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初中物理苏科版八年级下册牛顿第一定律背景图课件ppt
展开小实验:用力推动放在桌上的课本
从身边的现象开始探究力与运动的关系!
力是物体运动的原因,也是维持物体继续运动的原因
我们的理论能否解释其他现象
足球放在地上,不踢,足球不会运动
运动员脚与球脱离接触后,球并没有立刻静止
———与理论不符合
思考: 足球脱离脚的接触后并不是立即静止而是继续运动。
力不是维持物体运动的原因!
继续思考: 足球又为什么最终停止运动?
因为足球受到摩擦等阻力的影响!
由此可见:足球并不是因为不再受力才停止运动的,而相反,正是因为受到了力(摩擦等阻力)才使足球停下来!
总结1:力是物体从静止变成运动的原因。
力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因!
总结2:力是物体从运动变成静止的原因。
总结3:物体的运动不需要力来维持。
试用新理论解释其他现象
如果我们将来发现理论与实际不符合,我们还要进一步修正现有的理论。科学就是这样不断进步的!
用力推动放在桌上的课本
伽利略:物体不受力时,就会保持匀速直线运动状态。(不完善)
亚里士多德:必须有力作用于物体上,物体才能运动。即力是维持物体运动的原因。(错误结论)
一切物体,在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态状态。
笛卡儿:除非物体受到外力作用,物体将永远保持静止或运动状态,永远保持在直线上运动。(比较完善)
一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。
一切物体,在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。
物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质,称为惯性。
牛顿第一定律也称惯性定律。
(1)惯性是物体的固有属性,一切物体在任何条件下都具有惯性。
(2)惯性只与质量有关系,与物体的受力情况,与运动的形式,与运动的快慢皆无关。
3.比较惯性和惯性定律的不同点
(1)惯性是物体的一种性质,是物体本身具有的属性。惯性定律是一条规律,它揭示了物体不受外力时的运动状态。 (2)惯性的存在是无条件的,也就是说惯性与物体的形状、速度、受力与否都没有关系;惯性定律中揭示物体所处的运动状态,必须以“不受外力”为先决条件。
1.下列关于惯性的说法中,正确的是( ) A.物体只在静止时才具有惯性 B.物体运动速度越大,其惯性也越大 C.太空中的物体没有惯性 D.不论物体运动与否,受力与否物体都具惯性
2.从空中下落的物体,不考虑空气阻力,如果下落过程中某时刻物体受到的重力突然消失,物体的运动情况将是( ) A.悬浮在空中不动 B.速度逐渐减小 C.保持一定速度向下做匀速直线运动 D.无法判断
3.关于伽利略的理想实验,说法正确的是( )A. 只要接触面比较光滑,物体在水平面上就能匀速运动下去B. 这个实验实际上是永远无法做到的C. 利用先进仪器就能使实验成功D. 虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的实验基础上的
初中苏科版牛顿第一定律评课课件ppt: 这是一份初中苏科版牛顿第一定律评课课件ppt,共12页。
初中第九章 力与运动牛顿第一定律教案配套课件ppt: 这是一份初中第九章 力与运动牛顿第一定律教案配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了通过实验研究,开动脑筋,在同一斜面的同一高度,同一小车从静止下滑,到达斜面底端速度相同,棉布表面,木板表面,比较小车滑行的距离,阻力的大小,实验记录表等内容,欢迎下载使用。
2021学年牛顿第一定律教案配套课件ppt: 这是一份2021学年牛顿第一定律教案配套课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了观察与思考,设计方案等内容,欢迎下载使用。