小学科学教科版三年级上册植物5、植物的叶教案设计

这是一份小学科学教科版三年级上册植物5、植物的叶教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
植物的叶一、教学目标：1、知识与技能：知道植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉等。知道不同种类的叶子在大小、颜色、形状、厚薄、边缘等方面有存在的不同。知道叶的变化过程大致包括叶芽、新叶、老叶、枯叶等。2、过程与方法：通过感官观察和比较，发现植物叶的相同点和不同点。通过小组合作进行科学观察活动。3、情感、态度、价值观：培养研究植物叶的兴趣，培养爱护环境，与自然和谐相处的态度和意识。 二、教学重点：认识不同植物叶的相同点和不同点。     教学难点：叶的生长变化规律 三、教学准备：各种各样植物的叶，几枝新鲜的桑叶枝条，记录单，课件。 四、教学过程： （一）、情境导入：1、辨认各种各样的植物2、揭题：植物的叶 （二）、新授观察活动（一）：观察比较不同种类树叶的相同点和不同点1、认识活动材料：展示各种各样的树叶2、观察比较各种各样树叶的相同点和不同点（1）学习活动要求和注意点（2）小组合作开展观察活动（3）师生交流汇报（结合电子显微镜进行工具观察）（4）观察活动总结：同学们用眼睛看、用手摸、用鼻子闻等感官进行观察。植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉等。不同种类的叶子在大小、颜色、形状、厚薄、边缘等方面有存在的不同。 观察活动（二）：观察比较同一种植物的相同点和不同点1、认识活动材料：绿叶和落叶2、观察比较同一种植物的相同点和不同点（1）小组合作展开观察活动（2）交流汇报：两片叶有很多相同点：叶片、叶柄、叶脉、形状、大小等。两片叶有很多不同点：颜色、厚薄、水分的多少、光滑程度等。（3）设疑：从两片叶子的相似点中，你猜到了什么？（立意：通过活动，学生理解和感受到同一种植物的叶子在结构上有很多相同点）       作为同种植物的叶子，为什么又有这么多不同点呢？（立意：通过活动，学生初步感受感受到叶子是在生长变化的） 观察活动（三）：观察和发现叶子的生长变化特点和规律1、过渡交流：叶子在生长变化过程中，哪些方面发生了变化？经历了哪些阶段呢？2、观察一枝桑叶枝条，观察发现叶子的生长变化过程。（1）小组合作展开观察活动（2）交流汇报：叶子生长变化规律：叶芽→新叶→老叶→枯叶3、课件展示树叶的生长过程。 （三）、总结全课通过今天的学习，你收获了什么？ （四）、拓展延伸    1、如何处理今天观察活动的树叶？    2、延伸：继续研究叶子，你对什么感兴趣？