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    7.4 同一直线上二力的合成 八下物理课件+练习(北师大版)

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    初中物理北师大版八年级下册四、同一直线上二力的合成获奖ppt课件

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    这是一份初中物理北师大版八年级下册四、同一直线上二力的合成获奖ppt课件,文件包含专题74同一直线上二力的合成课件-2021-2022学年八年级第二学期物理精品课堂设计北师大版pptx、专题74同一直线上二力的合成精选练习原卷版2021-2022学年八年级第二学期物理精品课堂设计北师大版docx、专题74同一直线上二力的合成精选练习解析版2021-2022学年八年级第二学期物理精品课堂设计北师大版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    专题7.4  同一直线上二力的合成原卷2021-2022学年八年级第二学期物理精品课堂设计(北师大版)1.如图所示是小君在大课间活动时踢毽子的情景(假设空气阻力大小不变),在毽子上了飞舞过程中下列分析正确的是   )。A.上升过程中合力方向向上 B.最高点时处于静止状态合力为零 C.下落过程中合力越来越大 D.上升过程中所受合力大于下落过程中所受合力2.作用同一个物体上的水平力F1=30N和F2=20N,分别向东和向西,它们的合力   )。A.大小是10N,水平向东 B.大小是50N,水平向东 C.大小是10N,水平向西 D.大小是50N,水平向西3.作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=6N,F2=5N。如果这两个力作用在同一条直线上,则它们的合力大小   )。A.一定是11N B.可能是11N C.一定是1N D.可能是6N4.作用在某一物体上的两个力分别是20N和25N,且在同一直线上,则两个力的合力   )。A.一定是45N B.一定是5N C.可能是45N或5N D.可能是20N或25N5.一个物体受到两个力F1、F2的作用,其大小分别为F1=5N、F2=8N,且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力大小是   )。A.一定是3N B.一定是13N C.5N或8N D.3N或13N6.如图所示,固定在地面上的氢气球被风吹到左方静止,下列对氢气球此时受到力的个数及合力的判断正确的是   )。A.2个 向左 B.3个 向上 C.4个 为零 D.5个 向下7.竖直向上抛出一个重12N的小球,小球在运动过程中受到的空气阻力为2N,且大小不变,则小球在上升过程中,所受合力的大小和方向,下列判断正确的是   )。A.10N,竖直向下 B.14N,竖直向上 C.10N,竖直向上 D.14N,竖直向下8.一个重为90N的物体静止在水平地面上,当刘学红同学用80N的力竖直向上提它时,没提起来,此时该物体受到的合力是    N。9.如图,物体竖直方向受F1、F2两个力的作用,F1=10N,F2=13N,则物体所受合力大小为    N,合力方向         10.如图所示,小蕊用150N力,欲竖直向上搬起质量为20千克的石块,则这两个力的合力为 N,石块所受力的合力为    N。(g=10N/kg)11.如图所示,a、b两个弹簧测力计放在水平桌面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉a、b的拉环,两弹簧测力计静止时a测力计读数为5N,则拉力F2   N,b测力计受到的合力为    N。12.为了研究合力与分力的作用效果是等效的,一同学用如图所示装置,在竖直木板上固定橡皮筋的上端,在橡皮筋下端挂一重为12N的重物时橡皮筋下端伸长至E点。再用两个弹簧测力计互成角度的同时向下拉橡皮筋,使其下端再次伸长到E点,则两次拉伸至点E目的是保证橡皮筋的    相同(选填“伸长量”或“运动状态”),该甲乙两弹簧测力计的合力大小为    N。13.质量为1.5kg的小球,竖直向上抛出,它上升和下降时受到的空气阻力都是2N,则小球上升时受到的合力大小为    N,下降时受到的合力大小为    N。(g=10N/kg)14.放在水平桌面上的物体A受到水平力F1、F2的作用,向右做匀速直线运动,F1=50N,F2=30N,则物体在水平方向上受到   个力的作用,合力的大小为   N。15.如图所示,重25N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上,则桌面对物块甲的支持力为   N。