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陕西省商洛市商南县2020-2021学年九年级下学期期中化学试题(word版 含答案)
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这是一份陕西省商洛市商南县2020-2021学年九年级下学期期中化学试题(word版 含答案),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,科学探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
陕西省商洛市商南县2020-2021学年九年级下学期期中化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列物质分类不正确的是A.醋酸属于酸 B.纯碱属于碱C.胆矾属于盐 D.五氧化二磷属于氧化物2.生活中变化无处不在。下列现象是由化学变化引起的是A.海水晒盐 B.棉线织布C.户太8号葡萄制酒 D.活性炭吸附杂质3.化学推动着社会的发展,下列说法错误的是A.氢氧燃料电池可用作汽车的驱动电源B.合理使用化肥可提高粮食产量C.露天焚烧垃圾可减少环境污染D.使用新型可降解塑料可减少白色污染4.下列生活中的做法不正确的是A.用甲醛溶液浸泡海鲜防腐B.用洗涤剂的乳化功能洗去餐具上的油污C.用生石灰作食品干燥剂D.室内着火不要立即打开门窗5.科学实验要规范实验操作,下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯 B.量取液体C.过滤 D.测溶液pH6.在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是A.图①是氖原子的结构示意图,氖气的化学式为NeB.图②④表示的元素是金属元素C.图③对应的粒子符号为S2-D.图⑤对应的原子,原子核中没有中子7.对下列四个化学反应的认识正确的是① ②③ ④A.生成物均是化合物B.反应前后氢元素的化合价均发生了改变C.反应都会放出热量D.所涉及的基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应8.下列实验设计不能达到实验目的的是A. 鉴别NaOH、CuSO4、NaCl三种白色固体 B. 除去CO中的CO2,并回收COC. 探究Fe、Cu金属活动性 D. 验证质量守恒定律9.下列各图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是A.向盛有BaCl2和Ca(OH)2的混合溶液中加入稀硫酸至过量B.向NaOH溶液中加入pH=2的盐酸至过量C.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液至过量D.向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液 二、填空题10.化学与生活密不可分。请你用化学知识回答以下问题:(1)“一带一路”植根于古丝绸之路,为人类文明发展进步做出了重大贡献。下列与古丝绸之路相关的的仿制品中,所使用的材料属于合成材料的是_______(填序号)。①陶瓷 ②金银器 ③丝绸 ④腈纶地毯 ⑤塑料工艺品(2)为了健康我们必须要均衡营养,合理搭配膳食。下列食品中①青菜、②馒头、③虾皮、④豆类,富含糖类的是_______。(3)为防止家中的铁制防盗网生锈,可采用的方法是_______(填一种)。(4)每种维生素都有其独特的功能,若人体缺乏维生素_______,会引起夜盲症。11.化学用语是学习化学的重要工具,请按要求填空。①NH3 ②Na+ ③H2O ④ ⑤Cl-(1)①中氮元素的化合价为_______。(2)符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是_______。(3)②和⑤构成的物质是由_______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。(4)由②和④构成的物质的化学式为_______。12.硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线如图,这两种物质的溶解度见下表。温度/℃102030405060溶解度/g甲20.931.645.863.985.5110乙31.034.037.040.042.645.5请回答下列问题:(1)观察溶解度曲线和溶解度表,判断物质乙是指_______(填化学式)。(2)60℃时,将盛有饱和的硝酸钾溶液的试管放入盛水的烧杯中,向烧杯的水中加入某物质后,试管内有晶体析出。则加入的物质可以是_______(填序号)。①浓硫酸 ②冰块 ③生石灰固体 ④硝酸铵固体(3)60℃时,分别将等质量的KNO3和KCl两种物质的饱和溶液温度降至t℃,析出晶体的质量关系为:KNO3_______KCl(填“>”或“<”)。