小学语文人教部编版三年级下册17 我变成了一棵树说课ppt课件
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这是一份小学语文人教部编版三年级下册17 我变成了一棵树说课ppt课件,共39页。
顾鹰,女,当代童话作家。代表作:《我的一家是精灵》《世界上最美丽的地方》。成就:作品多次入选各出版社的年选,获2008年冰心儿童文学新作奖。
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看图识字:狐狸 巧克力 香肠
巧记:“士”去“犬”来,看起来真“状”。
奶奶的身体不好,爸爸总担心她有个三长两短。
失望:指感到没有希望、失去信心;希望落了空。本课形容妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。
李奶奶看着不懂事的小孙子,失望地摇了摇头。
香喷喷:形容香气扑鼻。
香喷喷的烧鸡摆上桌面,我们直流口水。
整体评价:作者的想象力十分丰富、有趣。
1.“我”为什么要变成一棵树?
通读课文,找出下列两个问题的答案。
2.“我”变成一棵树后,发生了哪些有趣的事情?
一、读拼音,书写生字。
xíng zhuàng hú li xiāng cháng dīng ling dīng ling
1.“菱形”的“菱”读作lín。( ) 2.“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确。( )
三、选择题。 “我”为什么要变成一棵树?( ) A.“我”想变得更漂亮。 B.“我”不想吃饭,只想玩不被打扰。 C.“我”想让小鸟来住。
上节课我们学习了生字,了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后又会发生哪些有趣的故事呢?
默读课文,思考:1.用“ ”画出你觉得有意思的语句。2.探讨这些语句为什么有意思。
“我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!”
这段话写出“我”变成树的过程。画出来的这两个词非常有想象力,让人能真切地体会到身体发生变化的感受。
讨论:“我”变成了怎样的树? 下列两句话哪句的表达效果更好?
改后:我变成了一棵长满三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……鸟窝的树。
原句:我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
句意明了,句子简短,冒号起到断句的作用。
句意断层,朗读跳跃性太大,不顺畅。
茂密的叶子里藏着各种各样的水果:黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
(省略了哪些形状的鸟窝?)
小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸
我会请 住在里面。
这句话想象奇特在什么地方?
这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住,而不是一些鸟儿。
写出“我”见到妈妈时激动而又忐忑的心情。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来
大声朗读这段话,想象这是一幅怎样的情景?
妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西,这画面真有趣。
他们在大树上会说些什么话呢?
在大树上能看到好远的地方,边吃美食边欣赏美景,心情好舒爽啊!
啧吧啧吧,再来一块巧克力……
讨论:看着树上一起分享美食的他们,“我”是怎样反应?
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音。“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
“我”太饿了,与文首呼应!
朗读时,注意象声词的语气,要读的快而响,如“咕噜噜”,强调出“我”饿的程度,重读“怪怪的声音”“越来越响”。
唉,变成树真麻烦,他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
水珠是指什么?小动物把水珠当成什么?
“是你的牛奶打翻了吗?”
“可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”
其实是:“我”的口水!
请问我可以住在三角形的鸟窝里吗?
她把它们(食物)分给小动物们。
小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!
说一说:英英这么饿,她的妈妈知道吗?
原来妈妈早就知道我是那棵树!
讨论:既然妈妈一早就知道我是那棵树,为什么还故意端来美味的食物馋我?
妈妈很早就知道英英变成树了,所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃,为了是让英英感觉到饿,主动去吃饭。
回顾全文,说说你觉得哪些想象有意思。(课后第一题)
1.我变成一棵树。2.树上有许多形状的鸟窝,小动物们可以在鸟窝里住。3.妈妈也来到树上,和小动物们一起吃东西。4.树的肚子还可以咕噜咕噜地叫。
说一说:如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?(课后第二题)
如果我也会变,我想变成一大朵白云。闲暇的时候,我就在空中自由自在地飘来飘去,听听风声,唱唱歌,没有任何烦恼。当阳光太炽热的时候,我就帮人们来遮挡下,给他们一片阴凉;当有的地方太干旱了,我就变成乌云,下一场雨,滋润大地。
这篇课文写了 为了逃避妈妈催促自己吃饭,而变成了 ,机智的妈妈用 引诱她流下口水。故事充满了童趣,令人感到温馨幸福。
1.想象是灵魂的眼睛。——儒贝尔2.科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——杜威3.想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
一( )树 一( )大包 一( )声音 一( )排骨
A.直接把她拽回家。B.把饭拿过去,让英英吃。C.用美食引诱英英,回家吃饭。
二、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的?( )
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