1.用130N的力竖直向上提起100N的大米,大米受到的合力的大小和方向是(不考虑空气阻力的影响)   )。A.30N,竖直向上 B.30N,竖直向下 C.230N,竖直向上 D.230N,竖直向下2.如图所示,一物体放在水平面上,当受到水平力F1=8N和F2=3N的作用时,物体处于静止状态。如果将F1撤去,此时物体所受合力为   )。A.0N B.2N C.3N D.5N3.如图所示的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N。甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重,则下列说法正确的是   )。A.甲受到的合力为2N B.弹簧测力计的示数为5N C.甲对地面的压力为2N D.甲对弹簧测力计的拉力大于乙对弹簧测力计的拉力4.如图两名工人分别用F1=100N和F2=80N的力推车和拉车,则车受到推力和拉力的合力是   )。A.20N B.80N C.100N D.180N5.甲、乙、丙、丁四个木块的质量均为2kg,分别置于相同的水平桌面上,并对木块施以两个方向相反的水平力,图为四个木块的受力情形及其运动状态,则此时哪一个木块所受合力大小可能为1N   )。A.甲木块静止在水平桌面上 B.乙木块向右做匀速度直线运动 C.丙木块向左做加速直线运动 D.丁木块向左运动6.用大小各为4N的水平力F沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则下列说法中正确的是   )。A.弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为4N B.弹簧测力计的示数为0N,弹簧测力计受的合力为0N C.弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为0N D.弹簧测力计的示数为8N,弹簧测力计受的合力为4N7.一物体在同一直线上受两个力F1=4N,F2=10N的作用,则物体受到的合力大小是   )。A.一定等于6N B.一定等于14N C.可能等于6N,也可能等于14N D.可能大于14N,也可能小于4N8.重力为25N的书包放在桌面上,用30N竖直向上的力提书包,此时书包受到的合力为   )。A.20N B.5N C.0N D.45N9.同一直线上两个力F1和F2作用在同一物体上,已知F1=20N,F2=30N,它们的合力可能是   )。A.大小为10N,方向与F1相同 B.大小为10N,方向与F2相同 C.大小为50N,方向与F1相同 D.大小为50N,方向与F2相同10.一个面积为100cm2的正方形薄硬塑料板,重量和厚度均忽略不计,将其悬挂起来,保持静止,在一个标准大气压,该塑料板前后两个面受到大气压力的合力为    N。(一个标准大气压为1×105Pa)11.在北京某科技馆内,有一个风洞实验室。一架模型飞机定在托盘测力计上(如图所示)。无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为8N。可以判定飞机受到了一个新的力,根据你的分析,飞机受到的该力的大小为   N,方向为    12.用3N的水平向右拉力没有拉动停在水平面上重为10N的木块,当拉力增大为5N时,该木块做匀速直线运动,当拉力增大为7N时,该木块加速运动,就在此时,拉力突然减小为1N,方向不变,则该木块所受的合力为  N。13.作用在同一直线上的两个力,若两力的方向相同,其中一个力的大小为15N,则另一个力的大小为12N,合力为   ;若两力的方向相反,其中一个力的大小为15N,则另一个力的大小为12N,合力为   14.竖直下落的重力为8N的物块,物块在运动过程中受到的空气阻力方向总是跟运动方向相反,大小始终为2N,则物块在上升过程中受到的合力大小为   N;物块在下落过程中受到的合力大小为   N。15.如图所示,不计空气阻力,重为0.5N的气球保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动,则气球还要受到一个     N的力,此力的方向是          16.遥控小电动车在平直的路面上做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图。已知在4s~8s内小车受到的牵引力恒为10N,则在4s~8s内小车受到的合力为   N。在8~10s过程撤去牵引力小车受到的合力    10N(选填“大于”“等于”或“小于”)。 

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