辽宁省营口市西市区2020-2021学年九年级下学期期中化学试题（word版 含答案）

这是一份辽宁省营口市西市区2020-2021学年九年级下学期期中化学试题（word版 含答案），共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，简答题，实验题，科学探究题，科普阅读题等内容，欢迎下载使用。
辽宁省营口市西市区2020-2021学年九年级下学期期中化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．下列过程是通过物理变化获得能量的是
A．水力发电 B．煤燃烧发电
C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车
2．做化学实验应当特别注意安全。以下几种实验操作正确的是
A．塞入胶塞 B．倾倒液体
C．检查装置气密性 D．称取氢氧化钠固体
3．物质X燃烧的化学方程式为X + 3O22CO2+ 3H2O ，则X的化学式为
A．C2H4 B．C2H6 C．CH3OH D．C2H5OH
4．纪录片《舌尖上的中国》主要介绍我国各地的传统美食，由于节目制作精良，受到了许多人的追捧。下列有关饮食的说法不正确的是
A．为了身体健康，必须均衡膳食
B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带等海产品
C．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂
D．食用含铁酱油，可预防贫血
5．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
A．将少量高锰酸钾放入装有汽油的试管中，振荡，得到紫红色溶液
B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体
C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾
D．硝酸铵固体溶于水放出大量的热
6．每年5月～7月是手足口病高发期，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部分的疱疹。治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦(化学式为：C8H11N5O3)。下列有关阿昔洛韦的说法不正确的是(　　)
A．阿昔洛韦属于有机化合物
B．阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的质量比为8：11：5：3
C．阿昔洛韦的相对分子质量225
D．该物质的一个分子中含有27个原子
7．2019年3月，四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中，突发林火“爆燃”，导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是（　　）
A．设置隔离带是为了清除可燃物
B．山风带入冷空气，能使林火熄灭
C．人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下
D．林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致
8．下列各组物质恰好完全反应，所得溶液的颜色是无色的是
A．锌和稀硫酸 B．铁和稀硫酸 C．铁和硫酸铜 D．铜和硝酸银溶
9．下列化肥中，属于复合肥料的是（　　）
A．硫酸钾 B．硝酸钾 C．碳酸钾 D．氯化钾
10．鱼胆破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦，要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是
A．水 B．纯碱溶液 C．食盐溶液 D．食醋
11．完成下列变化，不能通过加盐酸一步反应实现的是
A．AgNO3→HNO3 B．Ba(OH)2→BaCl2 C．Fe2O3→FeCl2 D．Al→AlCl3
12．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（　　）
A．滤渣中一定有银、没有铜和锌 B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜
C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银
13．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是
A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性
C．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大
D．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
14．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是

A．甲醛的化学式为CH2O
B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
15．下列实验方案不能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别尿素和氯化铵
取样后加熟石灰研磨，闻气味
B
签别铁粉和氧化铜
加入适量的稀硫酸，观察现象
C
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤
D
除去氯化钙固体中的碳酸钙
加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥

A．A B．B C．C D．D

二、填空题
16．用化学用语填空。
（1）五个五氧化二磷分子_______
（2）最简单的有机物_______
（3）两个亚铁离子_______
（4）硝酸中氮元素的化合价_______
17．化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
（1）构成物质的粒子有分子、原子和_______。
（2）图为三种元素的原子结构示意图。

氧原子在化学反应中容易_______电子(填“得到”或“失去”)。
（3）硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_______相同。
18．化学无处不在，请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法：
（1）洗洁精能洗去衣服上的油污，是由于_____，汽油也能洗去衣服上的油污是由于____。
（2）喝了汽水会打嗝的原因_______。
19．为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：在一种溶液中加入酚酞，再将另一种溶液滴入。曲线如图所示。

