江苏省扬州市2020-2021学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)

这是一份江苏省扬州市2020-2021学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)，共20页。试卷主要包含了基础知识综合，选择题，句子默写，综合性学习，名著阅读，诗歌鉴赏，课外阅读，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

江苏省扬州市2020-2021学年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、基础知识综合
1．阅读下面的文字，根据语境完成题目。
5月27日，2021扬州世园会非遗江苏轮展区迎来了“苏州专场。”苏州刺绣、苏扇、苏州铜炉、桃花坞木版年画、真丝剪纸等特色非遗亮相世园会，A巧夺天工的精湛（ ）技艺令游客大饱眼福、B叹为观止。
步入展厅，首先映入眼帘的是精细灵秀、颇具江南风韵的桃花坞木版年画。桃花坞木版年画迄（ ）今已有400多年历史，是中国五大木版年画，具有极其珍贵的历史价值以及广泛影响力。
展厅另一边，以针作画的苏绣吸引了不少游客的注意。苏绣作品中的山水能分远近之趣，楼阁能现深suì（ ）之体，人物能有瞻眺生动之情，花鸟能报chuò（ ）约亲昵之态，具有极高的艺术价值。
主办方表示：“这些C琳琅满目、D美轮美奂的艺术珍品，凝聚着非遗匠人们的心血与智慧。苏州专场的展览时间将持续到6月1日，欢迎省内外的游客到2021扬州世园会现场来观看苏州的非遗技艺，品味苏州文化的独特魅力。”
（1）给加点字注音
精湛（_____） 迄（_____）今
（2）看拼音写汉字
深suì（_____） chuò （_____）约
（3）语段中成语使用不正确的一项是（ ）
A．巧夺天工 B．叹为观止 C．琳琅满目 D．美轮美奂
（4）下列解说正确的一项是（ ）
A．5月27日，2021扬州世园会非遗江苏轮展区迎来了“苏州专场。”
解说：这句话的标点符号使用无误。
B．精湛技艺、精细灵秀、生动之情、吸引注意。
解说：四个短语类型各不相同。
C．桃花坞木版年画迄今已有400多年历史，是中国五大木版年画，具有极其珍贵的历史价值以及广泛影响力。
解说：这句话有语病，应将“珍贵”与“广泛”对调。
D．苏州专场的展览时间将持续到6月1日。
解说：这句话的主干是“时间持续”。

二、选择题
2．下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ）
A．刘成章的《安塞腰鼓》以其多样的句式展现了黄土高原的力量之美。在朗读时，要读出文中高亢、热烈、豪放的情调，想象西北高原壮阔的景象和生命力顽强的人群。
B．《阿西莫夫短文两篇》的两篇课文都贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的”这一认识原则，那就是“用一个科学领域的新发现去说明另一个科学领域的道理”。
C．《茅屋为秋风所破歌》语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩，其作者杜甫是现实主义诗人。
D．梁衡在《壶口瀑布》一文中写“黑猪掉进深沟”一事，是为了正面描写激流汹涌、水流之急、水力之大。

三、句子默写
3．根据提示，补写名句
（1）蒹葭萋萋，_____________。（《诗经•蒹葭》）
（2）_______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）气蒸云梦泽，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）_______________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子》）
（5）_______________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
（6）挥手自兹去，______________。（李白《送友人》）
（7）______________________，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
（8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，推己及人，表达忧国忧民的博大情怀的句子：_______，________！

四、综合性学习
4．综合性学习
近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
所谓低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，做到低能量、低消耗、低开支。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
活动一：根据材料，概括什么叫“低碳生活”。
活动二：这次社会实践活动需要拟写一份宣言书，请你根据所提供的语段，将这份宣言书的开头部分补充完整。（与前一句语意相关、句式一致、字数相等）
宣言书
低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。
（ ），也是一种自觉行动。
低碳生活是一种生活习惯，（ ）。
活动三：走进低碳生活
低碳生活从我开始，今天你低碳了吗？讨论：通过上面的学习，你认为作为学生，我们应该怎么做？（请列举两种低碳生活方式）

五、名著阅读
5．表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。请从下列名著中选择合适书名，将标题补充完整。（只填序号）
备选名著：a.《傅雷家书》 b.《昆虫记》 c.《钢铁是怎样炼成的》
d.《苏菲的世界》 e.《平凡的世界》 f.《海底两万里》
标题
见字如面，纸短情长——读《①_______》有感
赴一场奇妙的哲学之旅——读《②______》有感
红色经典永流传——读《③______》有感
苦难的底色，温暖而坚韧的人生——读《④_______》有感

