小学语文人教部编版二年级下册课文27 一匹出色的马课文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级下册课文27 一匹出色的马课文ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了我会认，开门见山，尽显父亲的智慧，课文主旨，有关儿童的名言，一匹出色的马，一家四口到郊外散步，妹妹求抱，妈妈直接拒绝，爸爸给她一根柳条等内容，欢迎下载使用。
马是人类忠诚而高贵的朋友，是富有情感和人性的生灵，马也曾是古代重要的交通工具。我们课文中的小主人有一匹神奇出色的马，想了解认识吗？让我们赶紧走进课文去看看吧！
陈伯吹（1906-1997），原名陈汝埙，中国著名的儿童文学作家、翻译家、教育家。
著有：诗集《誓言》《礼花》，童话集《幻想张着彩色的翅膀》，小说集《中国铁木儿》，译著童话《出卖心的人》《绿野仙踪》等，被誉为“东方安徒生”。
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。
郊 泛 波 纹 葱 软 毯 异 恋 舍 求 株 拾 骑 跨
郊外 泛起 波纹 葱葱绿绿 柔软 绿毯 异常 恋恋不舍 求妈妈 一株 骑着 跨上
【柔软】：柔和；不坚硬。造句：长发飘飘，如波浪一般滑腻柔软。
【郊外】：城市外面的地方（对某一城市说）。造句：星期天，我们班集体去郊外植树。
【异常】：非常；特别。造句：这个陌生人的行为举止十分异常。
【恋恋不舍】： 形容舍不得离开。 造句：她恋恋不舍地离开了祖母的家。
结构：部首：组词：造句：书写指导：
半包围匚 一匹马 一匹布我爷爷有一匹好马。 左框宽而扁，“儿”笔画紧凑。
左右女妹妹 姐妹 表妹 周末表妹要来我家做客。 左边“女”字，横的右边不出头。
左右氵波纹 水波 波浪湖面上荡漾着一圈圈的波纹。 “氵”呈弧形分布，“皮”撇捺舒展。
左右纟花纹 皱纹 螺纹这件衣服的花纹真好看。 左窄右宽，“文”的撇捺舒展。
左右亻好像 就像天上的云好像一团团雪白的棉花一样。 左窄右宽，“象”的笔画紧凑。
上下 日景色 美景 张家界的景色很美。 “日”略扁，“京”的横长， 竖钩在竖中线上。
上下心 恋恋不舍 眷恋 留恋小明恋恋不舍地离开了公园。 上下大小相等，“心”的卧钩舒展。
上下舌舍得 不舍我不舍得让他走，但是又无法挽留。 “人”的撇捺舒展，“舌”的撇变成横，竖在竖中线上。
独体字水请求 要求我请求老师把这个任务交给我。 第二笔竖钩是主笔，第三笔点和第四笔提，不能相连。
第一部分（第1-3 自然段）写“我们”一家人被郊外的美景吸引，不想回家。 第二部分（第4-7 自然段）主要叙述我们回家途中的有趣对话和妹妹奇妙的骑“马”经历。
这是一篇短小而优美的散文，以春天的郊外为背景，以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游，返回时“妹妹”求父母抱，却得到“一匹出色的马”快乐回家的故事。
再读课文，想一想课文写了什么？
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
这是什么描写？你感受到了什么？
我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
从这些环境描写中让我们感到这里的景色很美，衬托出一家人其乐融融的氛围。
这一自然段用到了比喻的修辞方法，把“田野”比作“绿毯”是句子更加生动形象。
妹妹觉得自己累了，不想走路回家了。
从妹妹的话中可以感受到什么？
当我们往回走的时候，妹妹求(qiú)妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
不是，妈妈是在培养妹妹的独立能力，这段路程妹妹可以自己走完。
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妈妈没有抱妹妹，是不是妈妈不爱妹妹？
这是一位深爱孩子的父亲，对女儿的喜好了如指掌，充满童心且善于呵护童真。对于孩子的要求充满期待，给予鼓励巧妙激发散发着生活的芬芳。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”
因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根树枝。
妹妹骑上“马”回家，在其乐无穷的游戏中，完全忘记了疲劳。
在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。
妹妹的态度发生了什么变化？她为什么会发生这样的变化？
本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱，却得到一匹出色的“马”，从而快乐回家的故事，从中感受到爸爸的引导有方和妹妹的天真活泼。
妈妈的爱妈妈的爱，像草原。 我是小羊，怎么跑也跑不到边。 妈妈的爱，像蓝天。 我是小鸟，怎么飞也飞在里面。
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 ——鲁迅儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ——席勒
《一匹出色的马》这篇课文写了一家四口去郊外散步，走了很长的路，文中的小女孩感到很累，所以向他的爸爸求抱，而这位父亲给了他一根柳条，并说这是一匹马。妹妹深信不疑骑着他回家了。本文表现了小女孩天真无邪以及这位父亲的教育方法比较恰当。
妹妹“骑”着“马”回家
一、看拼音写词语。 mǎ pǐ wén lù jǐnɡ sè shuǐ bō （ ） （ ） （ ） （ ） zhí dé hǎ xiànɡ yā qiú liàn liàn bù shě （ ） （ ） （ ） （ ）
二、填量词。一（ ）小河 一（ ）柳树 一（ ）绿毯 一（ ）马 一（ ）春天 一（ ）枝条