（1）该实验是将_______滴加到_______中(填“稀硫酸”“氢氧化钠”)
（2）实验过程中观察到的现象是_______。
（3）图中a点溶液中所含有的粒子是_______(填符号)。
（4）写出该反应中的化学方程式_______
20．化学与我们的生产、生活等方面密切相关，根据所学知识，回答下列问题：
（1）化学与健康
①人体每日必须摄入足量的钙，幼儿及青少年缺钙会患_______和发育不良。
②小明经检查发现胃酸过多，医生给他开了治疗胃酸过多的药物，说明书说这种药物的主要成分是利用中和反应的原理治疗胃酸过多，其主要成分可能是_______。
（2）化学与材料
①日常生活中，可用_______的方法区分天然纤维和合成纤维；
②2020年年初新型冠状病毒疫情的不断蔓延，熔喷无纺布作为口罩的重要原料也出现了短缺。熔喷布是口罩最核心的材料，熔喷布主要以聚丙烯为主要原料，聚丙烯是一种性能优良的热塑性合成树脂，为无色半透明的热塑性轻质通用塑料。聚丙烯属于_______材料。
（3）化学与能源
2019年12月2日国家主席习近平在北京同俄罗斯总统普京视频连线，共同见证中俄东线天然气管道投产通气仪式。天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式_______。
（4）化学与建筑
房屋的窗户通常选用塑钢门窗或铝合金门窗，尽量不用铁质门窗，是因为铁易与空气中的_______反应而生锈。
21．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：

（1）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_____（用“甲”、“乙”，“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）；
（2）t2℃时，乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂的质量之比为_____（填最简整数比）。
（3）欲配制相同质量分数的乙，丙饱和溶液，应保持温度在_____℃；
（4）将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，分别降温至t1℃，所得溶液质量的大小关系是_____（用“甲”、“乙”，“丙”及“＞”“＜”或“＝”表示）。


三、推断题
22．氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物。其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物，M与甲属于同种类别的化合物。它们之间的部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件己略去。“一”表示物质之间能发生反应，“→”表示物质之间的转化关系）。回答下列问题：

（1）若甲是碳酸钙，则可以用水鉴别乙和丙吗？请写出你判断的理由：_____。
（2）若乙是可用于改良酸性土壤的碱，甲是氧化物，则甲可以是_____（填一种物质），写出甲→M转化的化学方程式_____。
（3）若丁是氢氧化钠，则甲可以通过中和反应转化为M吗？_____（填“可以”或“不可以”）；再写出氢氧化钠的一种用途：_____。

四、简答题
23．根据如图所示实验回答问题。

（1）A中铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____。
（2）B中水的作用是_____。
（3）C中实验现象是_____。
（4）D中当观察到蒸发皿中出现_____时，停止加热。

五、实验题
24．实验室里提供氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器：

（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_____（填序号），药品是_____；仪器⑦的名称是_____。
（2）若另外补充一种仪器_____（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式为_____。检验收集到的一瓶氧气是否集满的方法是_____。

六、科学探究题
25．如图所示，某兴趣小组的同学为了探究酸、碱、盐之间能否发生反应做了以下几组实验，请回答下列问题。

（1）向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，观察到的现象为____，该反应的化学方程式为___，继续向A试管中滴加稀盐酸，通过观察到明显的实验现象证明了酸能与碱发生反应。
（2）B试管中无明显现象，不能发生复分解反应，理由是_______。
（3）观察到C试管中有_______生成，于是得出结论：稀盐酸能与碳酸钾发生反应。
（4）在D试管中有白色沉淀生成于是得出结论：稀盐酸能与硝酸银发生反应。反应的化学方程式为____。
（5）同学们对反应后C试管中溶液的溶质成分进行分析，有以下几种猜想。
猜想一：KCl；猜想二：KCl、HCl；猜想三：_____。
某同学通过以下两种方法验证猜想二是正确的。
实验操作
实验现象
实验结论
方法1：取C中溶液少许，加入足量的AgNO3溶液
产生白色沉淀
猜想二正确
方法2：取C中溶液少许，加入_______
溶液颜色变红
有些同学对方法1提出质疑，认为方法1不正确，理由是_______。
（6）当我们对反应后所得溶液的溶质成分进行探究时，除了考虑生成物外，还要考虑_______。

七、科普阅读题
26．阅读下面科普短文。
食醋中一般含有3%~5%的醋酸，醋酸的化学名称叫乙酸(CH3COOH)，是无色有刺激性气味的液体，能溶于水。
食醋可以除去水壶内的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙。除水垢时，可在水壶中加入水，倒入适量醋，浸泡一段时间，不溶于水的碳酸钙会转变成可溶于水的醋酸钙而被除掉，化学方程式为：CaCO3+2CH3COOH=Ca (CH3COO)2+H2O+CO2↑。在熬制骨头汤时，常常在汤中加入少量食醋，因为骨头中含有不溶于水的磷酸钙，当磷酸钙与醋酸作用时生成可溶于水的磷酸二氢钙，能够增加汤内的含钙量，促进人体对钙、磷的吸收和利用。
食醋不仅在厨房中大显身手，还是一种杀菌剂，冬天在屋子里熬醋可以杀灭细菌，对抗感冒有很大作用。饮酒过量的人可以用食醋来解酒，因为乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水，从而达到解酒的目的。
由于醋酸能与活泼的金属发生置换反应产生氢气，所以家用铝制品不能用来盛放食醋，以免被腐蚀。
根据文章内容，回答下列问题：
（1）乙酸属于_______(填“有机物”或“无机物”)。
（2）食醋能用来解酒的原因是_______。
（3）用食醋除水垢，该反应属于基本反应类型中的_______反应。
（4）用铁锅炒菜时，放一点食醋能补铁的原因是_______。(可用化学方程式表示)
（5）10g含80%碳酸钙的大理石与足量醋酸反应，生成CO2的质量是_______g。


