初中语文人教部编版九年级上册左迁至蓝关示侄孙湘课时练习

左迁至蓝关示侄孙湘试卷

1. 阅读下面文本，完成下列各题。

左迁至蓝关示侄孙湘

韩  愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

（1）这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望？体现了诗人怎样的精神？

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（2）“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。

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2. 阅读下面文本，完成下列各题。

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

（1）首联中运用了三组数词，它们分别有什么样的表达效果。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】左迁至蓝关示侄孙湘

［唐］韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠

［唐］刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）【甲】诗中“左迁”的意思是_______________；请概括【甲】诗首联的意思：_______________。【乙】诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是_______________和_______________。

（2）请你简要分析【甲】【乙】诗在情感方面的异同。

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4. 阅读下面文本，完成下列各题。

左迁至蓝关示侄孙湘

［唐］韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

（1）诗文中的“_______________”三字，流露出英雄的失路之悲。

（2）这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度，使人深切地感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句简要赏析。

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5. 阅读下面文本，完成下列各题。

左迁至蓝关示侄孙湘

韩  愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

（1）下列对这首诗的内容理解不当的一项是（        ）

A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。

B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。

C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。

D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。

（2）下列对这首诗赏析不当的一项是（        ）

A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。

B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。

C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。

D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。

6. 阅读下面文本，完成下列小题。

【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】左迁至蓝关示侄孙湘

韩    愈

一封朝奏九重天，夕贬朝阳路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

【甲】诗首联中“___________”“___________”和【乙】诗首联中“___________”“___________”透露出遭贬谪的愤慨之情。

左迁至蓝关示侄孙湘试卷答案

1. （1）表达了诗人虽然年老又遭贬，但仍念念不忘为国效力的愿望，体现了诗人无怨无悔、甘愿奉献的精神。

（2）“横”“拥”两字分别从广度与高度两个层面形象生动地描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景，以动写静，同时委婉含蓄地表达了自己深感前途渺茫的愁思。

2. 【答案】

“一”写出获罪之轻易；“九”可知君心难测（或代指多、高，写出君王高高在上）；“八千”可谓行程遥远。

3. （1）贬官,朝奏夕贬,向秀,王质

（2）相同点：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。

不同点：【甲】诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；【乙】诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。

4. （1）马不前

（2）在时间上，先回顾当初，“朝奏”“夕贬”；再写当下，立马蓝关；最后设想结局，死于他乡，侄孙“好收吾骨”。可谓时时生悲，满腔悲愤。在空间上，作者立马蓝关，回望长安，家已不在，前瞻潮州，前路艰难。真是处处见悲，一路悲愤。

5.（1）D

（2）C

6. 凄凉地,  弃置身,  朝奏,  夕贬