(4)20℃时,向10g水中加入2.5gKNO3充分搅拌得到X,再加入2.5gKNO3充分搅拌得到Y,继续升温至50℃得到Z,则X、Y、Z中为饱和溶液的是_______。13.根据你所学化学知识回答以下问题:(1)黄铜片和铜片相比较,硬度较大的是_______。(2)铁制品易生锈,可用稀硫酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为_______。(3)“长征号”系列火箭使用的一种燃料是偏二甲肼,其化学式为C2H8N2,燃烧时发生如下反应,则X的化学式是_______。14.某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。(1)若用CuO实现②,会得到_______色溶液。(2)若实现③,得到浅绿色溶液,此反应的化学方程式为_______。(3)若选用硝酸盐实现⑤,则可选用的盐是_______。 三、实验题15.下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:(1)标号仪器①的名称是_______,在实验室利用A装置可制取哪些气体_______。(2)B装置是电解水实验的装置图,在图中相应的括号内标出电源的正、负极_______。(3)C装置是实验室模拟炼铁原理的装置图,b处玻璃管中的现象为_______;试管c中涉及的主要反应的化学方程式为_______。 四、科学探究题16.一种新型洗涤剂过氧碳酸钠(Na2CO4)固体,能瞬间清除衣服上的汗渍、果汁渍等顽固污渍。它与水反应生成碳酸钠和其他化合物,某学习小组对产生的其他化合物进行了探究。实验1:溶解样品。取适量洗涤剂样品于烧杯中,加入适量蒸馏水,使之完全溶解,有气泡产生并形成无色溶液a。产生的气体能使带火星的木条复燃。(提出问题)过氧碳酸钠与水反应生成的其他化合物是什么?(猜想与假设)猜想一:H2O2;猜想二:NaOH;猜想三:H2O2、NaOH。你认为猜想H2O2的理由除了遵循质量守恒定律外,还应该是_______。实验2:验证实验步骤实验现象分析与结论①取适量溶液a于小烧杯中,加入稍过量的氯化钙溶液,过滤,得到清液b产生白色沉淀加入稍过量氯化钙的目的是_______②取适量清液b于试管中,加入过量二氧化锰,振荡_______证明过氧碳酸钠与水反应有H2O2生成③将步骤②所得混合物静置,取少量清液于试管中,滴加氯化铁溶液无明显现象_______(实验结论)猜想一正确。写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式:_______。(反思与评价)该洗涤剂保存时应注意_______。 五、计算题17.为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示,请你仔细分析此关系图,并进行计算:(1)当滴入氢氧化钠溶液_______克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数_____(写出计算过程)。
参考答案1.B【详解】A、醋酸是由氢离子和醋酸根离子构成的化合物,属于酸,故选项分类正确;B、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,故选项分类错误;C、胆矾是五水合硫酸铜晶体的俗称,是由金属离子和酸根离子构成的化合物,故选项分类正确;D、五氧化二磷是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项分类正确。故选:B。2.C【详解】A、海水晒盐没有新物质生成,是物理变化。B、棉线织布没有新物质生成,是物理变化。C、户太8号葡萄制酒有乙醇等新物质生成,是化学变化。D、活性炭吸附杂质没有新物质生成,是物理变化。故选C。【点睛】 3.C【详解】A、氢氧燃料电池能放出能量,可用作汽车的驱动电源。正确。B、合理使用化肥有利于植物生长,可提高粮食产量,正确。C、露天焚烧垃圾会向空气中排放多种污染物,不利于环境保护,错误。D、使用新型可降解塑料可减少不易降解的塑料带来的白色污染,正确。故选C。4.A【详解】A、甲醛有毒,能使蛋白质变性,不能用甲醛溶液来浸泡海鲜防腐,符合题意;B、洗涤剂中含有乳化剂,具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走,故可用洗涤剂的乳化功能洗去餐具上的油污,不符合题意;C、生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可用作食品干燥剂,不符合题意;D、室内着火,不能立即打开门窗,否则会加速空气流通,使火燃烧的更旺,不符合题意。故选A。5.B【详解】A、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,不符合题意;B、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,符合题意;C、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,不符合题意;D、测溶液pH:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,不能将pH试纸直接伸入溶液中,不符合题意。