6．阅读选文，回答问题：
A．达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
B．人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。你这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
C．我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
（1）选段A中保尔说的“病情”是怎样的病情？后来他选择了一条怎样的道路？
（2）古语有云：“养不教父之过。”同样的父教子，选段B和C中，两位父亲的形象有什么不同？

六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成小题。
桑茶坑①道中
（南宋）杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
（注）①桑茶坑：地名，在安徽泾县。
7．描述一二两句所展现的画面。
8．从表现手法的角度赏析三四两句。


七、课外阅读
范文正公①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
方贵显时，置田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食岁有衣嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣；嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千；再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。
初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之人，而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。
（选自钱公辅《义田记》，有删改）
（注）①范文正公：范仲淹。
9．解释下列加点词。
（1）咸施之（___________）
（2）而终其志（___________）
（3）而力未逮者二十年（____________）
（4）惟以施贫活族之义（_______）
10．用“/”给下面的句子断句。（限两处）
日 有 食 岁 有 衣 嫁 娶 凶 葬 皆 有 赡
11．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）初，公之未贵显也，尝有志于是矣。
（2）公虽位充禄厚，而贫终其身。
12．范文正公是怎样的一个人？请结合文章内容简要分析。


八、现代文阅读
阅读下列选文，完成下面小题。
（材料一）
三星堆古遗址位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸，分布面积12平方千米，距今已有5000至3000年历史，是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。现有保存最完整的东、西、南城墙和月亮湾内城墙。三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，昭示了长江流域与黄河流域一样，同属中华文明的母体，被誉为“长江文明之源”。
其中出土的文物是宝贵的人类文化遗产，在中国的文物群体中，属最具历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物群体之一。在这批古蜀秘宝中，有高2.62米的青铜大立人、有宽1.38米的青铜面具、更有高达3.95米的青铜神树等，均堪称独一无二的旷世神品。
有三星堆考古学家指出，“青铜面像”是蜀族所宗的祖先神，或表现了一个神、鬼、人的集合体，是神话中的“烛龙”氏。
这些青铜面具和人像“高鼻深目、颧面突出、阔嘴大耳，耳朵上还有穿孔”，根本不像中国人，或者说地球人，所以，很多人都猜测三星堆文明也可能是“外星人的杰作和遗迹”。
（材料二）
2021年3月20日，“考古中国”重大项目工作进展会发布了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。
目前，三星堆遗址考古工作正在进行中，新发现的六个“祭祀坑”已发掘至器物层，出土金面具残片、鸟型金饰片、金箔、眼部有彩绘铜头像、巨青铜面具、青铜神树、象牙、精美牙雕残件、玉琮、玉石器等重要文物。
三星堆遗址“祭祀坑”的新发现，将更加丰富和深化对于三星堆遗址、三星堆文化的认识，对更加全面认识三星堆文化与周边地区的文化，特别是与中原地区、江汉平原地区文化的历史关系以及对中华文明多元一体的历史进程研究提供了新的实物资料。
（材料三）
在新发现的五号坑中，三星堆考古发掘出土大量黄金制品，其中包括一张独特的金面具。据介绍，所发现的半张黄金面具的宽度约23厘米，高度约28厘米，比完整的金沙大金面具还要大。同时，这件黄金面具厚度非常厚，不需要任何支撑，就可以独自立起来。虽只有半张，但它脸型方正，与成年男性脸部宽度相当；额头平整、眉毛突出，大立眼、高鼻梁、阔嘴微张，神情肃穆威严，透露出王者之气。
目前所发现的半张黄金面具重量大约为280g，预计完整的总重量应该是超过500g，这比目前国内所出土的商代最重的金器——三星堆金杖（重463克）的重量还要重。如果能够完整发现，这件黄金面具将超过金杖，成为目前国内所发现的同时期最重的金器。
在古蜀文明遗址中发现了大量的金器，而且都跟宗教祭祀相关，象征着某种权利，昭示着某种身份，这与在国内同一时期其他遗址中主要以玉器、青铜器作为祭祀品相比非常特殊。此前在三星堆遗址中就发现了金面罩、金杖、金箔饰、金料块及金箔残片等多种金器，种类丰富，量多体大，这些作为权力的象征运用于祭典隆仪，体现了古蜀人的金器崇拜。
（材料四）

