取降低重心的方法。
14．（2021·全国八年级课时练习）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。如图所示，点O为“不倒翁”的重心，OA、OB为两根带箭头的线段，其中能正确表示“不倒翁”所受重力方向的线段为______。（选填“OA”或“OB”）
【答案】OB
【详解】
重力的方向总是竖直向下的，所以表示“不倒翁”所受重力方向的线段为OB。
三、实验题
15．（2021·河南南阳市·八年级期末）某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________。
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________。
③根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是___________。
(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向___________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球___________（选填“竖直”或“垂直”）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是___________。
【答案】天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比B不变竖直竖直向下
【详解】
(1)①[1][2]根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工具是：天平和弹簧测力计。
②[3]因重力与质量之比为一定值，故分析表中实验数据得出的结论是：物体所受重力与其质量成正比。
③[4]由于物体所受的重力跟它的质量成正比，所以，重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故选B。
(2)①[5][6]因为重力的方向总是竖直向下的，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球受到重力的作用会竖直下落。
②[7]从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下的。
16．（2021·上海浦东新区·八年级期末）下表是在地球上和月球上对三个物体的质量和重力进行测量的结果。分析数据回答：
表一：地球上
表二：月球上
(1)分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：__________________。
(2)分析比较实验序号____________________的数据后，可初步得出：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力____________________。
(3)进一步综合比较表一、表二最后一列重力与质量的比值关系：
①比较表一或表二可得出的结论是：_________________。
②比较表一和表二可得出的结论是：__________________。
【答案】同一星球上，物体所受重力与质量成正比1和4（或2和5或3和6）大同一星球上，物体所受重力与质量的比值相同不同星球上，物体所受重力与质量的比值不同
【详解】
(1)[1]分析比较实验序号1、2、3组数据，重力与质量的比值为10，分析比较实验序号4、5、6组数据，重力与质量的比值为，均为定值，所以可得出初步结论：同一星球上，物体所受重力与质量成正比。
(2)[2][3]分析比较1和4（或2和5或3和6）数据，每一组数据中，物体质量相等，物体在地球上所受重力大于在月球上所受重力，可初步得出：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大。
(3)[4]比较表一或表二，每个表中，每一组数据中物体受到的重力和质量的比值都是同一数值，可得出的结论是：同一星球上，物体所受重力与质量的比值相同。
[5]比较表一和表二，两表中物体受到的重力和物体质量的比值是不同的，表一中比值为10，表二中比值为，可得出的结论是：不同星球上，物体所受重力与质量的比值不同。
四、计算题
17．（2021·福建福州市·八年级期末）如图所示是某地的桥梁旁竖着的一块标志牌。一辆重型卡车自重为1.5×105N，若该车运送8m3钢材，行驶到该大桥处。求：（ρ钢＝7.9×103kg/m3）
(1)汽车的质量？
(2)钢材的质量？
(3)通过计算回答该车能否通过此桥？
【答案】(1)15t；(2)63.2t；(3)不能，计算见详解
【详解】
解：(1)汽车的质量
(2)钢材的质量
(3)卡车的总质量
所以该车不能通过此桥。
答：(1)汽车的质量15t；
(2)钢材的质量63.2t；
(3)该车不能通过此桥。
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
序号
质量（kg）
重力（N）
重力/质量（N/kg）
1
0.6
6.0
2
1.2
12
3
2.4
24
序号
质量（kg）
重力（N）
重力/质量（N/kg）
4
0.6
1.0
5
1.2
2.0
6
2.4
4.0
一、选择题
1．（2021·海南海口市·八年级期末）对下列物理量的认识中，最符合常识的是（ ）
A．一名中学生身高约165mm
B．一名中学生的步行速度约10m/s
C．一名中学生的受到重力约500N
D．一名中学生的质量约500kg
【答案】C
【详解】
A．一名中学生身高约165cm，故A不符合题意；
B.．一名中学生的步行速度约1m/s，故B不符合题意；
C.．一名中学生的受到重力约500N，故C符合题意；
D.．一名中学生的质量约50kg，故D不符合题意。
故选C。