故选B。6.B【详解】A、图①质子数=核外电子数=10,是氖原子的结构示意图。氖气是稀有气体由原子直接构成,化学式为Ne。正确。B、图②④质子数分别为11和17,质子数=原子序数,分别为钠元素和氯元素,钠元素属于金属元素,氯元素属于非金属元素,错误。C、图③质子数=16,电子数=18,是硫原子得到2个电子形成的硫离子,符号为S2-。正确。D、图⑤对应的是氢元素的原子,氢原子原子核内没有中子,正确。故选B。7.D【详解】A、①中生成物是水和二氧化碳,水是由H、O元素组成的纯净物,属于化合物,二氧化碳是由C、O元素组成的纯净物,属于化合物;② 中生成物是水,水属于化合物;③中生成物是铜和水,铜是由铜元素组成的纯净物,属于单质,水属于化合物,④中生成物是氯化钠和水,氯化钠是由Na、Cl两种元素组成的纯净物,属于化合物,水属于化合物,不符合题意;B、①、碳酸中氢元素显+1价,水中氢元素显+1价,氢元素的化合价不变;②③、氢气中氢元素的化合价为0,水中氢元素显+1价,化合价发生了改变;④盐酸、水中氢元素均显+1价,氢元素的化合价不变,不符合题意;C、①③属于吸热反应,②④属于放热反应,不符合题意;D、①该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;②该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应;③该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应;④该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应,符合题意。故选D。8.B【详解】A、氢氧化钠溶于水,放出大量的热,使溶液温度升高,硫酸铜溶于水形成蓝色溶液,氯化钠溶于水,温度变化不大,是无色溶液,现象不同,可以区分,不符合题意;B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,可除去一氧化碳中的二氧化碳,但是该装置无法回收一氧化碳,符合题意;C、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,产生气泡,说明在金属活动性顺序里,铁排在氢前,铜与稀硫酸不反应,无明显现象,说明在金属活动性顺序里,铜排在氢后,可得出铁比铜活泼,不符合题意;D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,无气体生成,可以验证质量守恒定律,不符合题意。故选B。9.C【详解】A、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,两个反应同时进行,所以一定是开始时溶液质量增长的最慢,当氯化钡反应完时增长速度变快,硫酸过量时溶液增长速度维持不变。错误。B、因为滴入盐酸pH=2,所以最终溶液的pH不会小于2,错误。C、开始盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳,酸浓度降低,pH增加,当恰好完全反应时溶液pH=7,然后发生氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,pH=7不变,当碳酸钠过量后,溶液pH增大超过7。正确。D、因为当硝酸银溶液过量时,溶液的质量一定是随着硝酸银的加入而增加的,错误。故选C。【点睛】 10.(1)④⑤(2)②(3)刷漆(4)A【分析】(1)①陶瓷属于无机非金属材料;②金银器属于金属材料;③丝绸属于天然纤维,属于天然材料;④腈纶地毯属于合成纤维,属于合成材料;⑤塑料工艺品属于合成材料,故属于合成材料的是④⑤;(2)①青菜富含维生素;②馒头富含糖类;③虾皮富含蛋白质;④豆类富含蛋白质,故富含糖类的是②;(3)铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,防止铁制品生锈,可以隔绝氧气和水,如刷漆;(4)若人体缺乏维生素A,会引起夜盲症。11.(1)
(2)③
(3)离子
(4)Na2CO3
【分析】(1)化合价写在元素的正上方,符号在前,数字在后。NH3中氮元素为-3价,故填。(2)元素符号右下角的数字表示一个分子中含有几个该原子。与O2中的“2”含义相似的是H2O中的2,故填③。(3) ②钠离子和⑤氯离子构成的氯化钠是由离子构成的。(4)②钠离子和④碳酸根离子构成的化合物的化学式为Na2CO3。【点睛】 12.(1)KCl(2)②④(3)>(4)Y【分析】(1)由表中数据可知,物质乙的溶解度受温度影响不大,故物质乙是指KCl;(2)60℃时,将盛有饱和的硝酸钾溶液的试管放入盛水的烧杯中,向烧杯的水中加入某物质后,试管内有晶体析出。硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加,有晶体析出,说明加入该物质后,溶液温度降低。