A图 B图
13．阅读材料一、二、三，下列说法不正确的一项是：（ ）
A．三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，很多人都猜测它也可能是“外星人的杰作和遗迹”。
B．在三星堆遗址中就发现了种类丰富，量多体大的金器，这些作为权力的象征运用于祭典隆仪，体现了古蜀人的金器崇拜。
C．“青铜面像”表现了一个神、鬼、人的集合体，是蜀族所宗的祖先神。
D．目前新发现的六个“祭祀坑”中出土的文物全部为金器，这与在国内同一时期其他遗址中主要以玉器、青铜器作为祭祀品相比非常特殊。
14．材料三中对新发现的五号坑的介绍时用语准确科学。请阅读划波浪线的句子，将你认为表述准确科学的词语划下来，并说说你的理由。
如果能够完整发现，这件黄金面具将超过金杖，成为目前国内所发现的同时期最重的金器。
15．观察材料四中的两幅图，结合材料一、二、三，完成下列表格中的内容。

名称
特点
A图
（1）
（2）
B图
（3）
（4）

16．有位麒麟学子近几日一直在关注三星堆考古发掘的最新消息，他准备发一则朋友圈，已经编辑了朋友圈的图片部分（如下图），还没写相关的文案。请你结合材料及他选的图片，为他的朋友圈写一则文案。


17．神像
青霉素
①一村人的水桶在滴水崖前排着队。
②村人的心情和这天一样，闷着火，一根火柴就能点着，滴水崖的这眼泉不急，有气无力、半死不活的，嘀答，嘀答，半天滴满一桶水。
③这是要人命呀！村人唉声叹气，老天爷，快下雨吧，下了雨泉水才会旺。
④二先生说，山上苍老爷庙里的神像别毁坏就好了，苍老爷管着咱这里的风雨雪雹，他老人家生气了，才这样大旱的！二先生的话阴阴的，能拧出水。
⑤塑像呀！咱们集资重塑一个苍老爷像吧？有人建议。
⑥早就该塑的，有神敬着心里踏实！有人附和。
⑦二先生把他的接水桶往前移了移，说，总算还有明白人。
⑧一伙村人就去找泥人刘，请他重塑苍老爷的神像。泥人刘会捏泥人，老辈子传下的手艺，一团泥巴在他手里捏啥像啥。泥人刘答应后有些犯难，问，苍老爷长什么样？
⑨众人大眼瞪小眼，谁也不知苍老爷长什么样，都看二先生，他是村里的大能人，据他说天上的事知一半，地上的事全知道。
⑩神仙的样呗！二先生说，苍老爷是神仙，肯定相貌威严，苍老爷又是咱老百姓的神，也少不了慈悲。村人都点头，就是，就是。
⑪一大早泥人刘就上山，在村口碰到村主任和一个戴草帽的人，草帽遮着脸没看清人，泥人刘就和村主任打个招呼走了。
⑫你丢钱了？这么急着走，也不和咱田叔说句话？村主任在后边喊。
⑬泥人刘停下回头看时，那人已取下草帽，一张消瘦的脸，但泥人刘很快认出了，很惊喜，田叔，您回家了？
⑭回家了。田叔微笑着看着泥人刘，听说你这些天很忙的。
⑮泥人刘有些不好意思，天太旱，求求苍老爷，嘿嘿，大伙的心愿，也是病急乱投医。
⑯村主任说，你们做那些都是虚的，田叔给咱们做的才是实的。看到泥人刘不明白又说，田叔放着城里的好日子不过，带着打井的专项款，回村里帮咱们打井办实事来了。
⑰太好了！咱村需要井，只是以前打几次井都是干眼子，大伙都没信心了。泥人刘说。
⑱村主任说，这次不一样，田叔请来了城里的技术员，有技术又有钱，准成！咱田叔说了，打不出井就不回城里。
⑲田叔是村里走出的第一个大学生，在城里做局长。
⑳山上开始钻井了，位置就定在苍老爷庙附近，是田叔和城里来的技术员勘察了很多地方，最后定下的。
㉑钻井的深度一天天增加，一直没有水的影子。
㉒咱村和井没缘分，村名叫滴水崖，只能喝嘀答的水，老辈打井都没成过，怕又是一个空。二先生说。
㉓又熬了两天，钻井杆喷出的还是干面子，田叔病倒了，回城了。
㉔躺在床上的田叔每天都给村主任打电话，今天是什么情况？
㉕还是干面子，电话里村主任的声音干巴巴的。
㉖今天又是什么情况？
㉗还是没见水，电话里村主任的声音带着哭腔。
㉘不能放弃，这是我们最后的机会。田叔给村主任说，也是给自己说。
㉙可是……您带来的打井的专项款快用完了，村主任的声音很无助的样子。
㉚田叔安慰他，别急，明天我让人送钱去。
㉛又一天深夜，田叔被床边的电话铃惊醒，是村主任打来的，井出水了，哗哗的！村主任的声音被水泡得湿漉漉的。
㉜苍老爷的神像塑好了，泥人刘松了一口气，二先生也松了一口气。
㉝水井的剪彩和苍老爷的神像的开光同时进行，这是村主任和二先生共同决定的。
㉞鞭炮齐鸣，唢呐声在山谷里飘来荡去，井水从水泵口喷涌而出。
㉟一块红布从苍老爷神像的头上慢慢滑下来，苍老爷的面容展现，映在村人的眼睛里。
㊱是田叔的模样。
（选自《小小说月刊•下半月》2020年01期）
下面是同学们在阅读这篇小说后的交流。请你仔细阅读，完成相关任务。
小文：读小说要关注小说的叙述。我发现这篇小说是双线并行展开叙述的。两条线索分别是（1） ___________________，（2） _________________ 。
小语：嗯，是的。读小说还要关注小说的人物形象。那么小说中为什么要写“二先生”这个人物呢？
小文：我认为：（3）____________________________
小语：小说的语言也很有特点。你能从修辞手法的角度对文中描写村主任的两个画线句子进行赏析吗？
小文：我是这样赏析的：（4）__________________________
小语：赏析得不错。下面让我们一起关注标题，使村民获得水源的是田叔，小说却以“神像”为题，你能说说你的理解吗？
小文：我认为：（5）___________________________________