2．（2021·天津南开区·八年级期末）如图所示，一辆汽车沿斜面向下行驶，下图能正确表示该车在行驶过程中所受重力的方向的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【详解】
斜面上的汽车受到重力作用，重力的方向竖直向下，与水平面垂直。
故选A。
3．（2021·福建泉州市·八年级期末）如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（ ）
A．重心低，不易倾倒B．里面有自动升降的装置
C．重力小，可以忽略D．重力的方向总是竖直向下的
【答案】A
【详解】
玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，原因就是不倒翁底部放有密度较大的铅粒，重心下降，增大稳度，不易摔倒，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．（2021·重庆万州区·八年级期末）2020 年 12 月，旗开月表，五星闪耀。嫦娥五号探测器在月球表面展开我国国旗，并从月球带回了1731g月壤。下列关于月壤的质量、密度、重力的理解正确的是（ ）
A．月壤被从月球带到地球，其质量变大
B．月壤被从月球带到地球，质量不变
C．科学家将测量月壤的密度，密度是物质的一种特性，与体积成反比
D．月壤被从月球带到地球之后，质量不变，重力不变
【答案】B
【详解】
AB．质量是物体所含物质的多少，物体的质量不随物体形状、位置、状态的变化而变化。月壤被从月球带到地球，质量不变，故A错误，B正确；
C．密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，故C错误；
D．地球和月球的引力常量不同，因此月壤被从月球带到地球之后，质量不变，重力改变。地球上月壤的重力大于月球上月壤的重力，故D错误。
故选B。
5．（2021·广西百色市·八年级期末）下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上
【答案】B
【详解】
A．地球对其表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以空中的飞机始终受到重力的作用，故A错误；
B．重力的方向总是竖直向下的，故B正确；
C．重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故C错误；
D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D错误。
故选B。
6．（2021·全国八年级期中）关于重力和弹力，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量与物体的重力成正比，即G=mg
B．形状规则的物体，其重心一定在它的几何中心
C．地面对人的支持力是由于人发生弹性形变产生的
D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比
【答案】D
【详解】
A．应该说物体所受的重力与物体的质量成正比，即G=mg，故A错误；
B．形状规则且密度分布均匀的物体，其重心在它的几何中心，故B错误；
C．地面对人的支持力是由于地面发生弹性形变产生的，故C错误；
D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比，弹簧测力计就是依据这一原理制成的，故D正确。
故选D。
7．（2021·上海崇明区·九年级一模）蜡烛在燃烧的过程中下列物理量不发生变化的是（ ）
A．体积B．质量C．密度D．重力
【答案】C
【详解】
蜡烛在燃烧的过程中体积、质量、重力都会发生变化，密度不变，故选C。
二、填空题
8．（2021·全国八年级期中）工人师傅在对窗台施工时，将水平仪放置于窗台上，铅垂线静止后的情形如图所示。铅锤线的工作原理是利用重力________的特点，图示情形说明窗台_______（选填“左”或“右”）面较低。
【答案】方向竖直向下右
【详解】
[1][2]重力的方向始终竖直向下，根据重力的方向竖直向下，制成铅垂线检查物体是否竖直，如果物体竖边与铅垂线平行则物体竖直，由图可知，窗台右面较低。
9．（2021·福建三明市·八年级期末）质量为4kg的铅球，被掷出后在空中飞行时（不计空气阻力），则铅球只受___________力的作用，这个力的大小是___________N，施力物体是___________。（g取10N/kg）
【答案】重40地球
【详解】
[1][2]球被抛出后若不计空气阻力，则只受到重力的作用，由G=mg可求为
G=mg=4kg×10N/kg=40N
[3]重力的施力物体为地球。
10．（2021·安徽芜湖市·八年级期末）如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，被测物体的重力为______N。
【答案】3.2
【详解】
由图象知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则其示数为3.2N。
11．（2021·安徽芜湖市·八年级期末）由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是____N，质量是____kg。
【答案】200120
【详解】
[1][2]由题意可得，月球车放到月球上，它受到的重力
月球车在地球上的质量
因质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置无关，所以月球车在月球上的质量仍然为120kg。
12．（2021·福建泉州市·八年级期末）“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句诗中“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到___________的作用，其施力物是___________。
