小学语文4* 昆虫备忘录教学ppt课件

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一、下列加点字注音完全正确的一项是(　　)A．款款(kuǎn)　 大约(yā)B．益虫(yì) 距离(jù)C．黑绸(zhōu) 斑点(bān)
二、解释下面加点的字词。1．瓢虫款款地落下来了。(　　　　)2．它的甲壳多为深色，挺硬的。(　　　　)3．抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。(　　　 　)4．从头到脚，约有两寸。(　　　　)
三、下面对标点符号的作用判断有误的一项是(　　)A．(瓢虫)折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜。(破折号表示解释说明)B．吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。(破折号表示声音延长)C．小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。(省略号表示话没说完)
C项中的省略号表示列举的省略。
一、复眼1．阅读课文，回答下面的问题。(1)什么是复眼？______________________________________________________(2)在思考复眼怎么看东西这个问题时，作者用了“琢磨”一词，说明了什么？______________________________________________________
好多小眼睛合成一个大眼睛。
说明了这只是作者的猜想，并没有实际依据。
(3)有复眼的昆虫有什么特点？_____________________________________________2．体会作者想要表达的意思，填空。我曾经想过：如果人长了一对复眼，_____________________________________________
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
视觉就会变得更加灵敏了。
二、花大姐1．根据文意，选择正确的答案。(1)瓢虫的硬翅与膜翅的关系：(　　)A．瓢虫靠扇动硬翅飞行，膜翅作陪衬。B．瓢虫靠膜翅飞行，硬翅起保护作用。
(2)星点与瓢虫种类的关系：(　　)A．星点不同，表示瓢虫的种类不同。B．星点漂亮，但与种类无关。
2．读下面的句子，从中体会作者的喜与恶。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？________________________________________________________________________________________
这表达出作者对益虫的喜爱，对害虫的厌恶。同时也表达了害虫也能变成益虫的良好愿望。
三、独角仙1．想想“独角仙”这个名字怎么来的？从文中找出相关词语整理答案。_______________________________________________2．作者如何说明独角仙的力气很大？______________________________________________________________________________________________
它的头部有一只犀牛一样的角，是昆虫里的霸王。
作者用事例说明：给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。