九、作文
18．写作。
发现一个人的惰性不难，只要注意小事，便能晓得；除去一个人的惰性最难，必须改正每一个细节，才能成功。世间的事，大抵如此。
请以“小节”为题，写一篇作文。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，抒发真情实感；（3）书写工整规范；（4）文中不要出现真实姓名、校名。


参考答案
1．
（1） zhàn qì
（2） 邃 绰
（3）D
（4）D
【分析】
（1）
本题考查字音。
精湛：读音为 jīng zhàn，精熟深通。
迄今：拼音为 qì jīn，至今、到现在。
（2）
本题考查看拼音写汉字。
深邃：拼音为 shēn suì，意思是深远、深奥。
绰约：拼音为 chuò yuē，形容女子姿态柔美的样子。
（3）
本题考查正确使用成语。
A.巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。使用正确；
B.叹为观止：意为赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。使用正确；
C.琳琅满目：比喻面前美好的东西很多。使用正确；
D.美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇 。这里不能形容“艺术珍品”，对象误用；
故选D。
（4）
本题考查对文章内容的理解与分析。
A.句号应放在引号后面；
B.“精湛技艺”“生动之情”是偏正短语，“精细灵秀”是并列短语，“吸引注意”是动宾短语；
C.搭配不当，在“五大木版年画”后面加上“之一”；
故选D。
2．D
【详解】
D.“黑猪掉进深沟”一事，是从侧面描写激流汹涌、水流之急、水力之大。
故选D。
3．白露未晞 无为在歧路 波撼岳阳城 拣尽寒枝不肯栖 万籁此都寂 萧萧班马鸣 零落成泥碾作尘 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【详解】
默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“未晞、歧路、波撼、拣尽、万籁、萧萧、班马、零落、碾作尘、大庇”等字词容易写错。
4．【活动一】“低碳生活是在生活中极力减少二氧化碳的排放行为的方式。”或“低碳生活是减少二氧化碳的排放做到低能量、低消耗、低开支的一种生活方式。”
【活动二】低碳生活是一种观念引领 也是一种环保理念
【活动三】减少空调的使用；少开私家车，乘坐公交出行；采用发条式闹钟取代电子闹钟；使用节能灯；少吃口香糖、使用环保袋、自觉调高空调制冷温度、不使用一次性餐具等。
【详解】
活动一：根据“低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，做到低能量、低消耗、低开支”可知关键词是“生活方式”，“减少二氧化碳的排放”，据此可答：低碳生活是在生活中极力减少二氧化碳的排放行为的方式。/低碳生活是减少二氧化碳的排放做到低能量、低消耗、低开支的一种生活方式。
活动二：句子的衔接要注意与上下文的连贯，语意统一。例如：低碳生活是一种良好习惯，低碳生活是一种时尚潮流。

