初中物理人教版九年级全册第2节 欧姆定律课后测评

第17章 单元测试题

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是（   ）

A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小

B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大

C.导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比

D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比

2. 两个导体并联后的总电阻（      ）

A.比每个导体的电阻都大      B.比每个导体的电阻都小

C.等于两个导体的电阻之和    D.等于两个导体电阻的倒数之和

3. 如图所示的电路中（电源电压不变），闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（    ）

A.电流表的示数不变，电压表的示数不变

B.电流表的示数变大，电压表的示数变小

C.电流表的示数变大，电压表的示数变大

D.电流表的示数变小，电压表的示数不变

4.  在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图像，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（     ）

  A. R1＞R2       B. R1＜R2       C. R1=R3：      D.不能确定

5. 为了了解温度的变化情况，小王同学设计了如图所示的电路。图中电源电压保持不变，R是定值电阻，Rt是热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大，在该电路中，可以通过电流表或电压表示数的变化来判断温度的变化情况。小王在连接好电路且闭合开关后做了以下的实验，往Rt上擦一些酒精，然后观察电表示数的变化情况。他观察到的现象应该是（    ）

A. A表和V表示数均变小        B. A表示数变大，V表示数变小

C. A表示数变小，V表示数变大   D. A表和V表示数均变大

6. 如图所示，电源电压保持不变，电路中的电阻为R ，电流表的示数为I ，为使电流表的示数变为 3I ，则下列做法中正确的是（    ）

　A.串联一个阻值为 R的电阻

B.并联一个阻值为2R的电阻

C.将一个阻值为2R的电阻串联在电路中.

D.将一个阻值为R的电阻与电阻R并联

7. 在如图所示电路中，电源电压为5V , R 为滑动变阻器， L 为标有“ 5V ”字样的小灯泡（即灯泡正常发光时两端的电压为5V ）。闭合开关 S ，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不亮，此时电流表示数为零，电压表示数为5V ，则电路的故障可能是（    ）

A.灯泡断路   B.电流表断路   C.变阻器断路   D.开关接触不好

8. 一个风和日丽的周末，小明和她的同学一同去效游，在野外他们看到　　　　　　　　　小鸟停在高压线上欢快的歌唱，他们感到很奇怪，老师不是才讲了的吗，人接触高压线时，会触电的，那么小鸟为什么不会触电呢？针对这个问题，她们讨论了以下四种结论，你认为有道理的是（      ）

A.小鸟的电阻很大，通过导体的电流很小   　　 　　B.小鸟的脚是绝缘体

C.小鸟只停在一根电线上，两脚之间的电压很小  　　D.小鸟的天性不会触电

9.  如图所示的电路中，电源电压为4.5 V不变，电

阻R1标有“6 Ω  0.5 A”，滑动变阻器R2标有

“30Ω  1 A”，电流表量程为“0～0.6 A”，

电压表量程为“0～3 V”。为了保护各电表和元

件，滑动变阻器R2允许接入电路的阻值范围是(  )

A．0～12 Ω    B．0～30Ω    C．3～12Ω    D．3～30Ω

10.如图所示，电源电压保持不变，表①、②、③是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片P　在中点，闭合开关S，三只电表均有示数.当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（    ）

A.若电阻串联，①、③是电压表，则表②示数变大

B.若电阻串联，①、③是电压表，则表②示数变小

C.若电阻串联，①、③是电流表，则表②示数变小

D.若电阻串联，①、③是电流表，则表②示数变大

二、填空题（每空2分，共22分）

11.一根导体两端加2V电压时，通过的电流正好是0.1A，  

则导体的电阻是      Ω，如果这根导体两端电压变为4V，则通过导体的电流是        A .

12.一只小灯泡的额定电压为8V ，正常发光时通过它的电流为0.4A ，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，还应＿＿＿＿＿  联一个＿＿＿＿＿  Ω的电阻.

13. 如图所示，电源电压为12V , 闭合开关 S ，电压表的读数为3V ，它测量的是灯＿＿＿＿  的电压.如果灯L1的电阻为60Ω，则电流表的读数为＿＿＿＿＿  A.

14.如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻.电源电压不 变.闭合开关S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2，则电流表示数        ，电压表示数        ，电压表与电流表示数之比______        (本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”)

15.在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电流表示数变化了0.1A ，电阻 R=＿＿＿＿＿ 

16．如图所示的电路中，电压U保持不变，电阻R1=R2，开关S断开时，电流表的示数为I1；开关S闭合时，电流表的示数为I2，则I1：I2=　　　　　　 。

三、实验题（17题11分,第4小题3分，其他每空2分;18题13分，第5小题3分其他小题每题2分。共24分）

17.某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω的各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干.设计的电路如图所示.

　（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是＿＿＿＿，滑动变阻R2的作用是＿＿＿＿＿.

　（2）下面是他们获取的一组实验数据：实验中他们选用的定值电阻阻值为＿＿＿＿＿  Ω；

　（3）请在画出电流随电压变化的图像；

（4）分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .

18.小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.

　（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上.

（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .

（3）在某次测量中电流表示数如图所示，则I=＿＿＿＿＿  A.

（4）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

（5）小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”.取来一个10Ω的定值电阻和一个电阻箱（）.请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图.

（6）小红将数据填入表中，分析表中数据，得出：=　+.同伴小明发现：电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小，而且当R2远大于R1时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

四、计算题（19题 6分，20题9分，21题9分，共24分）

19.如图所示，电源电压为10V，闭合开关S后，电流表、电压表的示数分别为O.5A和6V.求：

  (1)通过R1的电流I1是多少?

  (2)马平同学在求R2的电阻值时，解题过程如下：

    根据欧姆定律：R2===12Ω

    请你指出马平同学在解题过程中存在的错误，并写出正确的解题过程.

20. 如图所示电路中，电源电压保持不变，R1=10Ω，开关S闭合后，电压表V1的读数是5V，电压表V2的读数为15V。求：

（1）电流表A的读数？

（2）电路的总电阻？　　　　　　　　　　　　　　 

21．如图所示电路中，电阻R1的阻值是20Ω，闭合开关S，电流表的示数分别为0.3A、0.5A，求：

（1）通过电阻R2的电流;

（2）电源电压；

（3）电阻R2的阻值。

参考答案

一、选择题

二、填空题

11.  20  0.2

12.   串  10

13.   L2   0.15

14.   变小 变小 不变

15.   60

16.   1:2

三、实验题

17.（1）电阻   通过阻值的变化改变电路中的电流，从而改变电阻Rl两端的电压

（2）5

（3）如图所示.

（4）电阻一定时，通过电阻的电流与加在电阻两端的电压成正比

18.（1）如图所示.

（2）没有将滑动变阻器的阻值调至最大

（3） 0.5

（4）电阻断路

（5）电路图如图所示

（6）总电阻近似等于R

四、计算题

19.(1)I1=0.5A

   (2)R2两端的电压不是6V

R2两端的电压U2=U－U 1=10V－6V=4V

R2===8Ω

20．(1)电阻R1与电阻R2串联，由欧姆定律得：

I=U1/R1=0.5A

(2)由欧姆定律得：

R2=U2/I=1.5V/0.5A=30Ω

R=R1+R2 =10Ω+30Ω=40Ω

21.（1）I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A

        (2) U = U1 =I1R1=0.3A×20Ω=6V

        (3) R2= U2/ I2=6V/0.2A=30Ω