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    小学语文3 现代诗二首综合与测试课后练习题

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    这是一份小学语文3 现代诗二首综合与测试课后练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,诗词曲鉴赏,填空题,书面表达等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.选择划线字的读音全部正确的一组是( )
    A.鸟巢(cá) 芦苇(wěi) 一瞬(shùn)
    B.睡眠(mián) 霸(bà)道 偷渡(dù)
    C.占(zhàn)据 麦穗(suì) 剪秋罗(nuò)
    2.“箪”是古代盛饭的圆竹器,下列与“箪”字读音相同的是 ( )
    A.竹B.单C.甲D.笔
    3.“把斜阳掉在江上”,对这句话的理解完全不正确的一项是( )
    A.这句话写出了斜阳因为没有了鸟儿翅膀的遮挡,直接照射到江上的景象。
    B.这句话把看得见、摸不着的“光”想象成实实在在的物体,想象奇特,充满诗意。
    C.斜阳发出的光怎么会掉呢?即使是诗,也应该考虑用词的准确性才对。
    D.一个“掉”字,意境尽出,清晰地写出了斜阳发出的光,先照在鸟儿翅膀上,随着鸟儿翅膀的扇动,又照到江上的过程。
    4.“白云霸占了半个天。”对这句话的理解完全不正确的一项是( )
    A.这句话是说花牛躺在草地上睡觉,天上的白云就多了起来。
    B.这句话中的“白云”指的是花牛身上的“白花”像朵朵白云,与天上的白云相映成趣。
    C.这句话是说,花牛身上的白色花纹,在绿草地上特别显眼,与天上的白云融为一体。
    D.花牛身上的“白花”像朵朵白云,它的身躯非常健壮硕大,站在草地上向它望去,分不清哪是白云,哪是花牛身上的白花。
    二、诗词曲鉴赏
    课文理解。

    归巢的鸟儿,
    尽管是倦了,
    还驮着斜阳回去。

    双翅一翻,
    把斜阳掉在江上;
    头白的芦苇,
    也妆成一瞬的红颜了。
    5.用简洁的语言给文章所描绘的画面各取一个小标题。
    6.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话用的修辞手法是什么?发挥想象,用自己的语言描绘这幅景象。
    这句话运用的修辞手法是______。______________________
    7.这首诗的画面色彩鲜明,古代诗词中也有类似的写江上美景的句子(季节不限),请写出相应的上下句。
    ___________________________
    古诗阅读
    《一剪梅 · 西湖秋泛》(刘大白)
    苏堤横亘白堤纵。
    横一长虹。纵一长虹。
    跨虹桥畔月朦胧。
    桥样如弓。月样如弓。
    青山双影落桥东。
    南有高峰。北有高峰。
    双峰秋色去来中。
    去也西风。来也西风。
    8.本诗写的是( )的景色,季节是( )季,时间是( )。
    9.文中哪句用到了比喻的修辞手法?
    _______________________
    三、填空题
    10.读词语,写拼音。
    归巢(________) 芦苇(________) 霸占(____________)
    睡眠(________) 剪秋罗(_______)
    11.解释下列词语。
    斜阳:_____________
    头白:_____________
    红颜:_____________
    12.品读句子,完成练习。
    双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成了一瞬的红颜了。
    (1)作者运用了“_______””_______”这些动词,把夕阳写得既顽皮又生动。
    (2)这首诗语言生动,想象丰富。请你试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物。
    ______________________________________________________________
    四、书面表达
    13.用自己的话写一写《秋晚的江上》这首小诗描写的景色。
    参考答案
    1.B
    2.B
    3.C
    4.A
    5.倦鸟归林 江上斜阳。
    6. 拟人 傍晚时分,夕阳的余晖映照着江边丛生的芦苇,红艳的晚霞给摇曳的芦花染上了胭脂,就像姑娘羞红的脸颊。
    7.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
    8.杭州西湖 秋 晚上
    9.桥样如弓。月样如弓。
    10.chá wěi bà zhàn mián luó
    11.黄昏前要落山的太阳。 用拟人的手法,指芦苇顶端已呈白色。 此处特指女人美丽的容颜。
    12.掉 妆 夕阳的余晖,把红色洒在江面上,江水在夕阳的照耀下波光闪闪。
    13.夕阳西下,飞倦的鸟儿回家了。夕阳落到江上,江边白色的芦苇一时间被染成了红色。
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