活动三：围绕“低碳”建议即可。例如：少开燃油汽车，多开电动汽车；不使用一次性用品。

5．a d c e
【详解】
本题考查名著综合。
①“见字如面”一般是书信的开头用语，“纸短情长”则是指简短的信纸无法写完深长的情意，形容情意深长。故这里选择《傅雷家书》，这是傅雷夫妻和儿子傅聪的通信。故选a。
②抓住关键词“哲学”，《苏菲的世界》本书以小说的形式，通过一名哲学导师向女孩苏菲传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学发展的历程。故选d。
③抓住关键词“红色经典”，这个关键词指的是关于革命的经典。小说《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。故选c。
④抓住关键词“苦难”“坚韧”，《平凡的世界》以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。这本书使我们认识了一个平凡的“世界”——苦难是作品的底色，但书中主人公都有着一颗不平凡的心，把磨难当作前进的力量。故选e。
6．
（1）全身瘫痪，双目失明。 通过写作继续投入革命。
（2）B段中的父亲，父爱深沉，循循善诱，苦心孤诣；C段中的父亲，专制严格，不了解儿童心理。
【分析】
（1）
从A段“达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白”和“保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去”里的人物和事件可判断，这是《钢铁是怎样炼成的》的内容。
再从“我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了”知，这是保尔在“全身瘫痪，双目失明”情况下没有失去生活的信心，他决定要用新的方式回到建设的队伍中去，即他要通过写作继续投入革命。
（2）
本题考查理解分析能力。
从B段内容，再联系课文内容知，这是《傅雷家书》中傅雷给儿子傅聪的信，信中，傅雷告诫儿子：要学会控制情绪，要学会用达观的心情看待感情的创伤。同时，还鼓励傅聪要坚强面对感情的创伤，从消沉、苦闷的心绪中摆脱出来。表现出对儿子深沉的爱，既循循善诱，又苦心孤诣；
C段，从“给我读熟。背不出，就不准去看会。”知，这是《朝花夕拾》中《五猖会》中的父亲，“我”对五猖会的精彩内容心驰神往，而父亲却要“我”背出“一字也不懂的”《鉴略》的内容，“背不出，就不准去看会”，表现了家长与儿童在心理上的隔膜，控诉和批判了封建家长和封建教育制度对儿童天性的摧残。

7．示例：雨后的晴天，风和日丽，雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽水流上涨，岸边丛生绿油油的野草，盛开着绚丽的野花。
8．运用了动静结合的表现手法。牧童柳荫下的酣睡的自然悠闲的“静”，“一牛吃过柳阴西”的“动”，相映成趣，形成了原始朴素的美感，，表现了诗人独特的生活情趣以及对乡村生活的喜爱。
【解析】
7．本题考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。解答这类题目要在读懂诗歌，理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。一二两句意思是：雨后的晴天，风和日丽，雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽水流上涨，岸边丛生绿油油的野草，盛开着绚丽的野花。根据意思描绘画面即可。
8．本题考查了对诗歌语句的赏析能力。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答，还要注意联系写作背景和作者的个人遭遇。三四句意思是：一个牧童躺在柳荫下，睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面。牧童柳荫下的酣睡的自然悠闲的“静”和“一牛吃过柳阴西”的“动”形成对照，动静结合，表现了诗人独特的生活情趣以及对乡村生活的喜爱。

