2021学年第3节 声的利用一课一练

这是一份2021学年第3节 声的利用一课一练，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验,探究题，综合题，作图题等内容，欢迎下载使用。
人教版八上声的利用试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________  阅卷人     评分     
 一、选择题（共10题，共**分）
 1、 在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁，是靠辨别对方发出的声音的:A．音色;           B．频率;          C．音调 ;          D．响度.2、 超声波是一种:A．传播速度很大的声波;       B．频率很高的声波;C．振幅很大的声波;            D．响度很大的声波.3、 欣赏同一乐曲时，人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音，主要是因为它们的:A.响度不同;      B.音调不同;        C.音色不同;        D.节奏不同.4、 2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害。在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种性质:A.响度;        B.音调;        C.音色 ;       D.振幅.5、 妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:A．音调; 　　B．响度;    C．音色;　　 D．音量 .6、 昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉:A．能感到蝴蝶从你身后飞过;     B．能感到蜜蜂从你身后飞过;C．都能感到它们从你身后飞过;    D．都不能感到它们从你身后飞过.7、 往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为:A．随着水位升高，音调逐渐升高;B．随着水位升高，音调逐渐降低;C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大;D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 .8、 将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是:A．音调改变;　B．音色改变;   C．响度改变;　　D．三项均改变 .9、 有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据:A．声音的响度来判;　      B．声音的音色来判断;C．声音的音调来判断;      D．声音是否悦耳来判断. 10、 当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”时，小伟和小明齐声说：“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:Ａ．音调不同;　Ｂ．响度不同;　Ｃ．音色不同;　　Ｄ．频率不同. 阅卷人     评分     
 二、填空题（共10题，共**分）
 1、 用水壶烧水，当水开了后，用水壶向热水瓶中注开水时，你的父母在一旁提醒你：“水快满了”，那么，你的父母是根据什么判断的呢？2、 女高音和男低音中的“高”与“低”是指声音的__________不一样，它主要是由声源的振动_____________决定的。3、 男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度     (填“大”或“小”)，女高音的音调       (填“高”或“低”)．4、 在听熟悉的人打电话时，以声音的特点很容易辨别出对方是谁，这是因为不同的人说话时，声音的_________不同。5、 一个物体每秒钟振动10次，人们并没有听到声音，主要是因为_________。发声体在1 s内振动的次数，叫__________. 音调是由发声体振动的__________决定的.__________音调越高；__________音调越低. 响度跟发声体的__________有关系，__________，响度越大；__________，响度越小.响度还跟__________有关系 .比较牛和蚊子的叫声，__________的叫声音调高，__________的叫声响度大. 人的听觉范围是__________.超声波是指频率高于__________Hz的声音；次声波是指频率低于__________Hz的声音  阅卷人     评分     
 三、实验,探究题（共2题，共**分）
 1、 如图用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越  ，发出声音的音调越   ；尺子伸出桌面的长度越短振动越   ，发出声音的音调越     。由此可得出结论：音调的高低与         有关  2、 某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验：　　（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越    ，发出的声音的音调越     ，这说明音调是由      决定的。　　（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅    ，听其响度      ，这说明响度与     有关。 阅卷人     评分     
 四、综合题（共2题，共**分）
 1、 下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答： 发声频率范围（Hz）听觉频率范围（Hz） 发声频率范围（Hz）听觉频率范围（Hz）人85～110020～20000蝙蝠10000～1200001000～120000狗452～180015～50000海豚7000～12000150～150000猫760～150060～65000      （1）从上表中你可以知道什么：（写出两点，4分）（2）地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而人却感觉不到，这是为什么？（3分）2、 某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验，如图甲所示。用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。由此现象，你认为：（1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？（2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么？（3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图乙所示）能产生不同音调的道理。（4）如图所示，有一长笛，当演奏时抬起不同的手指，就会改变音调，吹奏出美妙的曲子，图中七个小孔中A应为＿＿＿，G应为＿＿＿。（选填“1，2，3，4，5，6，7”七个音符中的某一个音符） 阅卷人     评分     
 五、作图题（共1题，共**分）
 1、 用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_______；(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为__________________________________________。 ============参考答案============一、选择题1、 A2、 B3、 C4、 C5、 C音色是由发声体本身决定的。音色好时，碗的质量也好。故选C6、 B人耳能够听到的声音频率范围是20赫兹～20000赫兹。蝴蝶翅膀振动频率不在这个范围，因而听不到蝴蝶振翅声，只能听到蜜蜂发出的声音。故凭听觉能感到蜜蜂从身后飞过，故选B。7、 A往保温瓶中灌水时，水位逐渐升高，水面上方空气柱长度变短，振动加快，频率变大音调升高。故选A。8、 C重敲一下后，鼓面振动振幅变大，响度增加。故选C。9、 c10、 Ｃ二、填空题1、 是根据声音音调的变化来判断的。原来随着热水瓶里的水的增多，水上方空气柱越来越短，它的振动频率也越来越大，听起来的声音也越来越高，越来越尖2、 音调；频率；3、 大  高4、 音色5、 它振动得太慢了频率频率   频率越高   频率越低 .振幅   振幅越大   振幅越小   声源到听者的距离等 .蚊子牛   20 Hz~20000 Hz20000   20 三、实验,探究题1、 慢、    低、   快、  高、 频率2、 （1）高；高；频率；　　（2）大；大；振幅。四、综合题1、 （1）人的最高听觉频率比其他的动物低；    人和动物的发声频率都比听觉频率范围小。（2）地震前会发出次声波，人听不到，但一些动物能够听到2、 （1）由于瓶内空气柱的振动（2）由于空气柱的长短不同（3）堵住不同的笛孔，空气柱的长短不同，振动频率不同（4）7　　1五、作图题1、 (1)空气柱的长度越短，音调越高（或空气柱长度越长，音调越低。）(2)水快倒满时发出声音的音调较高。