2020-2021学年第四节 来自地球的力备课课件ppt

这是一份2020-2021学年第四节 来自地球的力备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了弹簧测力计，重力三要素，公式G＝mg，方向竖直向下，相对于地球指向地心，作用点重心，重力作用等效的点，重心不一定都在物体上，悬挂法，平衡法等内容，欢迎下载使用。

1．定义：地面及其附近的物体由于地球的吸引而受到的力。
2．符号：G 单位：N
3．重力的施力物体是地球；地球上所有物体都受到重力作用。
探究重力大小跟质量的关系
1.用什么工具测量重力？
2.如何测量重力的大小？
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
3.逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。
4．画出重力跟质量关系的图像。
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成正比关系。
（2）物重跟质量的比约等于10N/kg。
1．大小：物体所受重力的大小跟它的质量成正比（比值为9.8N/kg）。
3．g一般取10N/kg；即质量为1kg的物体受重力为1N。
相对于地面：垂直水平面向下
例：如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( )A．右面高，左面低 B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高
（1）规则物体的重心：在几何中心
（2）不规则物体的重心：
重心越低，物体稳定程度越高。
支撑面越大，物体稳定程度越高。
例：请在图中画出海豚所受重力的示意图。
例：请在图中画出物体所受重力的示意图。
例：请在图中画出物体所受重力和支持力的示意图。
例：弓箭是古代战争的主要武器,将箭射出后,箭在空中飞行的过程中,不考虑空气阻力的影响,此时箭的受力情况是　(　　)A.受到弓施加的弹力B.仅受地球施加的重力C.既受弹力,又受重力D.既不受弹力,也不受重力