9． 全，都 完成 到，及，赶得上 活：使……存活，救活
10．日 有 食/ 岁 有 衣/嫁 娶 凶 葬 皆 有 赡
11．（1）先前，范文正公尚未富贵显达时，曾立志在这件事上。
（2）他虽然位高禄多，却清贫一生。
12．从“平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之”可知，范文正公是一个乐善好施的人；从“公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之人，而终其志”可知，范文正公始终心怀百姓；从“公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧”可知，范文正公是一个自奉俭约的人。
【分析】
9．
理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“终”是“动词，完成”；“活”是使动用法，“使……存活”的意思。
10．
考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“日有食岁有衣嫁娶凶葬皆有赡”的意思是：（使他们）天天有饭吃，年年有衣穿；嫁娶丧葬，都有供养、补贴。据此，正确的句读是：日有食/岁有衣/嫁娶凶葬皆有赡。
11．
本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1）句中的“未（没有）、尝（曾经）、是（这）”几个词是重点词语。
（2）句中的“虽（虽然）、位充（职位高）、禄厚（俸禄优厚）”几个词是重点词语。
12．
本题考查对人物形象的分析。解答时要在理解文章大意地基础上，结合人物的言行举止和所做的具体的事件分析作答。从文章第一段“平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之”可知，范文正公是一个乐善好施之人；从第三段“公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之人，而终其志”可知，范文正公是一个心系百姓之人；“公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧”可知，范文正公是一个自律节俭之人。据此概括作答。
【点睛】
参考译文：
范文正公，苏州人。生平喜欢以财物助人，选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人，都给以救济。
当他显贵的时候，买了靠近城市而且常年丰收的田约千亩，叫做义田，用来供养、救济全族的人。使他们天天有饭吃，年年有衣穿；嫁娶丧葬，都有供养、补贴。选择同族中年长而又贤明的人管理这件事，按一定时间共同结算收支账目。每天供给吃的，每人一升米；每年供给穿的，每人一匹绢绸。嫁女的给五十千钱；再嫁的给三十千钱；娶妻的给三十千钱，再娶的给十五千钱。葬的跟再嫁的补贴数目一样，葬小孩的给十千钱。族人聚居在一起接受供给的共九十人，从每年的收入中，供给稻谷八百斛。用千亩田的收入，供给聚居的族人，绰绰有余，并且没有穷尽的时候。退职回家的等待缺额的人，可以享受供给；出去做官的，便停止供给。这就是他举办义田的大概情况。
起初，范文正公尚未显贵的时候，就曾有志举办义田，由于力量达不到，耽搁了二十年。后来，他做了陕西路的大帅，接着参与了国家的大政，于是才有俸禄赏赐的收入，实现了自己的志愿。他死了以后，后世的子孙继续他办义田的事业，继承他好施舍的遗志，就像他活着的时候一样。他虽然官位高俸禄厚，但是贫穷一生；他死的时候，连殡殓的衣服也没有，子女没有钱给他办理丧事；他只是把布施穷人和养活族人的义举，传给子孙罢了。