①浓硫酸溶于水,放出大量的热,溶液温度升高,不符合题意; ②冰块溶于水,温度降低,符合题意;③生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,溶液温度升高,不符合题意;④硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降低,符合题意。故选②④;(3)60℃时,分别将等质量的KNO3和KCl两种物质的饱和溶液温度降至t℃,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,故析出晶体的质量关系为:KNO3>KCl;(4)20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,该温度下,10g水中最多只能溶解3.16g硝酸钾,故加入2.5g硝酸钾,能全部溶解,得到的是不饱和溶液,继续加入2.5g硝酸钾,只能继续溶解0.66g,得到的是饱和溶液,继续升温至50℃,50℃时,硝酸钾的溶解度为85.5g,故该温度下,5g硝酸钾能全部溶解,得到的是不饱和溶液,故X、Y、Z中为饱和溶液的是Y。13.(1)黄铜片
(2)
(3)N2O4【分析】(1)黄铜是铜的合金,合金比组成它的纯金属的硬度大,故硬度较大的是黄铜片;(2)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,该反应的化学方程式为:;(3)根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含C、H、N、O的个数分别是2、8、2、0,生成物中含C、H、N、O的个数分别是2、8、6、8,故反应物中还应含4个N、8个O,故X的化学式为:N2O4。14.(1)蓝(2)
(3)硝酸钡【分析】(1)氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,得到蓝色溶液;(2)铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,得到浅绿色溶液,该反应的化学方程式为:;(3)若选用硝酸盐实现⑤,则可选用的盐是硝酸钡,硝酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和硝酸,产生白色沉淀。15.(1) 长颈漏斗
氧气,二氧化碳
(2)(3) 红色粉末变为黑色
【分析】(1)仪器①的名称是长颈漏斗。A装置是固液不加热型装置和向上排空气法,可以用于制取氧气、二氧化碳。(2)电解水实验正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比为1:2,所以a对应负极,b对应正极 。 (3)一氧化碳能将氧化铁还原为铁并生成二氧化碳。所以b处的现象是红色粉末变为黑色。试管c中氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙,化学方程式为。【点睛】 16.过氧化氢能分解生成水和氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃 检验并将碳酸钠除尽 产生气泡 证明过氧碳酸钠与水反应没有氢氧化钠生成
防潮、密封、低温保存 【详解】猜想与假设:过氧化氢能分解生成水和氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故猜想有过氧化氢生成;实验2:①取适量溶液a于小烧杯中,加入稍过量的氯化钙溶液,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,故加入稍过量氯化钙的目的是检验并将碳酸钠除尽;②结论为过氧碳酸钠与水反应有H2O2生成,取适量清液b于试管中,加入过量二氧化锰,振荡,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,故现象为:产生气泡;③将步骤②所得混合物静置,取少量清液于试管中,滴加氯化铁溶液,无明显现象,氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁红褐色沉淀,无明显现象,说明不含氢氧化钠,故结论为:证明过氧碳酸钠与水反应无氢氧化钠生成;实验结论:过氧碳酸钠与水反应生成碳酸钠和过氧化氢,该反应的化学方程式为:;反思与评价:该洗涤剂能与水反应生成碳酸钠和过氧化氢,过氧化氢受热易分解,故应防潮、密封、低温保存。17.(1)20(2)解:设此硫酸铜溶液中溶质的质量分数x; 答:此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%。【分析】(1)从图像分析,滴入氢氧化钠溶液20g时,沉淀质量不再增加,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。(2)见答案。
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