【答案】重力地球
【详解】
[1]花瓣落地是因为受到了重力的作用，向下运动。
[2]而重力是由于地球的吸引，故施力物体是地球。
13．（2021·重庆万州区·八年级期末）重力的施力物体是______；提高物体稳定程度的方法，一是增大支承面，二是降低______。
【答案】地球重心
【详解】
[1]由于受到地球的吸引而使物体受到的力即为重力，故重力的施力物体是地球。
[2]提高稳定程度的方法，可以采取降低重心的方法。
14．（2021·全国八年级课时练习）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。如图所示，点O为“不倒翁”的重心，OA、OB为两根带箭头的线段，其中能正确表示“不倒翁”所受重力方向的线段为______。（选填“OA”或“OB”）
【答案】OB
【详解】
重力的方向总是竖直向下的，所以表示“不倒翁”所受重力方向的线段为OB。
三、实验题
15．（2021·河南南阳市·八年级期末）某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________。
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________。
③根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是___________。
(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向___________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球___________（选填“竖直”或“垂直”）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是___________。
【答案】天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比B不变竖直竖直向下
【详解】
(1)①[1][2]根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工具是：天平和弹簧测力计。
②[3]因重力与质量之比为一定值，故分析表中实验数据得出的结论是：物体所受重力与其质量成正比。
③[4]由于物体所受的重力跟它的质量成正比，所以，重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故选B。
(2)①[5][6]因为重力的方向总是竖直向下的，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球受到重力的作用会竖直下落。
②[7]从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下的。
16．（2021·上海浦东新区·八年级期末）下表是在地球上和月球上对三个物体的质量和重力进行测量的结果。分析数据回答：
表一：地球上
表二：月球上
(1)分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：__________________。
(2)分析比较实验序号____________________的数据后，可初步得出：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力____________________。
(3)进一步综合比较表一、表二最后一列重力与质量的比值关系：
①比较表一或表二可得出的结论是：_________________。
②比较表一和表二可得出的结论是：__________________。
【答案】同一星球上，物体所受重力与质量成正比1和4（或2和5或3和6）大同一星球上，物体所受重力与质量的比值相同不同星球上，物体所受重力与质量的比值不同
【详解】
(1)[1]分析比较实验序号1、2、3组数据，重力与质量的比值为10，分析比较实验序号4、5、6组数据，重力与质量的比值为，均为定值，所以可得出初步结论：同一星球上，物体所受重力与质量成正比。
(2)[2][3]分析比较1和4（或2和5或3和6）数据，每一组数据中，物体质量相等，物体在地球上所受重力大于在月球上所受重力，可初步得出：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大。
(3)[4]比较表一或表二，每个表中，每一组数据中物体受到的重力和质量的比值都是同一数值，可得出的结论是：同一星球上，物体所受重力与质量的比值相同。
[5]比较表一和表二，两表中物体受到的重力和物体质量的比值是不同的，表一中比值为10，表二中比值为，可得出的结论是：不同星球上，物体所受重力与质量的比值不同。
四、计算题
17．（2021·福建福州市·八年级期末）如图所示是某地的桥梁旁竖着的一块标志牌。一辆重型卡车自重为1.5×105N，若该车运送8m3钢材，行驶到该大桥处。求：（ρ钢＝7.9×103kg/m3）
(1)汽车的质量？
(2)钢材的质量？
(3)通过计算回答该车能否通过此桥？
【答案】(1)15t；(2)63.2t；(3)不能，计算见详解
【详解】
解：(1)汽车的质量
(2)钢材的质量
(3)卡车的总质量
所以该车不能通过此桥。
答：(1)汽车的质量15t；
(2)钢材的质量63.2t；
(3)该车不能通过此桥。
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
序号
质量（kg）
重力（N）
重力/质量（N/kg）
1
0.6
6.0
2
1.2
12
3
2.4
24
序号
质量（kg）
重力（N）
重力/质量（N/kg）
4
0.6
1.0
5
1.2
2.0
6
2.4
4.0
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