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人教部编版二年级下册3“贝”的故事课堂教学课件ppt
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这是一份人教部编版二年级下册3“贝”的故事课堂教学课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了课题导入,相关链接,甲骨文,生字广场,认读园地,重点词语,整体感知,再读课文,品读课文等内容,欢迎下载使用。
在世界文字中,中国的汉字是最有特点的一种文字,每个字都有它独特的、可以理解的形状,写出来也很美,可谓是一件艺术品。今天老师就给大家带来几个奇妙的文字,我们一起猜一猜,大声说出它们的名字来。
甲骨文,是中国的一种古代文字,又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。是汉字的早期形式,是现存中国商朝时期的一种成熟文字,最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语,而非上古或者原始的其他语系的语言。甲骨文发现于中国河南省安阳市殷墟,是商朝的文化产物,距今约3600多年的历史。
类 漂 珍 饰 品 随
易 损 赚 赔 购 贫
zhēn lèi pià pǐn shì suí
sǔn yì péi gòu zhuàn pín
贝壳 保护 甲骨文 漂亮珍贵 饰品 随身 损坏钱币 钱财
说一说课文主要写了什么?
本文介绍了“贝”字是怎么来的及“贝”字所代表的意义。
说一说每个自然段分别讲了什么?
第一自然段写贝壳是什么,它的样子以及它在甲骨文中样子是什么。
第二自然段写贝壳有什么特点,在古代人们把它用作什么。
第三自然段写贝壳有什么特点,在古代人们把它用作什么。
读课文,想一想:“贝”字的甲骨文是什么样的?
“贝”字的甲骨文是“贝壳的两扇壳张开的样子。”
贝壳为什么会被当作饰品?
古时候,人们很喜欢贝壳,认为它很漂亮,很珍贵,所以就把它当做饰品戴在身上。
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