人教部编版八年级上册记承天寺夜游教课内容ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册记承天寺夜游教课内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，记承天寺夜游，作者简介，写作背景，读准节奏，文本探究，通达乐观，文章主旨，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.反复诵读，掌握文言词汇，理解课文内容。2.品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想。3.体悟文人积极达观的处世态度，树立积极的人生观。
位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。
“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
苏轼(1036-1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山人，北宋杰出的文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。苏轼是著名的散文家，为唐宋八大家之一；苏轼的代表作品有《念奴娇赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》《记承天寺夜游》。
苏轼因乌台诗案，被贬为黄州团练副使，近乎流放，心情抑郁。但是，他仍然乐观、旷达，他的《记承天寺夜游》写的月夜游寺正是他消释抑郁的具体行为。
读准字音： 请准确读出下面红色字的音？
解（ ）衣 遂（ 　　）至未寝（ 　　） 竹柏（ ）藻荇（ ）（ 　　）
１．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民．２．怀民亦未寝，相与步于中庭．３．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也．
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元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
①户：②欣然：③念无与为乐者：④寝：⑤相与：⑥中庭：
[译文] 元丰六年十月十二日夜晚。（我）解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，于是我高兴地起来走到外面。想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
①空明：②藻、荇：③盖：④但少闲人：⑤耳：
[译文] 庭院中的月光如水一般清明澄澈，仿佛有藻荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
均为水生植物。荇，xìnɡ。
只是缺少清闲的人。但，只是。闲人，清闲的人。
元丰六年十月十二日的夜晚，我解开衣服打算睡觉，这时月光照进门里，我高兴地起来走到户外。想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，（于是）我们一起在院子里散步。庭院中的月光好像积水一般清明澄澈，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
1、这篇文章运用了几种表达方式？记叙 描写 抒情、议论
2、记叙部分交代了哪些要素？时间： 元丰六年十月十二日地点： 承天寺中庭人物： “我”和张怀民事情的起因：月色入户，欣然起行 事情的经过：至承天寺，寻张怀民 事情的结果：相与步于中庭
一句话概括内容。（时间，地点，人物，事件）
苏轼夜至承天寺寻张怀民赏月
3.找出本文写景的句子，说说写景句的妙处？
“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”
运用了比喻的修辞手法，用“积水空明”比喻月光清澈透明，用“藻荇交横”比喻竹柏影子的清丽淡雅。以动衬静，正面描写和侧面描写相结合，形象逼真地写出月光的皎洁明亮，营造出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
4、文中作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子：
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
表达了作者怎样的思想感情？
表达的感情是复杂微妙的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，自我排遣的旷达乐观都包含其中。
5.文中紧扣“闲”字组织文章，“闲人”是点睛之笔，“闲”表现在何处？
（1）入夜即解衣欲睡 （2）见月色入户，便欣然起行．（3）与怀民于庭中散步 （4）欣赏月下美景．
6.怎样理解“闲人”的含义？1.指清闲的人。二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无处可说。2.又可指具有闲情雅致的人。作者夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。既有自嘲，又有自慰，表现一种旷达乐观的人生态度。
贬谪的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨。
本文通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境。表现了作者赏月的欣喜、贬谪的悲凉、漫步的悠闲、人生的感慨和自我排遣的旷达乐观的人生态度。
叙事：月夜赏景描写：月光空明抒发感慨：但少闲人如吾两人