参考答案
1．A
【详解】
试题分析：物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化是指物质在变化过程中生成了新物质的变化。水力发电没有新物质生成，属于物理变化；煤燃烧发电产生了新物质二氧化碳等，属于化学变化，炸药爆炸产生新物质，属于化学变化，汽油燃烧产生新物质二氧化碳等，属于化学变化，故A正确
考点：物理变化和化学变化
2．C
【详解】
A、塞入胶塞时要旋转插入，不能按，容易按破试管，错误；
B、倾倒液体标签要向着手心、瓶塞倒放，错误；
C、检查装置的气密性的方法是将仪器连接好后，将玻璃导管的一端放入水中，用双手握住试管，观察是否有气泡冒出，如有气泡冒出，则气密性良好，正确；
D、称取氢氧化钠固体等具有腐蚀性物品应放在烧杯中，称量时要左物右码，错误。
故选C。
3．D
【详解】
试题分析：根据质量守恒定律可知，反应后有2个C、6个H、7个O，而反应前只有6个0，还差1个O，2个C，6个H，则X的化学式为C2H5OH。故选D
考点：质量守恒定律的应用。
4．C
【详解】
A、各种营养物质对人体的作用不同，为了身体健康，必须均衡膳食，正确。
B、食用适量海带等海产品可补充碘元素，可以预防缺碘性疾病，正确。
C、在食品中添加大量防腐剂不利于人体健康，错误。
D、缺铁会引起贫血，食用含铁酱油，可预防贫血，正确。
故选C。
5．C
【详解】
A、高锰酸钾不溶于汽油，振荡不能得到紫红色溶液，故A不正确；
B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，是实验现象，生成二氧化硫气体是实验结论，故B不正确；
C、打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，挥发出的氯化氢气体能和空气中的水蒸气结合生成盐酸小液滴，在瓶口上方出现白雾，故C正确；
D、硝酸铵固体溶于水吸热，故D不正确。故选C。
6．B
【详解】
A、阿昔洛韦有唯一的化学式（C8H11N5O3）属于纯净物；故选项正确，但不符合题意；
B、阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的原子个数比为8：11：5：3，质量比为（8×12）：11：（5×14）：（3×16）=96:11:70:48；故选项错误，但符合题意；
C、阿昔洛韦的相对分子质量（8×12）+11+（5×14）+（3×16）=225；故选项正确，但不符合题意；
D、该物质中的一个分子中含有原子数为8+11+5+3=27；故选项正确，但不符合题意；
故选B。
7．B
【详解】
A、设置隔离带，是为了清除可燃物，故A正确；
B、山风带入冷空气，但提供了大量的氧气，不能使林火熄灭，故B错误；
C、人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下，故C正确；
D、林火“爆燃”，可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体燃烧所致，故D正确。故选B。
【点睛】
本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
8．A
【详解】
A、锌和稀硫酸完全反应后得到硫酸锌溶液，里面的锌离子和硫酸根离子都是无色的，故此项正确．
B、铁和稀硫酸反应后生成浅绿色的硫酸亚铁溶液，此项错误．
C、铁和硫酸铜溶液反应生成浅绿色的硫酸亚铁溶液，故此项错误．
D、铜和硝酸银溶液反应生成蓝色的硝酸铜溶液，此项错误．
故选A．
【点评】同学们要记住常见金属离子和酸根离子的颜色，从而能判断溶液的颜色．
9．B
【分析】
植物生长的营养元素主要有氮、磷、钾；含有氮元素的化肥属于氮肥，含有磷元素的化肥属于磷肥，含有钾元素的化肥属于钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的化肥属于复合肥。
【详解】
A、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；
B、硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故符合题意；
C、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；
D、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；
故选B。
10．B
【详解】
根据题意可知，要减少苦味，应该选择一种能够和胆汁酸发生反应的碱性物质。
A、水是中性，错误。
B、纯碱溶液呈碱性，纯碱碳酸氢钠能与酸反应，确保正确无误。
C、食盐溶液是中性，错误。
D、食醋是酸性，错误。
故选：B。
11．C
【详解】
A 、硝酸银溶液能与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，能通过加盐酸一步反应实现；
B、Ba(OH)2与稀盐酸反应生成BaCl2和水，能通过加盐酸一步反应实现；
C、Fe2O3与稀盐酸反应生成FeCl3和水，不能生成FeCl2，不能通过加盐酸一步反应实现；
D、铝与盐酸反应生成氯化铝（AlCl3）和氢气，能通过加盐酸一步反应实现。
故选：C。
12．D
【详解】
A、锌先与硝酸银发生置换反应生成硝酸锌与银，所以滤渣中一定有银，反应后的滤液显蓝色，表明滤液中仍含有硝酸铜，锌可能与部分硝酸铜反应，也有可能没有与硝酸铜反应，所以滤渣中可能含有铜，也可能不含铜，滤渣中一定没有锌，否则会继续和硝酸铜反应，选项错误；
B、锌先与硝酸银发生置换反应生成硝酸锌和银，所以滤渣中一定有银，滤液仍为蓝色，表明滤液中有硝酸铜的剩余，说明锌可能与部分硝酸铜反应，有可能没有与硝酸铜反应，所以滤渣中可能含有铜，滤液仍为蓝色还说明滤渣中一定没有锌，否则锌还会继续和硝酸铜反应，选项错误；
C、锌先和硝酸银发生了置换反应，且反应后的溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌，锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，选项错误；
D、锌先和硝酸银发生置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌，锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，选项正确，故选D。
【点睛】
金属放入盐的混合溶液中，总是把金属活动性最弱的金属最先置换完，再按金属活动性由弱到强的顺序将金属逐一进行置换。
13．B
【详解】
A.碳酸盐与盐酸反应放出气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理错误；