13．D
14．“如果”“将要”“目前”“同时期”等词语用词科学准确。限定了范围及时间，准确严谨地说明在假设黄金面具是整张的前提下，是到现在为止考古界发现的商代最重的金器。这些词语体现了说明文语言的准确、科学、周密的特点。
15．（1）（新出土的）黄金面具
（2）鼻深目、颧面突出、阔嘴大耳，耳朵上还有穿孔
（3）青铜面具
（4）脸型方正，与成年男性脸部宽度相当；额头平整、眉毛突出，大立眼、高鼻梁、阔嘴微张，神情肃穆威严，透露出王者之气。
16．文案简洁，围绕三星堆最新发掘的相关新闻，表达感想、介绍三星堆最新发现等均可。
【分析】
13．
本题考查对材料的理解和分析。解答此题需要从文中找出相关语句进行对比，判断其正误。D.“目前新发现的六个‘祭祀坑’ 中出土的文物全部为金器”表述错误，原文是“在古蜀文明遗址中发现了大量的金器”；
故选D。
14．
本题考查对说明文语言特色的分析。
“目前” “同时期” 等词语用语准确。“目前”表示到现在为止，在这里的意思是“这件黄金面具到现在为止，成为国内所发现的同时期最重的金器”，并不表示以后不会有超过它的。“同时期”意思是在同一时期内，它表示“这件黄金面具成为国内目前所发现的在同一时期最重的金器”，并不表示在所有时期内这件黄金面具是最重的金器。所以这些词语都能体现说明文语言的准确性。
15．
本题考查图文转化能力和对材料的理解能力。
根据“其中包括一张独特的金面具。据介绍，所发现的半张黄金面具的宽度约23厘米，高度约28厘米，比完整的金沙大金面具还要大。同时，这件黄金面具厚度非常厚，不需要任何支撑，就可以独自立起来。虽只有半张，但它脸型方正，与成年男性脸部宽度相当；额头平整、眉毛突出，大立眼、高鼻梁、阔嘴微张，神情肃穆威严，透露出王者之气。目前所发现的半张黄金面具重量大约为280g，预计完整的总重量应该是超过500g，这比目前国内所出土的商代最重的金器--三星堆金杖(重463克)的重量还要重”可知A图是黄金面具，其特点是：面积大，厚度厚，重量大；根据材料中“这些青铜面具和人像‘高鼻深目、颧面突出、阔嘴大耳，耳朵_上还有穿孔’，根本不像中国人，或者说地球人”“表现了一个神、鬼、人的集合体”可知图B是青铜面像，其特点是：表现了一个神、鬼、人的集合体，是蜀族所宗的祖先神。
16．
本题考查学生语言表达能力。结合材料内容抒写三星堆考古遗址的有关意义即可。
比如：此次三星堆遗址在同一区域的考古新发现，更加丰富了三星堆遗址的价值内涵，将会帮助我们更好地认识三星堆文化全貌，推动三星堆文化研究取得更大进展。
17．田叔凿井 塑造神像 二先生这一形象推动了“塑造神像”情节发展，同时他的迷信也更能对比反衬突出田叔这一人物坚定不移为村民做实事的崇高形象。 这两句运用对比，村主任的声音用“干巴巴”“湿漉漉”前后对比，表现了村主任因水而生的失落到喜悦的情绪变化，突出了凿井出水对村民的重大意义。 ①小说以田叔凿井和塑造神像这明暗两线展开叙述，使村民获得水源的是田叔，小小说却以“神像”为题，结局时两线重合，谜底揭露——神像就是田叔。②小说以“神像”为题设置了悬念，激发了读者阅读兴趣。开篇就抛出了神像的容貌问题，为结尾埋下伏笔，神像从无容无貌到变成田叔之貌的转变也暗示了田叔为村民所做的奉献之大以及其在村民心中地位的上升。③小说告诉读者（主旨）：真心实意为人民群众做实事、切实帮助百姓解决困难的人，就会受到群众的爱戴和敬仰，就是老百姓心中的真正的神。
【详解】
（1）本题考查文章线索。
文章的线索贯穿全文，由第⑯段“田叔放着城里的好日子不过，带着打井的专项款，回村里帮咱们打井办实事来了”，第⑳段“山上开始钻井了”第㉑段“钻井的深度一天天增加，一直没有水的影子”第㉓段“又熬了两天，钻井杆喷出的还是干面子，田叔病倒了，回城了”第㉛段“又一天深夜，田叔被床边的电话铃惊醒，是村主任打来的，井出水了”等语段可知，一条线索是田叔凿井。
（2）本题考查文章线索。
由第⑤段“塑像呀！咱们集资重塑一个苍老爷像吧？有人建议”第⑧段“一伙村人就去找泥人刘，请他重塑苍老爷的神像”第㉜段“苍老爷的神像塑好了”第㉝段“水井的剪彩和苍老爷的神像的开光同时进行，这是村主任和二先生共同决定的”等信息可知，另一条线索是塑造神像；两条线索是并行展开的。
（3）本题考查分析人物形象的作用。
由第④段“二先生说，山上苍老爷庙里的神像别毁坏就好了，苍老爷管着咱这里的风雨雪雹，他老人家生气了，才这样大旱的！二先生的话阴阴的，能拧出水”可知：二先生是一个迷信之人；
在钻井一天天进行却一直没有水的影子时，联系第㉒段“咱村和井没缘分，村名叫滴水崖，只能喝嘀答的水，老辈打井都没成过，怕又是一个空。二先生说”可知：二先生不仅迷信，而且容易半途而废，思想上有所动摇；
由第㉘段“不能放弃，这是我们最后的机会。田叔给村主任说，也是给自己说”可知：二先生和田叔坚定不移地想要凿井为村民着想、办实事的形象，形成了对比，更突出田叔的高大形象，同时二先生这一形象在全文都有出现，也推动了故事情节的发展。
（4）本题考查赏析语言。
“声音干巴巴的”与“声音被水泡得湿漉漉的”形成对比，用声音的不同反映出村主任的情绪变化；由第㉕段“还是干面子”可知：“声音干巴巴的”是因为还是没有凿出井水，村主任心情有些沮丧；由第㉛段“又一天深夜，田叔被床边的电话铃惊醒，是村主任打来的，井出水了，哗哗的”可知：“声音被水泡得湿漉漉的”是因为井出水了，村主任的心情变得喜悦兴奋，这一情绪的变化也反映出井水对村民来说是多么重要，同时也侧面突出田叔一心为民办实事的形象。
（5）本题考查标题的作用。
“塑造神像”是小说的线索之一，由第㊱段“是田叔的模样”可知：谜底在最后揭晓，“神像”就是田叔，这样的写作构思更能突出田叔高大的人物形象；
