小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元17 记金华的双龙洞课文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元17 记金华的双龙洞课文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了课前导读，字词揭秘，我会认，我会写，词语学习，盘曲曲折环绕，课文精讲，课堂小结，板书设计，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
同学们都到过哪些地方？说一说你印象深刻的地方是哪里？
今天，我们就跟着叶圣陶爷爷去浙江金华的双龙洞看一看。
金华双龙洞距金华市区约8公里，坐落在海拔350～450多米的北山南坡，除底层的双龙洞之外，还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞。双龙洞分内、外两洞，内洞与外洞仅相隔5米，有一块巨大石屏相隔，仅留长10米，宽3米多的地下河水道。水道水面离地下河顶灰岩仅有0.3米左右的间隙，进内洞须仰卧小舟而入。外洞高大明亮，洞高66余米，长、深各33余米，面积1200多平方米。洞内陈放着一排排石桌、石椅，可容千人品茶避暑。
默读课文，找出不认识不理解的字词，看看作者是按怎样的顺序游览双龙洞的。
浙 江 一 簇 突 兀
臀 部 漆 黑 蜿 蜒
结构：左右部首：鸟组词：杜鹃 杜鹃花 造句：山坡上开满了火红的杜鹃花。书写指导：书写要紧凑，左下“月”字竖撇稍直。
结构：上下部首：穴组词：狭窄 宽窄 造句：走过一条狭窄的甬道，洞里豁然开朗。书写指导：注意“穴”字的短撇和“乍”字撇的位置关系。
结构：左右部首：乚组词：钟乳石 哺乳造句：溶洞里的钟乳石形态各异，奇妙无比。书写指导：“子”字稍窄，横变成提， “乚”要舒展。
结构：左右部首：立组词：端正 两端造句：同学们端正的坐着，聚精会神地听老师讲课。书写指导：书写要紧凑。“立”字作偏旁时变短，最后一笔横变成提。
造句：山路盘曲而上，路旁枫叶似火。
【突兀】高耸。课文中指山势高耸。
造句：这里的山路很陡峭，到处都是突兀的岩石。
【蜿蜒】指山脉，河流，道路等弯弯曲 曲延伸的样子。
造句：长城像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
【石钟乳】石灰岩洞中悬在洞顶上的像冰锥的物体，常与石笋上下相对，由含碳酸钙的水溶液逐渐蒸发凝结而成。也叫钟乳石。
造句：这些石钟乳和石笋，形态各异，变化多端。
4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
第一部分：1自然段。交代时间、人物、地点、事件。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
第2自然段：写山上的景色。
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
生动形象地表现出山上的杜鹃花更有活力。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
说明溪流蜿蜒曲折，宽窄不一，才形成了流水速度的缓急不同，声音也不同。
排比、拟人的修辞方法以及两组反义词的使用，准确地描述了溪流的形和声，表现了作者对溪流的喜爱之情。
第2、3自然段：写路上的景色。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
第4自然段：游览外洞。
这是一篇游记，按游览的先后顺序，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川的热爱，对大自然的热爱。
捐（ ）
鹃（ ）
喘（ ）
端（ ）
膝（ ）
漆（ ）
三、写出下列词语的反义词
浓 —（ ）
缓 —（ ）
明 —（ ）
宽 —（ ）
用“时而……时而……时而……时而……”造句。
天上的云朵千变万化，时而堆积如山，时而薄若丝绸，时而像可爱的小狗，时而像威武的雄狮。
用“即使……也”造句。
即使天寒地冻，大家心里也暖洋洋的。