B.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性，故选项推理正确。
C.不饱和溶液变成饱和溶液的方法：一是减少溶剂，二是增加溶液中的溶质，这两种方法都会使溶液的溶质质量分数变大。三是改变温度，改变温度时，溶液的组成不变，溶质质量、溶剂质量、溶液质量、溶液的溶质质量分数都不改变，只是通过升高或降低温度改变了溶液的饱和状态。所以溶质的质量分数不是一定会变大，故选项错误；
D.有机化合物都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们归为无机物；故选项推理错误。
故选：B。
14．C
【详解】
A、根据微观示意图可知，甲醛的化学式为CH2O，A正确；
B、生成物丙是二氧化碳，氧元素的化合价为-2价；丁是水，水中氧元素的化合价为-2价目，B正确；
C、生成物丙是二氧化碳，每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，C不正确；
D、该反应的化学方程式为，故参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1，D正确。故选C。
15．D
【详解】
A. 氯化铵属于铵态氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的；
B. 铁粉和稀硫酸反应生成氢气，稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末逐渐溶解，溶液变蓝色，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的；
C. 碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到实验目的；
D. 氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项实验方案不能达到实验目的。
故选：D。
16．
（1）5P2O5
（2）CH4
（3）2Fe2+
（4）
【分析】
（1）
化学式前面数字，表示分子个数，故填：5P2O5。
（2）
最简单有机物是甲烷，故填：CH4。
（3）
离子符号前面数字表示离子个数，故填：2Fe2+。
（4）
硝酸中氮元素+5价，故填：。
17．
（1）离子
（2）得到
（3）最外层电子数
【分析】
（1）
构成物质的粒子有分子、原子和离子；
（2）
氧原子的最外层电子数为6，在化学反应中容易得到电子；
（3）
硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子最外层电子数相同。
【点睛】

18．
（1） 洗洁精对油污具有乳化作用 汽油能溶解油污
（2）气体溶解度随温度的升高而减小
【分析】
（1）洗洁精能洗去衣服上的油污，是由于洗洁精对油污具有乳化作用，将油污由大液滴乳化成细小的小液滴，然后被水带走，故填：洗洁精对油污具有乳化作用；
汽油也能洗去衣服上的油污，是由于汽油能溶解油污，形成溶液，被水带走，故填：汽油能溶解油污。