根据第⑯⑱㉓㉔段“田叔放着城里的好日子不过，带着打井的专项款，回村里帮咱们打井办实事来了”“田叔请来了城里的技术员，有技术又有钱，准成！咱田叔说了，打不出井就不回城里”“田叔病倒了，回城了”“躺在床上的田叔每天都给村主任打电话，今天是什么情况”可知：田叔为滴水崖打出水井操心费力劳神，把田叔塑成“神像”更加突显赞美像田叔一样一心为民办实事的主题；
文章以“田叔凿井”为明线，以“建造神像”是暗线，两条线索平行展开，更有意蕴，同时，以“神像”为题，给人神秘感，也设置了悬念，引发读者的阅读兴趣；“神像”一语双关，表面上是指村里迷信塑造神像，然而根据第⑧⑨段“泥人刘答应后有些犯难，问，苍老爷长什么样”“众人大眼瞪小眼，谁也不知苍老爷长什么样”可知：刚开始无人知晓神像容貌，到最后神像塑成田叔的容貌，可知田叔为滴水崖解决吃水难题，在老百姓心中的地位提升，深层是指只要为民服务，为民办实事，这样的人就是群众心中的神，这样的神才是深受群众喜爱与崇拜的对象。
18．例文
小节
　　有人说：“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从小节上可以体现出一个人的素质修养你信吗？试想一个人连最细微的小事都做不好，又怎能干成大事？
　　当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时，你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢？当你被一块香蕉皮滑倒时，你是站起来破口大骂，还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢？当你看到红灯亮起时，你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等？这些生活中十分常见的小节，处处都能体现出一个人的修养。
　　有一个幼儿园在招聘老师，有三个人去应聘。在幼儿园附近，她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了，因为她们认为，不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来，一边哄他一边问他情况，帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息：她被录取了。正是一件微不足道的小事，体现着她的爱心。试想，一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗？小小的细节，展现的是一个人内在的灵魂。你能说小节不重要吗？
　　一天，我走在放学回家的路上，见到一位身材高挑，衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧，她三下五除二就喝完了。然后，只见她手一松，“当”的一声脆响，汽水瓶躺在了她脚边，只见她飞起穿高跟鞋的小脚，一道弧线划过，汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时，我呆了：在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀！就是这样一个习惯性的动作，反映出了一个人的内心世界。
　　其实，生活中的小节有很多，只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作，不起眼的一句话，正是一个人的闪光点之所在，想要脱颖而出，就得独具慧心，从小事做起，从细处做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不正是怎样面对小节问题的答案吗？
让我们注重小节，从小事做起，用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧！
【详解】
本题考查命题作文。
第一，审题立意。这是一篇命题作文。要求以“小节”为题，写一篇作文。小节，就是一个整体中极为细小的组成部分，或一个系统中平时极易被人们忽略的环节。从某种意义上说，生活是由一个个细节组成的，我们常常为没有重视某些细节而付出惨重的代价，比如写错一个字，算错一个数。“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”说的就是小节的重要性。我们的传统思想一贯认为细节并不重要，“成大事者不拘小节”，曾是我们引以为豪的一句话。有人说，在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。这些话值得我们深思。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解的毛病，提倡注重小节、把小事做细……
第二，思路点拨。我们可以写伟人重视细节的故事，也可以写市场经济下，忽视细节而带来的恶果，或者重视细节后带来的成功。天南海北，古今中外，有关细节的东西都可以调动到笔端。但切记，所写的这些小节必须有意义，有意思，与社会人生紧密关联，万万不可为写细节而写细节。写法上，既可以写成散文，也可以写成记叙文、议论文。但组材时要突出细节，要么选取几个生活片段突出某个或某几个细节，要么以某个细节为线索，构思；如果写议论文，那一定观点鲜明，抓住细节的某一方面立论，并合理论证。总之，无论采取何种形式，都要恰当地围绕主题，阐发“小节”的深层内涵，表现积极的价值取向。