2021-2022学年江西省宜春九中高二上学期开学考试物理试题（Word版）

江西省宜春九中2021-2022学年高二上学期开学考试

物理试卷

一、选择题．本大题共12个小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，1～8小题只有一个选项正确，9～12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选的得0分．

1.下列说法正确的是（　　）

A. 物体所带的电荷量可以为
B. 不带电的物体上，既没有正电荷也没有负电荷
C. 摩擦起电的过程，是靠摩擦产生了电荷
D. 利用静电感应使金属导体带电，实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体

2.“科学真是迷人”天文学家已经测出月球表面的加速度g、月球的半径R和月球绕地球运转的周期T，根据万有引力定律就可以“称量”月球的质量了。已知引力常数G，用M表示月球的质量。关于月球质量，下列说法正确的是（　　）

A.          B. M=       

C. M=         D.

3. 放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上始终静止如图所示，如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角变小，那么地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是（　　）

A. N变小，f变大 B. N变大，f变小

C. N变小，f变小 D. N变大，f变大

4. 质量相同的甲、乙两人乘坐两部构造不同、倾角相同的电梯去商场，他们均相对于电梯静止，则下列说法正确的是（　　）

A. 若两电梯匀速上升，则甲、乙两人均没有受到摩擦力

B. 若两电梯匀速上升，则甲受到的重力和支持力

C. 若两电梯匀加速上升，则两人均受到沿速度方向的摩擦力

D. 无论电梯加速或匀速上升，甲都不会受到摩擦力的作用

5. 如图，质量为3 kg的木板放在光滑的水平地面上,质量为1 kg的木块放在木板上，它们之间有摩擦,木板足够长，两者都以4m/s的初速度向相反方向运动.当木板的速度为2.4 m/s时，木块（   ）

A. 处于匀速运动阶段   B. 处于减速运动阶段

C. 处于加速运动阶段   D. 静止不动

6. 从空中以40m/s初速度水平抛出一重为10N的物体．物体在空中运动3s落地，不计空气阻力，取g=10m/s2，则物体落地前瞬间，重力的瞬时功率为（　　）

A. 300W B. 400W C. 500W D. 700W

7. 如图所示，一根不可伸长的轻绳一端拴着一个小球，另一端固定在竖直杆上，当竖直杆以角速度ω转动时，小球跟着杆一起做匀速圆周运动，此时绳与竖直方向的夹角为θ，下列关于ω与θ关系的图象是下图中的(　　)

A.     B.    

C.     D.

8. 一条很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一个小球a和b。a球质量为m，静置于地面；b球质量为4m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为（滑轮足够高）（　　）

A. 1.2h B. 1.3h C. 1.6h D. 2.0h

9. （多选）竖直放置的轻弹簧下连接一个小球，用手托起小球，使弹簧处于压缩状态，如图所示。则迅速放手后（不计空气阻力）（　　）

A. 放手瞬间小球的加速度大于重力加速度

B. 小球的机械能守恒

C. 小球与弹簧与地球组成的系统机械能守恒

D. 小球向下运动过程中，小球动能与弹簧弹性势能之和不断减小

10.（多选）如图所示，在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则（　　）

A. 该卫星在P点的速度大于 ，小于 

B. 卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于 

C. 在轨道Ⅰ上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度

D. 卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ

11. （多选）如图所示，在带电体C的右侧有两个原来不带电的、相互接触的金属导体A和B，A、B、C均放在绝缘支座不导电上。由于静电感应，导体A、B均带电。下列说法正确的是（　　）

A. 如图所示状态中，导体A带负电，B带正电
B. 在图示状态下移走带电体C，导体A、B带电情况不变
C. 在图示状态下将导体A、B分开，分开后A、B仍带电，该过程创造了电荷
D. 无论是移走带电体C还是将导体A、B分开，导体A、B上的总电荷始终为零

12. （多选）粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连．木块间的动摩擦因数均为μ，木块与水平面间的动摩擦因数相同，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块一起匀速前进．则需要满足的条件是： （　　）

A. 木块与水平面间的动摩擦因数最大为

B. 木块与水平面间的动摩擦因数最大为

C. 水平拉力F最大为

D. 水平拉力F最大为

二、实验题（每空4分，共20分）

13. 如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：

步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；

步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。

①对于上述实验操作，下列说法正确的是________

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B．斜槽轨道必须光滑

C．斜槽轨道末端必须水平

D．小球1质量应大于小球2的质量

②上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有________；

A．A、B两点间的高度差h1

B．B点离地面的高度h2

C．小球1和小球2的质量m1、m2

③当所测物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞时无机械能损失；

④完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示．在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接．使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为____________(用所测物理量的字母表示)。

三、计算题（14、15题各10分，16题12分，共32分）

14. 如图是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图．斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接．斜面AB和圆形轨道都是光滑的．圆形轨道半径为R．一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下，小车恰能通过圆形轨道的最高点Ｃ．已知重力加速度为g．

求：(1)A点距水平面的高度h；

(2)B点轨道对小车支持力的大小．   

15. 汽车发动机的额定功率为30KW，质量为2000kg，在水平路面最大车速为25m/s（路面阻力恒定），求：

(1)若汽车保持额定功率启动，当汽车速度为10m/s时的加速度；

(2)若汽车从静止开始保持1m/s2的加速度作匀加速直线运动，则这一过程能持续多长时间？

16. 在光滑水平面上静置有质量均为m的木板和圆弧滑块CD，木板上表面粗糙，滑块CD上表光滑，其底端D点切线水平且在木板上表面内，初始紧靠一起。现一可视为质点的物块P，质量也为m，从木板的右端以初速度滑上木板AB，过B点时速度为，又滑上滑块CD，最终恰好能滑到滑块CD圆弧的点C处．已知物块P与木板AB问的动摩擦因数为．求:

(1)物块滑到B处时木板的速度；

(2)木板的长度乙；

(3)滑块CD圆弧的半径．