（2）喝了汽水会打嗝，是因为汽水属于碳酸饮料，里面溶有二氧化碳气体，进入人体内时，温度升高，气体溶解度随温度的升高而减小，大量二氧化碳气体从胃部经食道溢出，致人打嗝，故填：气体溶解度随温度的升高而减小。

【点睛】

19．
（1） 稀硫酸 氢氧化钠
（2）溶液由红色变为无色

（3）Na+、OH-、、H2O
（4）

【分析】
（1）
开始pH大于7，所以该实验是将稀硫酸滴加到氢氧化钠中。
（2）
酚酞在碱性溶液中变红，所以开始为红色。酚酞在酸性、中性溶液中为无色，所以观察到的现象是溶液由红色变为无色。
（3）
a点溶液呈碱性，氢氧化钠过量。所以溶液中有过量的氢氧化钠和解离出的钠离子和氢氧根离子，有生成的硫酸钠解离出的钠离子和硫酸根离子和水分子。故填：Na+、H2O、OH-、。
（4）
硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，化学方程式为。
【点睛】

20．
（1） 佝偻病
氢氧化铝或氢氧化镁
（2） 燃烧（灼烧） 合成
（3）
（4）水和氧气
【分析】
（1）
①人体每日必须摄入足量的钙，幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良。
②氢氧化铝能与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，氢氧化镁能与胃酸中的盐酸反应生成氯化镁和水，这两个反应都是酸和碱反应生成盐和水的反应，都属于中和反应。并且氢氧化铝和氢氧化镁都无强腐蚀性，所以药品的主要成分可能是氢氧化铝或氢氧化镁；
（2）
①天然纤维中的棉、麻灼烧有烧纸的气味，羊毛、蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味，而合成纤维灼烧有难闻气味，且变成黑色硬块，故可以用灼烧的方法区分天然纤维和合成纤维日常生活中，可用燃烧（灼烧）的方法区分天然纤维和合成纤维；
②聚丙烯是一种性能优良的热塑性合成树脂，为无色半透明的热塑性轻质通用塑料。聚丙烯属于合成材料；
（3）
天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧时生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：；
（4）
铁易与空气中的水和氧气反应生成生锈。
21．甲＞乙＞丙 1：2 t1 丙＞乙＞甲
【详解】
（1）通过分析溶解度曲线可知，t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是甲＞乙＞丙；
（2）t2℃时，乙物质的溶解度为50g，根据溶解度概念可知，乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂的质量之比=50g：100g=1：2；
（3）t1℃时，乙、丙物质的溶解度相等，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，所以欲配制相同质量分数的乙，丙饱和溶液，应保持温度在t1℃；
（4）将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，分别降温至t1℃，丙物质的溶解度增大，没有溶质析出，甲物质的溶解度受温度变化影响较大，甲析出的溶质比乙多，所以所得溶液质量的大小关系是丙＞乙＞甲。
22．可以，因为乙和丙是氧化钙和氢氧化钙，加水后，氧化钙与水反应放出大量的热，氢氧化钙溶解于水放热不明显 氧化铜（或氧化铁等合理即可） （或） 不可以 石油工业（或制肥皂等合理即可）
【详解】
（1）甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物，M与甲属于同种类别的化合物，如果甲为碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以M为氯化钙，且乙（氧化钙）、丙（氢氧化钙）都能反应生成M（氯化钙），乙还能转化为丙，所以乙为氧化钙，丙为氢氧化钙，氧化钙与水发生生成氢氧化钙的同时放出大量的热，氢氧化钙微溶于水放热不明显，所以用水可以区分乙（氧化钙）和丙（氢氧化钙），故填可以，因为乙和丙是氧化钙和氢氧化钙，加水后，氧化钙与水反应放出大量的热，氢氧化钙溶解于水放热不明显。
（2）乙是可用于改良酸性土壤的碱，则乙为氢氧化钙，M与甲属于同种类别的化合物，甲是氧化物，则M也是氧化物，乙（氢氧化钙）能与酸或二氧化碳反应生成盐与水，所以M为水，氧化物甲反应后生成氧化物M（水），则甲应为金属氧化物，如氧化铜或氧化铁等，因为金属氧化物可与酸反应生成盐和水，故填氧化铜（或氧化铁）；
氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式为CuO+2HCl=CuCl2+H2O，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，故填CuO+2HCl=CuCl2+H2O或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
（3）M与甲属于同种类别的化合物，酸与碱作用生成盐和水的反应是中和反应，中和反应的反应物与生成物是四种类别不同的化合物，所以甲不可以通过中和反应转化为M，故填不可以；
氢氧化钠作为一种重要的化工原料，可用于石油工业或制肥皂等，故填石油工业（或制肥皂等）。
【点睛】
解决推断题时，首先从题干中推断出题目中给出的性质或反应现象明显的物质，然后再根据这些物质与其他物质的反应现象推断出所有物质，解决此类问题，要熟识各类物质的性质与反应规律。
23．与氧气接触 吸收二氧化硫防止空气污染 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 较多固体
【详解】
（1）A中铜片上的白磷与氧气接触燃烧而热水中的白磷不与氧气接触不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；
（2）硫磺燃烧产生二氧化硫污染环境，可用水进行吸收，故水的作用是吸收二氧化硫防止空气污染；
（3）由于二氧化碳的密度比空气大，所以实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭；
（4）蒸发过程中停止加热的时机是观察到蒸发皿中有较多固体出现时。
24．⑦②⑧① 石灰石和稀盐酸 锥形瓶 试管 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则瓶中充满氧气，反之，则没有充满氧气
【详解】
（1）实验室中选用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应是固体与液体不需加热反应制取气体，应选用固液常温发生装置，用到的仪器是锥形瓶、双孔橡皮塞，导管，长颈漏斗，即仪器⑦②⑧，二氧化碳溶于水，且密度比空气密度大，只能选择向上排空气法收集二氧化碳，用到的仪器是集气瓶和玻璃片，即仪器①，故填⑦②⑧①；
在实验室中制取二氧化碳的原理是石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以选择的药品是石灰石与稀盐酸，故填石灰石和稀盐酸；
由图可知，仪器⑦的名称是锥形瓶，故填锥形瓶。
（2）可以选择给出的药品中的氯酸钾来制取氧气，用氯酸钾制取氧气时需要加热，应将氯酸钾放到试管中去加热，所以还需要补充上图中没有的试管，故填试管；
氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的被化学方程式写为：2KClO32KCl+3O2↑；
氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃，所以可以用带火星的木条来验满氧气，具体方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则瓶中充满氧气，反之，则没有充满氧气，故填将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则瓶中充满氧气，反之，则没有充满氧气。
【点睛】
制取气体时，选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的目的欲溶解性。
25．有蓝色沉淀生成 交换离子后无气体、沉淀或水生成 气泡 KCl、K2CO3 紫色石蕊溶液 氯化钾与硝酸银反应也会生成白色沉淀 反应物是否剩余（或过量）
【详解】
（1）硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可看到有蓝色沉淀生成。化学方程式为 。
（2）氯化氢与氯化钠交换离子后无气体、沉淀或水生成，不会发生复分解反应。
（3）碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水、二氧化碳，可看到有气泡生成。
（4）稀盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为 。
（5）碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水、二氧化碳，反应后一定有生成物氯化钾，盐酸和碳酸钾可能有一种剩余，所以猜想三为KCl、K2CO3。
猜想二正确说明有盐酸剩余，紫色石蕊试剂在酸性溶液中为红色，所以加入的是紫色石蕊溶液。
因为溶液中一定有氯化钾存在，氯化钾与硝酸银反应也会生成白色沉淀，所以无论是否有盐酸剩余加入硝酸银后都会有白色沉淀生成。
（6）对反应后所得溶液的溶质成分进行探究时，除了考虑生成物外，还要考虑反应物是否剩余。
26．
（1）有机物
（2）因为乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯和水，从而达到解酒的目的
（3）复分解反应
（4）2CH3COOH+Fe=Fe(CH3COO)2+H2↑
（5）3.52
【分析】
（1）
乙酸是含有碳元素的化合物，是有机物。故填：有机物。
（2）
食醋能用来解酒的原因是乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯和水。
故填：因为乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯和水，从而达到解酒的目的。
（3）
用食醋除去水壶内的水垢，该反应符合双交换价不变的特点，属于基本反应类型中的复分解反应。
故填：复分解反应。
（4）
用铁锅炒菜时放一点食醋能补铁，是因为铁能和醋酸反应生成醋酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+2CH3COOH=(CH3COO)2Fe+H2↑。故填：Fe+2CH3COOH=(CH3COO)2Fe+H2↑。
（5）
解：设生成二氧化碳的质量为x。


x=3.52g
故生成二氧化碳的质量为3.52g。